学生端坐案前，跟随教学节奏品读文本，思维在师生互动中层层进阶。崔为安主任立足语文学科本质，跳出机械讲解知识点的传统模式，牢牢抓住学生主体地位，搭建梯度化学习支架，把阅读思考、语言表达、情感感悟的空间充分交还给学生。课堂之中，既有字词句段的扎实落地，又重视思维能力的启发与训练，将语文核心素养润物无声地融入每一处教学环节，为全体听课教师呈现一堂可观摩、可借鉴、可研讨的真实课例样本。

      教而不研则浅，研而不教则空。北京路小学语文教研组将持续以课堂为主阵地，以教研赋能教师成长，深耕素养课堂建设。在听课、实践、反思、再实践的循环往复之中，坚守语文教育初心，守护少年童心，让核心素养真正扎根课堂，让每一节语文课都成为学生精神成长的沃土。