高中物理必修第一册第一讲

一张目录，就是高中物理的完整地图。

很多同学学物理，都有一种“盲人摸象”的感觉：公式背了不少，题目刷了不少，可总觉得知识点是散的，拼不成一张完整的图。

问题往往不在努力，而在起点——我们常常跳过“看地图”，直接钻进了“看枝叶”。

这一讲，我们先不碰公式，只做一件事：把整本高中物理的目录，通篇看一遍。

01 目录，是物理学的“地图”

物理课本的目录，是前人帮我们总结好的物理框架，也是当前国际认可的物理学框架。

只有先理解框架，才能在框架之上精准掌握枝干上的内容：

•只掌握枝干，会有“盲人摸象”的感觉——摸到象腿以为是柱子，摸到耳朵以为是扇子；

•只掌握框架，又没有工具、公式来解决问题——知道方向，却无从下手；

•只有同时掌握框架和枝干，才能真正对物理学融会贯通。

大多数同学学物理有“盲人摸象”的感觉，原因就在这里：没注意学习框架，也没让枝干之间相互联通。

这背后还有一个常被忽略的原因：很多老师开篇就讲质点和参考系，很少花时间带大家先看框架。

所以我们的第一讲，先不从质点开始，而是从课本的目录开始。

02 三分钟看完高中物理的“全景图”

先看这张表，建议收藏：

通览之后，你会发现高中物理的布局安排其实很有规律：

1.由浅入深，从基础到模块。课程安排顺着物理学发展的历史展开，从最基础的内容开始。

2.五大板块分明。大体分为基础运动学、基础力学、电磁场学、波动学、现代物理基础知识五部分。

3.运动和力贯穿始终。这几乎贯穿整个高中物理，也符合人类的行为习惯——动的物体更容易引起关注，人类从观察运动、寻找运动规律开始，逐渐建立起物理学。

03 第一册第一章，为什么是《运动的描述》？

提问 1：为什么第一册的第一章是《运动的描述》？

这要从物理这门学科的定义说起。我们上一篇文章讲过高中物理的定义：

由基础到复杂，物理先从运动规律开始讲，所以第一册第一章就是《运动的描述》。

提问 2：第一章讲的是运动规律的基本描述，为什么用“描述”，而不是“规律”？

因为学规律，首先要知道基础定义。就像学骑自行车，你得先知道自行车是什么。

这一章主要讲的就是基本定义，还没有规律公式。

04 机械运动：贯穿高中物理的核心概念

第一章讲了 7 个核心定义：机械运动、质点、参考系、时间、位移、速度、加速度。下面按顺序一个一个讲。

（一）机械运动的定义

本章开篇讲机械运动的定义，与本章“运动的描述”正好对应。

除了机械运动，还有热运动（分子运动）、电磁运动、原子和原子核内部的运动——这三个概念不在必修一、必修二的内容里，后续再讲。

（二）定义理解：一句话，撑起整章

第一章就是围绕“物体的空间位置随时间的变化叫机械运动”这句话展开的。

必修一、必修二讲的都是机械运动；初中所学的物理，也都在机械运动的范畴里。

把这句话拆开看，每个关键词都对应着第一章的一节内容：

再看常见形式：平动和转动——必修一学平动，必修二学转动。

05 下一步：从质点和参考系开始

上一篇文章，我们讲了“高中物理是什么”；这一篇，我们讲了“高中物理学什么”。

下一篇，我们从质点和参考系开始，正式进入第一章。

学物理，先把地图摊开，再一步步走。我们下期见。