ARTICLE · 1023852
数学特色作业||写数学(十八)——小数乘整数
数学特色作业||写数学(十八)——小数乘整数
点击蓝字 关注我们
数学特色作业
——写数学
数学语言不仅仅是数字和符号的组合，更是一种精确、严谨、通用的表达方式。在学习数学的过程中，我们不仅要掌握基本的数学知识和技能，更要学会用数学的语言去描述、分析和解释现实世界中的问题。
关注数学核心素养，着重培养学生的数学语言。紫云镇小学数学中心教研组为了改变课堂上“讲讲练练、机械记忆，反复刷题”的状况，努力改变和丰富学生的学习方式，在“画数学”、“说数学”的同时，又开展了以“写数学”为主题的学生特色作业的探索，让学生数学思维可视化。
一、题目：
二、设计意图
1. 依托转化思想，巩固小数乘整数算理。四道题都先转化为整数乘法计算，再根据因数的小数位数确定积的小数点，掌握小数乘整数基本方法。
2. 通过对比练习，感受积的变化规律。因数小数点位置、末尾0发生变化，引导学生观察因数与积的关联，打通整数乘法和小数乘法的联系。
3. 突破计算易错点，发展推理意识。区分小数位数和整数末尾的0，学会对积末尾的0进行化简，培养观察对比、归纳总结的能力。
三、作品展示
紫云镇孙祠堂中心小学五2班 刘星冉
紫云镇孙祠堂中心小学五2班 刘熙悦
紫云镇孙祠堂中心小学五班 耿天佑
紫云镇孙祠堂中心小学五2班 雪佳凝
紫云镇孙祠堂中心小学五2班 刘艺涵
紫云镇孙祠堂中心小学五2班 张钰轩
紫云镇孙祠堂中心小学五2班 张瑞鑫
紫云镇孙祠堂中心小学五2班 闫浩源
END
李亚红小学数学
乡村首席教师工作室