【教研教改】泾川县初中语文、英语学科主题大教研活动在泾川四中圆满举行

在课堂展示环节，泾川四中李楠老师、高平中学薛红娟老师以《回忆鲁迅先生》为授课篇目，立足新课标育人要求，将语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化自信四大核心素养细化融入教学各环节，让素养培育落地课堂、落地学生。

英语学科方面，泾川四中党彩霞老师、窑店中学赵小芳老师围绕八年级上册《Vocabulary in Use》开展授课，以AI手段赋能情境化课堂教学、以任务驱动为核心搭建课堂体系，充分调动学生课堂参与积极性，有效提升了课堂教学的趣味性与实效性。相同授课内容、多元教学设计、迥异授课风格，四节优质课例兼具创新性与实用性，为观摩教师提供了丰富的教学研究范本与借鉴思路。

在交流研讨环节，语文、英语学科分组开展说课议课与专题研讨：授课教师围绕教学目标、活动设计、重难点突破等说课；评课教师对照县级课堂教学评价标准与课堂观察量化量表，从多维度精准点评。研讨过程中，泾川一中孙伟、泾川三中尚怀科两位高中教师立足高中教学视角，剖析初高学科教学差异与育人衔接关键点，针对初高学段教学断层、学生思维能力梯度培养、学科学习习惯延续、知识体系衔接等核心问题，提出贴合教学实际、兼具指导性与可操作性的优化建议，为初高学段融通教学提供了全新思路。

下午开展的专题讲座与经验分享，泾川四中罗小燕老师作《守正求新明方向，依标施教启新程——语文新课标、新教材修订变化与课堂转型专题报告》专题分享，系统解读语文学科课标修订要点与教材调整变化，指明新课标下语文课堂转型的核心方向。高平中学马佩卿老师围绕《立足新课标新教材，深耕思维学情促提升》分享教学经验，聚焦乡村中学学生思维培育、学情精准施策，分享教学提质策略。

泾川四中郭亚玲老师以薄弱生源教学实际为切入点，带来《新课标引领新教材落地与新课堂提质——基于薄弱生源的初中英语教学实践》专题讲座，针对性破解薄弱生源英语教学难题。窑店中学赵小芳老师结合一线教学经历，开展《英语新课标与新教材深度解析暨一线教师应对策略探讨》经验分享，为教师适配新教材、落实新课标提供实操方法。系列讲座紧扣2025版课程标准与新教材核心变化，既有高维度的理论解读、政策剖析，也有接地气的实践总结、策略提炼，为参会教师精准落实新课标、高效运用新教材、推进学段融通教学提供了有力的理论支撑和实践指引。