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【教学研讨】AI赋能课程建设 可信筑牢智慧根基——信创与大数据学院开展智慧课程建设专项培训
AI赋能课程建设
可信筑牢智慧根基
· 信创与大数据学院 ·
为深入推进教育数字化转型，提升教师人工智能教学应用能力，破解AI辅助教学中“专业知识幻觉”难题，落实“可信、可用、可控”的智慧课程建设目标，2026年9月17日，信创与大数据学院组织教师代表参加“AI赋能智慧课程建设”专题培训。本次培训邀请超星集团山西分公司前来主讲，聚焦AI知识库建立、问答库建立、知识图谱构建、教案知识点AI实践四大核心模块，为我院教师打造可信可用的AI助教教学体系提供了专业、系统的实操指导。
针对我院信创与大数据类专业课程知识更新快、概念抽象、知识点关联复杂等教学实际，以及通用AI大模型在专业领域易产生“知识幻觉”、输出内容不可信、不可控等痛点，参训教师紧扣学院教学改革需求，全程认真研学。本次培训贴合智慧教育政策导向与信创专业课程建设趋势，围绕四大核心模块精准赋能我院智慧课程建设：
一是AI知识库建立。指导教师搭建课程专属AI知识库，将教材、课件、案例等教学资源结构化整合，从源头保障AI助教输出内容的专业性与准确性，有效规避通用大模型的知识幻觉问题，让AI助教“有据可依、有源可查”。
二是问答库建立。讲解如何构建课程专属问答库，让AI助教精准回应学生高频问题，实现答疑的规范性与可控性，确保AI助教“答得准、答得稳、答得可控”。
三是知识图谱构建。指导教师梳理课程知识点逻辑关系，构建可视化知识图谱，助力学生建立系统化知识体系，实现精准学习路径推荐，让课程知识“看得见、连得通、学得透”。
四是教案知识点AI实践。 拆解AI在教案设计、知识点讲解、课堂互动等环节的应用方法，指导教师结合信创与大数据专业特色，搭建适配课程教学的AI实践智能体，让AI真正“进课堂、助教学、出成效”。
本次培训的突出特点在于紧密结合信创学院的专业定位。信创产业以"自主可控、安全可靠"为核心特征，这一理念同样贯穿于本次AI助教培训的始终。培训中反复强调：AI助教的建设不是简单接入一个大模型，而是要建立教师主导、知识可控、过程可溯的教学辅助体系。这与信创领域"把关键技术掌握在自己手里"的精神一脉相承——在AI教育应用上，信创学院同样追求"把知识主导权掌握在教师手里"。
参训教师表示，通过本次培训，不仅掌握了超星学习通AI助教的具体操作，更重要的是收获了对AI辅助教学边界的清醒认识——AI是工具，教师才是教学的主导者；只有建设好专属知识库和问答库，AI才能真正做到可信、可用、可控。
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