不愧是杭州一等奖！小学语文获奖课题太棒了

一、构建思维生长课堂的样本课型
童话情节复述型——培养逻辑思维 在学习童话故事时，通过抓关键词、关键句，借助图表、插图、情节梯等进行情节复述的环节，培养学生的逻辑思维能力。
寓言观点辩论型——培育发散思维 在学完寓言类课文后，让学生谈谈自己从故事中明白的道理。鼓励学生对故事进行多元理解，并进行观点辩论，培育发散思维。
绘本提问探究型——发展深刻思维 在绘本阅读教学时，引导学生进行深入探究。鼓励学生积极动脑思考，大胆提问质疑。围绕焦点问题，进行小组合作探究，发展学生的深刻思维。
诗歌模仿创编型——激发想象思维 在诗歌教学时，对于诗歌的反复处、精彩处、结尾处进行续编、创编，通过口头说、动笔写、晒作品等方式，激发学生的想象思维。
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