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幸福种子 | 小学语文1-6年级天天练(9.18)

幸福种子 | 小学语文1-6年级天天练(9.18)

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练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径,也是提高学习成绩的必经之路。
快来跟小种子一起做做今天的小练习吧!
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幸福种子天天练:一年级

日积月累

1.我知道一年有四个季节。

2.两个人的游戏有下象棋、……

3.学习课文后,我知道端午节吃粽子是为了纪念诗人

4.我知道描写春天的词语有莺歌燕舞、

5.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

幸福种子天天练:二年级

二、用关联词语填空。

既  又      不仅  而且     只要  就

(1)明天好天气,我们一定举行比赛。

(2)小花聪明,学习很用功,所以成绩一直很好。

(3)你看他写的字好。

幸福种子天天练:三年级

三、阅读下面的短文,做题。

杯弓蛇影

①晋(jìn)朝,有个做官的人叫乐广。有一天,他请朋友到家里喝酒,当那个朋友端起酒杯,准备喝时,突然看见杯子里似乎有一条蛇影,心里就有点不安,不过,还是勉强喝了那杯酒。

②回家后,那个朋友闷闷不乐,很快就生了病。乐广得知消息后,连忙去问候他,并问他怎么得病了。朋友:“那天在你家喝酒,好像看见酒杯里有一条蛇影,当时我恶心极了不想喝,你再三劝说我喝了下去,从那回来,我就病倒了。”乐广心想:酒里怎么会有小蛇呢?回家后,他就很仔细地察看,终于发现墙上挂了一张弓,弓的影子正好倒映在酒杯里看起来很像蛇。

③后来,他再把朋友请到家里,让他先看清楚墙上的弓,再让他仔细看杯子里的东西,乐广:“现在,你终于明白怎么一回事吧!”朋友了解真相后,病立刻就好了。

1.联系上下文,把句子补充完整。

2.照样子,写词语。

(1)闷闷不乐:

(2)还读过的寓言故事:叶公好龙、

3.根据短文内容,填空。

文中叙述乐广朋友生病,乐广查找生病原因的是第段;朋友了解事情真相,病好了的是第段。

4.读了这个寓言故事,你明白了什么道理?

幸福种子天天练:四年级

四、按要求写句子。

1.仿照下面的句子,选一种情况写一组连续的动作(至少用上三个动词)。

他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地瞪着车厢,攀上了窗口。

小女孩学骑自行车     弟弟饿坏了      老师走进教室

2.仿照下面句子描写春天的方法,写一写热辣辣的夏天。

啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊!

3. 照样子改写句子。

一只胖乎乎的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

表弟蹦蹦跳跳地跑过来。

4.修改下面句子。

你看,刚刚新带上红领巾的小同学笑的多喜悦呀!

5.用画线的词语写句子。

鹅吃饭时,有一个人侍候不可,真是架子十足。

幸福种子天天练:五年级

用“√”选择正确的读音或汉字。

清澄(dèng chéng)   空地(kōng kòng)          享受(xiǎng xiáng)    机(chèng chéng

汤勺(sháo shuó)      拗不过(niù ào

难以(置   致)信       众星(拱   巩)月         (震   振)天动地

幸福种子天天练:六年级

六、古诗赏析。

题奉晚

(宋)周敦颐

花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。

1.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的氛围?

2.诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?谈谈你的理解。

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