手抄报作业:9张万能手抄报模板,家长们收藏好,孩子作业再也不发愁了

手抄报一直是让家长们特别头疼的问题，经常听很多家长们抱怨说，这个手抄报作业就是留给家长们做的，孩子不会画，自己又不会画，简直真让人头疼。

手抄报主要是锻炼孩子的动手能力和审美能力，经常画手抄报有利于培养孩子的审美观与动手能力。

而解决这个最好的办法，就是让孩子平时多练习多临摹一些手抄报模板，周少就给大家分享9张万能手抄报模板，家长们收藏好，孩子作业再也不发愁了。

勿忘国耻奋发图强纪念九一八事变手抄报内容怎么写

一、”九一八事变”简介

”九一八事变”（奉天事变、柳条湖事件）是1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突。

1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道”守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为”九一八事变”。此后，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。

1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。

二、”九一八事变”时代背景

该事件背景可以从以下两个角度分析：

1、国外背景：

（1）一战后，日本在华扩张受到了英美列强的遏制，中国的北伐战争使日本在华利益受到削弱，促使日本政府调整对华政策，加快吞并中国东北地区的步伐。

（2）侵华是日本帝国主义的既定国策：中国东北是日本重要的资本输出和商品输出地、农业和重工业原料供应地；日本1927年的”东方会议”便确立了先占领东北，进而侵占全中国的政策。

（3）1929-1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐；在内外交困情况下，日本法西斯势力决意夺取东北，以摆脱困境，并图谋争霸世界。

（4）国际上，欧美资本主义各国忙于应付本国经济危机，无暇东顾。

2、国内背景：

同时期中国内部，蒋介石政府集中重兵“围剿”红军，无心北顾，这给日本帝国主义侵略以可乘之机。

三、”九一八事变”的影响

”九一八事变”的影响是多面、深远的，同时也是考试的重点，需要考生牢记，主要有如下几点：

1、揭开了二战的序幕：”九一八事变”的爆发标志着亚洲战争策源地的形成和第二次世界大战序幕的揭开，打破了第一次世界大战后形成的相对稳定的世界格局；同时也标志着日本局部侵华、中国开始进入局部抗战阶段。

2、中国社会性质的转变：”九一八事变”是日本帝国主义蓄意把中国变成日本独占殖民地的严重步骤，使得中国东北沦为日本的殖民地，且日本侵略逐步向华北地区扩展；中日民族矛盾开始向主要矛盾地位上升，中国社会性质、国内阶级关系发生重大变化。

3、”九一八事变”打破了太平洋地区的”均势”，加深了英美等帝国主义国家和日本的矛盾。

4、九一八事变后，中华民族得到了空前的觉醒和团结，激起了全国人民的抗日怒潮；同时国共两党的联合也开创了团结御侮，共同抵抗日本帝国主义的侵略的新局面，实现了民族大团结。广大民众和各界人士以各种形式积极投身抗日救亡运动。