笃行研教 聚力攻坚——鄂尔多斯市高中历史名师工作室开展学期工作部署研讨活动

 一、统筹规划，细化本学期核心教研任务

 工作室主持人李芳芳老师全面部署本学期重点工作，围绕常规教研、课题研究、教学设计提质三大板块，明确阶段目标与推进举措。

 本学期工作室教研主题：深化教学改革，挖掘时代性价值的高中历史课堂实践探究。工作室有序安排月度主题研修与专家入室指导：

 • 9月：聚力教研起航，锚定素养教学实践方向

 • 10月：研标固本深耕，明晰课堂教学根本遵循

 • 11月：铸魂价值赋能，构建时代指向历史课堂

 • 12月：融通选必修一体，探索单元整合教学路径

 会议要求全体成员积极参与系列研修活动，做好过程性材料归档，落实工作室考核管理。在课题研究方面，将开展《中外历史纲要》时代性价值线索梳理工作，组织成员开展实践研究，鼓励大家立足课堂积累课例，积极产出高质量教研论文。同时推进单元教学设计汇编，统一编写规范，按规定时间完成定稿上交，在史料选用、文本结构、试题命制等方面严格把关，打磨优质教学资源。

 二、专家把脉，精准细致指导促提升

 汇报结束后，工作室指导专家付艳云老师对本学期工作规划进行了细致入微的点评与指导。

 付艳云老师逐条梳理工作室教研思路，从常规教研的节奏安排、课题研究的方向把握、教学设计的规范标准等多个方面，给出了具体、可操作的优化建议。指导过程中，付老师结合丰富的教研经验，针对老师们日常教学和课题推进中容易遇到的问题，逐一分析、精准点拨，既肯定了工作室系统化的教研设计，也在关键环节上指明了深化方向，让全体成员对本学期"做什么、怎么做、做到什么标准"有了更清晰的认识。

 三、聚力研讨，凝聚共识共促提升

 讲座结束后，全体成员开展集中研讨交流。老师们结合自身教学实践，围绕单元教学设计打磨、历史课堂时代性价值落地、必修与选择性必修教学融通、课题研究推进中的困惑、教学成果凝练转化等议题，充分交流想法、交换经验。大家在研讨中互相启发、答疑解惑，共同统一了本学期教研、课题、教学设计三项工作的实施标准，理清了后续推进的思路，在思想碰撞中凝聚团队教研共识，为接下来各项教研任务有序落地扫清思路障碍。