玩转数学实践 点亮创意童年 ——仓颉小学一至六年级数学特色分层作业纪实

    为落实“综合与实践”育人要求，创新数学学习模式，让学生在实践中感悟数学魅力、提升核心素养，5月10日至12日，仓颉小学面向一至六年级开展数学特色分层实践作业活动，推动数学知识走出课本、融入生活。

本次活动紧扣各年级学情与教材重难点，量身定制分层实践主题，让学生在动手探究中收获成长。一年级开展趣味图形拼搭，借助生活素材感知平面图形特点，初步建立空间观念；二年级化身“时间小管家”，记录自己一天的生活，将所学时间知识学以致用。三年级手绘创意日历，在创作中梳理年月日、平闰年、大小月知识；四年级“图形变一变”，动一动，提升学生动手操作能力。五年级通过折纸绘图，直观理解抽象分数意义；六年级比例尺的应用，画出房屋平面设计图，发展空间想象与数学模型意识。

同学们踊跃参与、自主创作，以A4手抄报为主要载体，搭配手工模型、实景照片等多元形式展示成果。一件件作品创意十足、工整美观，既充满童真童趣，又彰显数学思维。

活动落幕后，数学教研组依据完成质量、创意设计、实践过程、书写表达四大标准，评选出一、二、三等奖并予以表彰，以榜样力量激发学生数学学习热情。

此次活动打破传统数学作业局限，实现了从被动刷题到主动探究、从理论学习到实践应用、从知识识记到素养提升的三重跨越，既巩固了课堂知识，又全面锻炼了学生动手实践、创新思考与问题解决能力，切实落地数学综合实践育人目标。

以实践启智，以创意润心。今后，仓颉小学将持续深化数学实践教学，常态化开展趣味数学活动，让数学学习更具趣味性与实践性，助力每一位学生在数学殿堂中快乐学习、扎实成长、绽放光彩。