智见地理启新程 笃行致远明方向——南宁市天桃实验学校翠竹校区承办南宁市九月主题教研活动

2026年9月11日，由南宁市教育科学研究所主办、南宁市天桃实验学校（翠竹校区）承办的2026年秋季学期初中地理教研工作布置会暨2026年广西初中学业水平考试南宁市八年级地理学科质量分析主题教研活动在南宁市天桃实验学校翠竹校区举行。全市各初中地理教师代表齐聚一堂，围绕中考质量分析、试题研究、课程育人、新学期教研部署等内容，共同探索新课标下地理素养课堂建设路径，搭建市级地理学科教研交流平台。

本次活动按议程有序推进。首先，由南宁市天桃实验学校翠竹校区袁永霞老师作《2026年广西初中学业水平考试南宁市地理学科质量分析》专题讲座。她从试题评价、试卷结构、核心素养考查等维度，全面剖析2026年中考试题特点；结合典型真题与学生答题统计，梳理学生在地图工具运用、空间定位、综合分析等方面暴露出的共性短板，深挖错题背后课堂教学存在的问题。她分享了图表对比、模型建构、情境化课堂等实操教学策略，为一线教师精准把握学情、落实素养育人提供详实的数据支撑与实践指引。

袁永霞老师作专题讲座

随后，由南宁市第三中学青秀校区杨爱丽老师作《近四年广西中考地理试题对比分析与备考启示》专题讲座。她纵向梳理近四年广西地理中考试题，分析命题演变趋势，解读试题在立德树人、素养立意、情境考查等方面的鲜明导向，侧重分析了区域认知素养考查特征。她从夯实主干知识、强化图表专项训练、深耕乡土地理教学、规范答题表述等方面提出了可操作的教学改进与备考建议，为新学期精准施教、靶向备考提供参考。

杨爱丽老师作专题讲座

活动的第三个环节由南宁市教育科学研究所张清苹老师作《启智润心·智见地理：数智时代中学地理课程育人的再思考》专题讲座。她立足新课标理念，聚焦数智时代变革背景，剖析中学地理课程育人的新内涵、新路径，探讨如何将数字资源、真实情境融入日常地理课堂，推动命题研究、课堂教学与素养培育有效衔接。她还结合地理教师工作职责，对与会教师进行师德师风教育，强调要坚守育人初心、涵养高尚师德，做学生成长路上的引路人。

市教科所张清苹老师作讲座

讲座结束后，活动进入新学期教研工作部署环节。张清苹老师就2026年秋季学期初中地理教研工作进行布置，围绕教材使用、课堂重难点突破、地理实践力落地、校本教研、学情监测等重点工作作出系统部署，为全市初中地理学科课堂提质、教研深耕明确方向。

以研促教，笃行致远。作为南宁市中学“智见地理”教研系列活动的开篇之作，本次活动内容充实、层层递进，打通了理论引领与课堂实践的衔接通道，进一步明确了新课标下地理学科素养落地的实施路径。南宁市天桃实验学校翠竹校区地理教研组将以承办此次活动为契机，持续深耕课堂主阵地，推动新课标理念落地，共促南宁市初中地理教育教学质量稳步提升。