高中语文的这几个坑,千万别踩

最近给高中生们上课，加上跟一些家长聊天，发现大家在高中语文学习过程中，非常容易踩这些坑，尤其是我们刚进入高一的学生。

今天就说说我看到的几个“坑”。如果你家孩子刚上高中，或者正在高中阶段，可以对照着看看，能避一个是一个。

第一个，有关“刷题”的问题。很多孩子一上高中，就买了一堆的练习册来刷题，什么题都做。

但高中语文跟理科不一样，刷题不是刷数量，是刷质量。

市面上很多题，说实话，出得并不好。答案模棱两可，解析牵强附会，你做完了不但没收获，反而可能被带偏。

所以我的建议是：优先刷真题——高考真题，以及高质量的模考题。这些题经过反复打磨，命题思路清晰，答案规范严谨，如果你能把这些题目弄懂，对你的提升是非常大的。

第二个，有关“语感”的话题。很多人一提到语文学习就说“靠语感嘛”，我觉得“语感”这个东西就是个双刃剑，语感好确实能帮你更高效地理解文章，但只凭语感，绝对会害了你。

因为高中语文，非常讲究理性思维。

从审题开始，你得拆解已知信息，搞清楚题目到底在问什么。然后回到原文，梳理信息，把握层次脉络。最后是输出，组织语言，把想法清楚地写出来。

每一步靠的都是理性的分析和推理，不是“我觉得”“我感觉”这种。

那种喜欢天马行空、自己脑补、跳来跳去的答题方式，到了高中真的行不通。答案不是“想”出来的，是“推”出来的。

第三个，有些孩子觉得，考试又不考课本，那我是不是直接刷题就行了？

我可以负责任的告诉你，不是的。

首先，高考要求背诵的60篇（现在有些地方是72篇），都在课本里。这个你必须背，而且不只是背，还得理解。像古文里的实词，得扎扎实实积累。

其次，现在的高考，越来越讲究“教考结合”。课本上的文章，会直接或间接地出现在考题里。

课本里的文章，我建议你当一本“课外书”去看。上课认真听，课后自己再翻一翻，读一读，感受一下。课本选的文章，都是经过时间检验的好东西，值得反复看。

最后这个坑，很多孩子都踩过！！！

一提高中作文啊，家长和孩子就开始到处搜罗素材：今年有什么大事，有什么新鲜人物，有什么热点话题……一味的求新、求奇。

但高中作文考的是议论文，它真正考验的是什么？是审题能力，是结构思考能力，是你解决问题的能力。

素材，是最后才考虑的事。

你的审题失误了，你的思路不清晰，你的结构乱七八糟——那再好的素材，也是白搭。就像你装修房子，素材是“家具”，审题和结构是“你的房子”。房子都没装修好，还是个毛胚呢，你就开始买沙发、彩电、冰箱、床.......堆灰呢？？

那正确的做法是什么？

平时积累作文，别只看素材，去看整篇文章。

比如拿到一篇高考优秀范文，你别急着背它那些素材。你在读范文的时候，重点看它的审题立意，思想怎么升华的，它的行文思路是怎样的，它的结构是怎么设计的。

说到结构，你要看它的大结构是什么样的，每一段内部的小结构又是什么样的。这些都是值得我们学习借鉴的。

议论文写作，绝对不是堆砌素材。你把这些搞清楚，比背一百个素材都有用。

高中语文，确实比初中难。但难的不是“知识点”，是“思维方式”的转变。

从“刷题”到“精选题目”，从“凭感觉”到“讲逻辑”，从“忽略课本”到“吃透课本”，从“堆素材”到“理思路”。

这些转变不容易，但一旦转过来了，你会发现高中语文其实也没那么可怕。

暂时就想到这么多，就分享到这里。如果你有什么疑问，或者你家孩子在学习中遇到了什么困惑，欢迎在评论区给我留言。

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