真题考古队 · 2006年考研政治主观题

嘿，阿研来了。

上一期我们把2006年的政治客观题挖完了，今天继续——2006年考研政治主观题。

2006年政治试卷主观题共50分：辨析题3题（每题6分，共18分）+ 分析题4题（共32分） 。分析题中，34-36题为必答题，37题为选做题（二选一）。

2006年的主观题有一个鲜明特点——紧扣当年的重大理论热点：科学发展观、社会主义和谐社会、创新型国家、社会主义荣辱观、中国和平发展道路、联合国改革。这些话题不仅是当年的时政热点，也是之后多年考研政治反复考查的核心内容。

今天阿研带你一次性挖完2006年政治试卷的全部主观题。每道题附上题目、答案要点、解析、以及一句“人话版”总结。

一、辨析题（3题 × 6分，共18分）

第31题：在人们创造历史的活动中，“谋事在人，成事在天”。

✅ 参考答案：

（1）该命题认为在历史活动中“谋事在人”，即承认人的能动作用，这是有积极意义的。但是认为“成事在天”，即事情的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定，有宿命论和唯心史观的色彩。（3分）

（2）历史是人们自己创造的，而人们创造历史的活动受到客观条件和客观规律的制约。人们应当充分发挥自己的主观能动性，认识和利用客观条件和客观规律，来实现自己的目的，获得成功。（3分）

📖 解析：这道题考的是历史唯物论中社会历史发展过程的客观规律性同人的自觉活动的统一。“谋事在人”承认人的能动作用，是对的；但“成事在天”把成败完全归结为客观必然性或超自然力量，属于宿命论和唯心史观。正确的立场是：发挥主观能动性，认识和利用客观规律。

💡 人话版：你努力了，这没错。但能不能成，不是“天”说了算，是你有没有按规律办事。不是听天由命，是知天命而为之。

第32题：资本创造价值。

✅ 参考答案：

（1）资本是能够带来剩余价值的价值，它本身并不创造价值。价值是劳动创造的，资本只是通过购买劳动力来占有工人创造的剩余价值。（3分）

（2）在资本主义生产过程中，资本以生产资料和货币的形式存在，但这些物质要素本身不创造价值。只有劳动者的活劳动才是价值的源泉。资本之所以能带来剩余价值，是因为它购买了劳动力这一特殊商品。（3分）

📖 解析：这道题考的是劳动价值论和剩余价值论。资本不创造价值——价值是劳动创造的。资本只是通过购买劳动力，占有了工人创造的剩余价值。如果把资本说成“创造价值”，就掩盖了剥削的本质。

💡 人话版：钱本身不会生钱——是工人干活创造了价值。老板的资本只是“工具”，真正创造价值的是劳动。

第33题：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度。

✅ 参考答案：

（1）该命题错误。我国的根本政治制度是人民代表大会制度，而不是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（3分）

（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，而不是根本政治制度。它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物，是中国社会主义民主政治的重要组成部分。（3分）

📖 解析：这道题考的是我国政治制度的基本框架。根本政治制度是人民代表大会制度；基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。把“基本”说成“根本”，是概念混淆。

💡 人话版：我国的“根本政治制度”只有一个——人民代表大会制度。多党合作和政治协商是“基本政治制度”——级别不同，别搞混。

二、分析题（4题，共32分）

第34题：运用马克思主义哲学原理，分析“以人为本”的哲学基础。

✅ 参考答案：

（1）唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理，是“以人为本”的哲学基础。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。（4分）

（2）人的本质理论：人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。“以人为本”要求尊重人的社会主体地位，关注人的现实需要和发展。（2分）

（3）社会发展与人的发展的辩证统一：社会发展的最终目的是人的全面发展。“以人为本”体现了合规律性与合目的性的统一，是科学发展观的本质和核心。（2分）

📖 解析：这道题考的是唯物史观中人民群众的历史地位和人的发展理论。“以人为本”不是抽象的口号，它的哲学基础是：人民群众是历史创造者，人的本质是社会关系的总和，社会发展的最终目的是人的全面发展。

💡 人话版：为什么说“以人为本”？因为历史是人民创造的，社会发展的最终目的是让人过得更好。不是为发展而发展，是为人民而发展。

第35题：分析我国建设创新型国家的必要性和主要途径。

✅ 参考答案：

（1）必要性：① 是应对新科技革命挑战、提升国家竞争力的需要；② 是转变经济增长方式、实现可持续发展的需要；③ 是维护国家安全、增强自主创新能力的需要。（4分）

（2）主要途径：① 把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点；② 把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节；③ 把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面；④ 加强创新型人才队伍建设，营造有利于创新的社会环境。（4分）

📖 解析：这道题考的是建设创新型国家战略。2006年，党中央提出“建设创新型国家”的重大战略。必要性围绕“国际竞争、增长方式、国家安全”三个维度；主要途径围绕“自主创新、结构调整、国家战略、人才队伍”四个层面。

💡 人话版：为什么创新？因为不创新就会被卡脖子。怎么创新？自己搞技术、调整产业结构、培养人才、全社会支持。

第36题：分析中国坚持和平发展道路的依据和意义。

✅ 参考答案：

（1）依据：① 和平与发展是当今时代的主题；② 中国是社会主义国家，坚持独立自主的和平外交政策；③ 中国历史文化传统崇尚和平；④ 中国的发展需要和平的国际环境。（4分）

（2）意义：① 有利于维护世界和平与稳定；② 有利于促进共同发展、实现互利共赢；③ 有利于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展；④ 为发展中国家走向现代化提供了新的道路选择。（4分）

📖 解析：这道题考的是中国和平发展道路。2005年，中国政府发表《中国的和平发展道路》白皮书，系统阐述了中国走和平发展道路的必然性和意义。依据围绕“时代主题、社会制度、文化传统、发展需要”；意义围绕“世界和平、共同发展、国际秩序、道路选择”。

💡 人话版：中国为什么走和平发展道路？因为我们不想打仗，我们需要和平环境搞建设。这对世界也是好事——多一个和平的大国，少一个冲突的源头。

第37题（选做题Ⅰ） ：分析联合国改革的必要性和中国的立场。

✅ 参考答案：

（1）必要性：① 国际形势发生深刻变化，联合国需要适应新挑战；② 联合国自身存在机构臃肿、效率低下等问题；③ 发展中国家在联合国中的代表性不足；④ 单边主义对联合国权威构成挑战。（4分）

（2）中国立场：① 坚持《联合国宪章》的宗旨和原则；② 改革应有利于维护联合国权威，提高效率；③ 应优先增加发展中国家的代表性；④ 改革应充分协商，稳步推进，不应设时限。（4分）

📖 解析：这道题考的是联合国改革。2005年是联合国成立60周年，改革成为国际热点。中国主张：维护宪章、提高效率、增加发展中国家代表性、稳步推进。

💡 人话版：联合国得改——但怎么改？不能少数国家说了算，要多听发展中国家的声音。

第37题（选做题Ⅱ） ：分析区域经济合作的发展及中国的参与。

✅ 参考答案：

（1）发展趋势：① 区域经济合作组织数量增加、规模扩大；② 合作内容从贸易扩展到投资、金融、技术等领域；③ 发展中国家在区域合作中的作用增强；④ 区域合作与全球化并行发展。（4分）

（2）中国参与：① 积极参与亚太经合组织、上海合作组织、中国—东盟自贸区等；② 推动区域经济一体化，促进共同发展；③ 坚持互利共赢，尊重各国发展道路；④ 在区域合作中发挥建设性作用，维护发展中国家利益。（4分）

📖 解析：这道题考的是区域经济合作。2006年，中国—东盟自贸区建设加速，上合组织合作深化。中国参与区域合作的原则是“互利共赢、尊重差异、共同发展”。

💡 人话版：区域合作是大趋势——中国不能缺席，也不能当“老大”。一起做生意、一起发展，才是正道。