小学语文三年级上册基础知识课件留存3(2023年9月)

第3课  不懂就要问

一、1.  读一读，给下面加点的字注音。  

私塾（sī shú） 咿咿呀呀（yā） 排列（liè） 照例（lì） 举例（lì）子  

霎（shà）时   刹（chà）那间   挨（ái）打    糊涂（tú 读轻声tu） 

粗略（cū lüè）  默（mò）读    为什么（me）

2.  读一读，用“√”选出加点字词的正确读音。

咿咿呀呀（yā√ yá）  牙牙学语（yā yá√）  照例（lì√ liè）

霎时（chà  shà√）  刹那间（chà√ shà）  挨饿（āi ái√）

粗略（luè lüè√ lǜe）   默读（mè mò√）

牙牙学语：牙牙：拟声词，形容婴儿学说话的声音。婴儿咿咿呀呀地学说话。

二、日积月累。 

咿咿呀呀   牙牙学语   糊里糊涂    鸦雀无声    一字不漏   摇头晃脑  

成语解释

鸦雀无声： 连乌鸦、麻雀都不叫了。形容非常安静。

三、多音字。 

1. 读一读，给下面加点的多音字注音。

（1）两肩齐平坐端正，头正背（bèi）直挺起胸。     

（2）太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背（bēi）上小书包？” 

（3）孙中山读了几遍，就背（bèi）下来了。       

（4）1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈（quān）。

（5）先生在孙中山的书上又圈（quān）了一段，让孙中山跟着他念。  

（6）羊已经丢了，还修羊圈（juàn）干什么？      

（7）今晚看电影《长安三万里》，我坐在中间，和爸爸妈妈都挨（āi）着。    

（8）为了弄清楚道理，就是挨（ái）打也值得。    

2. 给下面的多音字注音并组词。

背 bèi  后背  背面  背诗； bēi  背书包。                                    

圈 quān  圆圈  圈画；juàn  猪圈  羊圈。

挨 āi  挨着；ái  挨打  挨饿  挨冻  挨批评。 

四、多义词：选择加点词语的正确解释，将序号填入括号中。

自然：①自然界   ②自由发展，不经人力干预 

（①）1. 大自然有许多美妙的声音。

（②）2. 书中的道理，你们长大了自然会知道的。

五、读句子，在括号里给加点词语填上合适的近义词。

1. 先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌似的（一样）。

2. 先生在孙中山的书上又圈（画）了一段。

3. 先生念（读）一句，叫孙中山念一句。

六、读句子，在括号里给加点词语填上合适的反义词。

1.孙中山不想糊里糊涂地背书，他想把书中的意思弄得（明明白白/清清楚楚）。

2.孙中山不想糊里糊涂地背书，他想把书中的道理弄（明白/清楚）。

3.（闹哄哄/乱哄哄）的课堂一下子变得鸦雀无声，正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山的提问吓呆了。

七、 日积月累，温故知新。 

1. 不知则问，不能则学。  ——《荀子》

2. 读书百遍，而义自见。  —— 董遇