在大庆,高中英语成绩上不去,多半是栽在这几个坑里

各位家长好，我是王老师，在大庆带了11年高中英语，用心教研，口碑还不错，这是我的第28篇原创文章。

前两天考完了辽宁名校联盟9月联考题，不少家长都在私信问我，平时很努力，单词没少背，卷子没少刷，补习班也没少上，可成绩就是不上不下，卡在那不动。

家长急，孩子更委屈——我都这么努力了，怎么还是这样？

今天我不想讲学习方法的大道理，就说说我这些年观察下来，高中英语成绩上不去的孩子，十有八九都踩了这三个坑。对照看看，你家孩子中了几条。

一、单词背了不少，但全“死”在脑子里，不会用

很多孩子背单词是这样的：捧着单词本，一个词念十遍，今天背明天忘，硬塞进脑子。结果呢？看到单词能认出来，可一到阅读里，换了个句子，就反应不过来了。

我有个学生，高二，词汇量测出来不低，可做阅读总卡壳。我问他一个词，他说认识，我让他放进语境里说说用法，他就愣住了。

问题就在这——背单词不能孤立地背。单词是有生命的，它的意思要靠句子和固定搭配来定。同一个词，在不同句子里意思可能完全不同。

学霸这样做：背单词一定连句子一起背，背完立刻用这个词造两个句，把它放到真实语境里。词不离句，句不离篇，这样记下来的词才是“活”的。

二、卷子刷了很多，但从不复盘，错题一遍遍错

“老师，我孩子每天刷一套卷子，很用功了。”这话我听得太多。可刷题不等于进步，刷完不总结，等于白刷。

有个女生，英语很用功，一天一套完形填空外加两篇阅读，可成绩就是提不上去。我翻她错题，发现同一类型的题，她一周内能错三遍。

她不是不会，是没停下来想过“我为什么错”。错题不是抄在本子上就完事，而是要弄明白：这个空为什么填这个不填那个？出题人挖的坑在哪？

学霸刷一套题，会把错题反复琢磨，直到真正吃透。错题复盘，比多刷十套卷子有用得多。

三、英语是“听”和“说”出来的，光低头写不行

英语这门课很特殊，它是声音的语言。可很多孩子学英语，是纯粹的“哑巴模式”——只愿意写，不愿意读，更不愿意听。

听力听不懂，不是耳朵不好，是平时听得太少，耳朵对英语不敏感。阅读理解慢，很多时候也不是单词不会，是语感跟不上——从来没大声读过，句子在脑子里反应不过来。

我班上成绩稳的孩子，几乎都有个共同习惯：每天开口朗读。哪怕只读十五分钟，坚持下来，语感的提升是巨大的。

学霸这样做：每天固定时间大声朗读英语课文或真题原文，边读边想意思，同时见缝插针磨耳朵。嘴动起来了，耳朵就灵了，阅读和听力都会跟着起来。

说白了，高中英语上不去，很多时候不是孩子不努力，而是努力用错了地方。

单词别死记，要放进句子用；卷子别傻刷，错题要复盘；英语别当哑巴，要多读多听。

这三个习惯，哪个改过来了，成绩都能往上走一步。别贪多，先挑一个开始改，坚持一个月，你自己就能看到变化。

如果你家孩子英语也卡在半山腰上不去，把这篇转给他看看。方向对了，努力才有结果。

对了，如果你们学校没有考名校联盟这套卷子，可以联系我，让孩子一定做一做。

我是老王，在大庆教英语。如果你想聊聊孩子的学习问题，随时找我。我们一起想办法。