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【每日一练 128】小学语文1-6年级基础+阅读训练
【每日一练 128】小学语文1-6年级基础+阅读训练
一、给加点字选择正确的读音。 
二、我是小小书法家。 
三、看图写话。 看一看，图中画了那些动物？它们在做什么？发挥你的想象，写一写。 
一年级答案： 一、jué zhuī jiē zhǔn 二、示例：书包 面包 背包 一些 这些 哪些 新书 新年 新手 三、略 一、我给生字分分类。（将生字按照韵母连线） 
二、我会填量词。 
三、看图写话。 观察图画，图中画的是什么地方？有怎样的景色？发挥自己的想象，用通顺的话写一写。 
二年级答案： 一、 
二、件 条 盏 三、略 一、给下列汉字正确注音。 摊 撼 凝 堆 配 虏 二、近义词，连连看。 
三、课外阅读。 国旗和太阳一同升起 宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场，热切地等待着升旗仪式这一庄严时刻的到来。 汉白玉国旗基座周围，早已被人群围得水泄不通。其中有工人、农民、机关干部，有列队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来的华侨。人们聚集在这里，静静地等候国旗升起的时刻。 来了，国旗的卫士们来了！36名威武的护旗手排成整齐的方阵，从天安门城楼大门里走了出来。气宇轩昂的执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。跟在方阵后面的是60人的军乐队。在《歌唱祖国》的乐曲声中，战士们迈着整齐有力的步伐，跨过金水桥，穿过长安街，来到广场的旗杆下。 雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。一秒，两秒……两分零七秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。国旗在太阳的映照下，更加熠熠生辉。 广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。 1.结合短文填词语。 （ ）的晨雾 （ ）的乐曲 （ ）的步伐 2.观看升国旗的有哪些人？用“——”在文中画出来。 3.国旗卫士们排着怎样的队伍前进？ 4.判断对错。 （1）战士们在《义勇军进行曲》中来到旗杆下。（ ） （2）天安门广场升国旗时长是两分零七秒。（ ） 三年级答案： 一、tān hàn níng duī pèi lǔ 二、 
三、1.淡淡 嘹亮 整齐有力 2.画出：其中有工人、农民、机关干部，有列队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来的华侨 3.执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。后面是护旗方队，跟在方阵后面的是60人的军乐队。 4.（1）× （2）√ 一、改正下面汉字的读音。 zì wěi wēi 挚违徽 piē zhī káng 憋痴筐 二、句子百花园。 1.茨威格对这件事有很深的感触。（换种说法，意思不变） 2.难道你要违背人类的真理吗？（改为陈述句） 3.我对她说：“鱼游到了你的纸上来啦！”（改为转述句） 三、课外阅读。 执着的力量 有这样一个孩子，因为父母早逝，自幼就开始了贫困交加、无依无靠的生活，尝尽了人生艰辛。为了养活自己，他不得不到一家印刷厂做童工，（ ）环境很苦，（ ）喜爱看书读报的他还是非常珍视这份工作。 一天，他在一家书店的橱窗前看到一本书。他伫立在橱窗前，贪婪地盯着那本书看，手不停地摸着口袋仅有的买晚饭的钱。为了能够买下自己喜爱的书，他不得不挨饿，从饭钱中积攒零钱。 这天，在路过书店时，令人惊奇的是，他发现书店的橱窗前，那本书又往后翻了两页，他又一口气读完了。他是多么想把它买下来啊！可是书价太高了，他必须不吃不喝一个月才能攒够买书的钱。第三天，奇迹又出现了，书又往后翻了两页。他就这样每天都来读，直到把全书读完。最后一天，书店里一位慈祥的老人抚摩着他的头说道□好孩子□从今天起□你可以随时来这个书店□任意翻阅所有的书籍□不需要花一分钱□ 日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者，他就是英国一家晚报的主编，本杰明·法利吉尤。让身处困境的本杰明成就绚丽人生的不仅有书店老人的温存怜爱，呵护关怀，鼓励鞭策，更有他自己对命运的不屈，对热爱的执著。 执著的力量帮助他从台阶的最下一级，登上了令人仰羡、令己无憾的高处。 面对梦想道路上的艰难坎坷，执著是最好的利刃，它会帮助一个人劈开艰难，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想之地。也许，有时执著并不一定能够将你带进成功，但一定会使你离目标更近，让你的生命俯仰无憾，而无憾的生命其实已经是一种成功了。 1.在文中“□”内加上正确的标点。 2.选择恰当的关联词语填入括号内，再用另外一个造句。 虽然……但…… 不但……还…… 3.和文中画线句意思相同的是（ ） A.为了能够买下自己喜爱的书，他不挨饿，从饭钱中积攒零钱。 B.为了能够买下自己喜爱的书，他得挨饿，从饭钱中积攒零钱。 4.本杰明能够成功的因素有哪些？ 5.说一说你对“执着”的理解。 四年级答案： 一、zhì wéi huī biē chī kuāng 二、1.对这件事茨威格有很深的感触。 2.你要违背人类的真理。 3.我对她说，鱼游到她的纸上来啦！ 三、1.：“ ， ， ， ， 。” 2.虽然……但…… 示例：举重运动员不但要有力气，还得懂技术。 3.B 4.有书店老人的温存怜爱，呵护关怀，鼓励鞭策，更有他自己对命运的不屈，对热爱的执著。 5.言之有理即可。 一、用“\”划去括号中不恰当的词语。 1.她穿上这身衣服，越发显得（标志 标致）了。 2.师傅的手臂（悠然 悠闲）摆动，如同伴着鼓点。 3.在没有查清事实真相以前，不能做出（武断 果断）的结论。 二、把下列句子和出处连一连。 《周易》 惟进取也故日新。 《礼记》 日新之谓盛德。 《二程集》 苟日新，日日新，又日新。 《少年中国说》 君子之学必日新，日新者日进也。 三、课外阅读。 《贱卖海张五》节选 但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的啥样，他捏的啥样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“捏什么？狗不理包子吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。 这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。 只见人家泥人张似乎没听见，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边把那些话在他手里的泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上一撂，起身去柜台结账。 吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了!就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。 海张五在那边，隔着挺远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道： “这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。” 泥人张头都没回，拿个大蒲扇走了。但这事还没完—— 第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个椅子大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着“贱卖海张五”。 1.写出下列词语的近义词。 议论——（ ） 灵巧——（ ） 2.用“——”画出表示泥人张捏泥人技术高超的句子。 3.海张五是怎样取笑泥人张的？泥人张又是怎样回报的？ 4.短文中泥人张有什么特点？ 五年级答案： 一、划去：1.标志 2.悠闲 3.果断 二、《周易》——日新之谓盛德。 《礼记》——苟日新，日日新，又日新。 《二程集》——君子之学必日新，日新者日进也。 《少年中国说》——惟进取也故日新。 三、1.讨论 灵活 2.画出：只见人家泥人张似乎没听见，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。 3.海张五取消泥人张捏的是狗不理包子。泥人张捏了个核桃大小的海张五，样子比海张五还像海张五，一脸狂气。 4.不畏强权、技艺高超。 一、扩句 ⑴街道干净。 ⑵天空中挂着圆月，沙地上种着西瓜。 二、综合性学习。 “百里不同风，千里不同俗。”我国是个多民族的国家，各个民族犹如一朵朵鲜花绽放在祖国大地上。 1.把民族和节日连一连。 傣族 那达慕 藏族 火把节 彝族 泼水节 2. 你所在的地方，有什么特殊的习俗？请说一说。 三、课外阅读 走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 1.从文中找出下列词语的反义词。 粗略——（ ） 瞬间——（ ） 2.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？ 3.第⑤自然段中，作者运用了比喻的修辞手法，把比喻为。 把比喻为。 4.文学欣赏的最佳途径是什么？ 5.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。 六年级答案： 一、示例：⑴宽阔的街道被清洁工人打扫得一尘不染，非常干净。 ⑵深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 二、1.傣族——泼水节 藏族——那达慕 彝族——火把节 2.略 三、1.细致 永恒 2.影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 3.阅读 细嚼慢咽的宴席 电视前的观赏 便捷的快餐 4.阅读书籍。 5.（言之有理即可）
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