【初中历史】县教研培训中心开展2026年中小学教师9月联片教研活动暨学科期末质量分析()

      为进一步落实新课标教学理念，深化初中历史教学评一体化改革，精准破解期末质量监测与课堂教学中痛点和难点，全面提升县域历史教学质量，9月16日下午，在华中师范大学陵水顺湖中学开展2026年中小学教师9月联片教研活动暨初中历史学科期末质量分析活动。本次活动由县初中历史教研员王敏主持，并作《2025-2026学年度第二学期期末教学质量分析》专题讲座。

本次教研活动立足七八年级期末质量监测数据，聚焦试卷质量分析、数据分析、试题剖析、教学建议四大核心，坚持“以数据为依据、以问题为导向、以提质为目标”的教研原则，旨在打通“命题诊断—教学反思—精准施策”的教研闭环，助力县域历史教学均衡优质发展。      讲座中，王敏老师结合七、八年级期末质量监测详实数据，从试卷整体结构、难度梯度、核心素养覆盖、评分标准等维度，对期末试卷质量进行全面系统分析。通过横向对比各校“”一分四率”关键指标，纵向追踪学生能力发展变化，精准定位各校学情短板与教学薄弱环节。同时，讲座深入剖析典型试题，结合学生答题情况，指出在时空观念、史料分析、历史解释等方面存在的共性问题，并提出系统化、可落地的教学改进建议。围绕合格率与低分率问题，王敏老师指导教师依托测评数据精准补差、分层育人，强调要夯实基础知识，降低学习门槛，增强学困生学习信心；要建立学困生跟踪帮扶机制，落实分层作业与个别辅导，切实缩小两极分化。

     本次全片区教研活动，充分发挥了教研赋能、精准引领的作用。初中历史学科将持续深耕片区教研，以精准分析引领精准教学，以深度教研赋能课堂提质，全力推动我县初中历史学科教学质量稳步提升。