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深耕数智,且行且思——记邵阳市黄欣梦初中语文数字教研工作室线上研修活动

深耕数智,且行且思——记邵阳市黄欣梦初中语文数字教研工作室线上研修活动

秋意渐浓,学履不停。9月12日晚,邵阳市黄欣梦初中语文数字教研工作室的成员们齐聚云端,共同参与了由湖南省戴智红数字教研工作室等7个单位联合主办的“数智融通·文理共生”线上直播研修活动。这不仅是一次跨区域的教研盛会,更是我们工作室成员开阔视野、反观自身教学的一次宝贵学习契机。

一、 云端相聚,潜心聆听

在当晚的研修中,工作室的老师们认真聆听了两场干货满满的主题讲座。

湖南省新时代基础教育刘明涛初中数智融合工作室首席刘明涛老师带来的《从“会用”到“慧用”AI赋能初中教学的全学科实践》,为大家打开了AI赋能教学的新视界。

随后,湖南省戴智红数字教研工作室主持人戴智红老师作了《人工智能背景下“察辨语文”教学主张的思考与实践》的专题分享,深入剖析了当下语文教学的痛点,并提出了极具实践价值的“察辨语文”教学路径。

二、 且听且思,反躬自省

 “学而不思则罔”。在聆听讲座的同时,工作室的老师们在群内积极交流,分享自己的学习截图与感悟。大家纷纷表示,戴智红老师提出的语文教学三大“病症”——浅读病、思维缺席病、套路病,直击当前语文课堂的痛点,让人深有共鸣。

面对短视频和AI信息纷繁复杂的当下,大家深刻意识到:学生最大的短板往往不是缺乏知识,而是缺乏辨别真伪、独立思考的能力。正如戴老师在讲座中所强调的,AI赋能课堂固然能帮助教师减负,但语文教师的核心价值——思维引领与情感陪伴是不可替代的。AI只能作为辅助工具,不可喧宾夺主。语文教学必须回归文本细读,引导学生从“感知入境”到“观察循证”,再到“辨析明理”与“建构迁移”,真正落实核心素养。

三、 谦逊笃行,深耕教研

此次线上研修,不仅让我们看到了省级名师工作室的前沿探索,也为我们工作室接下来的教研工作提供了清晰的实践方向。作为教育路上的同行者,我们深知自身在数智融合与教研深度上还有很长的路要走。

未来,邵阳市黄欣梦初中语文数字教研工作室将秉持谦逊学习的态度,依托省级平台汇聚团队力量,坚守育人初心,不盲从技术,守住语文根本。我们将继续聚焦课堂真问题,从细读文本做起,努力培养学生的高阶思维与信息甄别能力,踏实走好教研之路,做深耕教研的“打井人”。

教研之路,道阻且长,行则将至。我们一直在路上。

撰稿:马楚杨

编辑:阳艳娟

初审:李   姣

终审:黄欣梦

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