ARTICLE · 1025893
怎么解决孩子高中数学成绩忽高忽低?
怎么解决孩子高中数学成绩忽高忽低?很多家长都有一个非常痛苦的点，孩子的高中数学成绩忽高忽低，这一次考的不错，能考个120分130分，下一次可能就是70 80分，定的目标学校也从985211到保住本科之间徘徊，想要解决这个问题，那首先我们得搞清楚成绩忽高忽低的原因是什么？ 我来教大家怎么找到这个原因，第一我们要明确孩子的数学实力到底是什么样子的，有家长可能就说了，数学实力不就是他的分数吗？ 并非如此，如果说这张试卷给他做两遍三遍给他做无限的时间，最后取得的分数算是他这张试卷的数学实力。那这个分数就是我们孩子考试理论上这张试卷能达到的最高分，但是在考试过程中，孩子大概率是达不到这个分数的。为什么呢？ 其实这里面有两个度的概念，一个是熟练度，一个是准确度。 熟练度，就是说孩子对于他能够做出来的题，他能够以多快的时间给他做出来，到底是10分钟做出来还是20分钟做出来由于考试是限时间的，所以同样一道题花费更长的时间，那就会导致后面会的题没有时间去写，分数自然就会下降。 准确度，就是给你同样一道题，他可能本来会做，但是由于某一些低级失误，例如计算错误，例如公式带错等等也会导致丢分。这就是做题的准确度不够，很多同学，他做错了一道题，你告诉他做错了让他再做一遍，他就能做对了，这种情况的本质也是准确度不够。 而在考试过程中，这两个度拉满了，就是孩子能够达到这张试卷的上限，如果这两个度没做到位，那孩子可能就会发挥失常，忽高忽低。如果你家孩子经常抱怨这道题，我本来会做的，我能够拿分的，那大概率是这两个做得不到位。 那如何去提升我们的熟练度与准确度呢？ 在这边我可以给大家一点建议，也是我平时带学生会用的，非常的好用 首先想要提升熟练度，前提要学会这道题怎么做，在会做的基础上去做同类型题的训练，以致达到肌肉记忆，做到看到题就出思路，考试你要做的只是计算，而不是在思考思路上面浪费时间。否则就会出现做不完题的情况，导致会做的题没时间做，遗憾丢分。 在提升准确度方面，首先我们要明晰过程过程一定要规范，千万不要去养成一些跳步的坏习惯，大多数的低级错误，都是由于过程不规范，跳步导致的准确度不够的孩子有一个很明显的特征，草稿纸非常的混乱，想要提升准确度，第一步就是规范过程，并养成及时检查的习惯。 最后我想说数学想要稳定取得高分，靠的，一定是科学的规划与正确的执行，学会分析学习的问题，找到其背后本质的规律，透过现象看本质，想办法解决这个问题才是取得进步的根本。 如果有其他问题或者不清楚孩子问题在哪里的家长，可以私信我，我来帮你找出问题。 我是高中数学刘老师，专注陪跑高中数学。