“AI”进校园,物理玩起来

    9月11日下午，北碚区中山路小学礼堂里比往常更热闹。黑色轨迹上，几辆循迹小车你追我赶；大屏幕前，孩子们为一张图片是真是假争论不休。当天，北碚区科协、“西南大学科普空间站”重庆市科普基地、重庆物理学会、重庆市光学学会等多家单位联合走进校园，为六年级学生带来一场人工智能与物理融合的科普体验营。

先辨真假，再玩P图：AI第一课有点意思

    “这张图是真的，还是AI生成的？”在“走进AI，探索AI的思维秘境”环节，志愿者用一场“火眼金睛辨真伪”游戏开场。孩子们盯着屏幕，从光影、细节和逻辑里找破绽，直观感受到生成式人工智能的强大与局限。

    随后，“豆包P图接力赛”把气氛推向高潮。孩子们轮流给AI下指令，让图片一步步变化。有人一开始不知道怎么说，有人后来灵感不断。笑声中，大家慢慢明白：AI能执行指令，但指令怎么给、方向怎么定，仍然需要人的判断和创意。

  AI能做什么？

    答案写在医院、马路和实验室里。

    在“玩转AI，叩响物理奇妙门”环节，志愿者用PPT展示AI在生活中的广泛应用：智能家居里的语音助手、智能门锁、扫地机器人；交通出行中的自动驾驶、AI交管；医疗健康里的远程影像诊断、健康数据分析、智能医疗器械；还有新材料发现、量子物理研究等前沿领域。讲到具身智能和机器人格斗时，现场再次沸腾。孩子们看到，AI不只是会聊天、画图，它还能帮助人类分析规律、设计实验、探索未知。原本抽象的“人工智能”，就这样和物理、生活和未来连接了起来。

三球仪转起来：日月地关系不再抽象

    “太阳、地球和月球之间，到底怎么运动？”在“AI算星轨，巧手造天仪”环节，孩子们先观察AI构建的日月地三球仪模型，再动手制作自己的模型。电池盒、电机、导线、齿轮、铁轴、白球依次到位，大家跟着志愿者一步步连接、固定、拼插。

    当开关按下，大、中、小三颗白球围绕支架转动起来，教室里响起阵阵惊喜声。抽象的天体运动，变成了手中可以观察的模型。孩子们也在制作中体会到：人工智能和传统物理知识结合起来，能给科学学习带来新的工具和方式。

小车飞驰：车王争霸赛开跑

    最热闹的当属“智能循迹技术探索”。西南大学科普空间站科制部对传统循迹小车进行了改良，用集成化电路板替代繁杂排线，按下蓝色按钮，小车便能灵敏启动。

    同学分成5人一组，围在白色赛道图旁讨论路线。赛道上分布着多个“加油站”，每组都必须经过。孩子们用黑色电工胶布把黑点连成道路，有人指挥方向，有人负责粘贴，志愿者在一旁指导并记录时间。

    随着按钮按下，一辆辆小车沿着孩子们亲手铺设的黑色轨迹前进。每一次顺利过弯，都会引来欢呼。比赛比的不只是速度，还有路线规划、动手能力和团队配合。

把科普资源送到孩子身边

    从辨别AI图片，到制作三球仪，再到操控循迹小车，这场体验营用“宣讲+互动实操+竞技体验”的方式，把人工智能和物理传感技术变成孩子们听得懂、玩得起的科学游戏。

    作为“西南大学科普空间站”重庆市科普基地的品牌活动之一，此次活动也是高校、学会、科协和基层学校多方联动的一次实践。依托高校学科资源、科研平台和学会科普力量，科学的种子正在校园和社区里慢慢发芽。

    未来，西南大学相关单位将继续加强与学会、科普基地及基层学校的协同合作，推动更多优质科普资源走进校园、社区和基层，让更多青少年在真实体验中感受科学魅力、激发创新兴趣。

撰稿 | 刘铠豪

摄影|冯爽 宋锐 刘铠豪

排版 | 刘铠豪

初审 | 张巧明老师

复审 | 王彪老师

终审 | 邓涛老师