ARTICLE · 1306022
深耕科学育人 践行“做中学”理念!胜利街小学教师参加区级科学教育专题培训
为持续深化科学教育改革，夯实课堂育人实效，进一步提升教师科学教学能力，2026年11月2日上午，区师训中心、校外培训监管股、电教馆联合开展科学教育专题培训，特邀陕西省教育学会科学分会副秘书长李可教授莅临中心路小学报告厅做专题讲座。
胜利街小学德育副校长徐新红、教导处副主任张勤玲带领我校全体科学教师积极参与本次培训学习。
培训伊始，新华区师训中心主任杨超然发表讲话。她指出，当前国家对中小学科学教育高度重视，不断提出更高、更新的育人要求。希望全体参训教师珍惜学习机会，认真聆听、潜心思考，主动吸收先进教学理念，将培训所学转化为课堂实践。她表示，近年来区域内各校科学课堂教学改革成效显著，课堂形式更加丰富，学生收获更加充实，勉励全体科学教师持续深耕课堂、打磨教学，推动我区科学教学全面对标国家课程标准，实现提质增效。
随后，陕西省教育学会科学分会副秘书长李可教授带来题目为《回归孩童视角，以实践探寻科学育人之路——从绘本观察到“做中学”跨学科探究实践》的专题讲座。整场讲座内容丰富、视角新颖、贴合一线教学，极具指导性和实用性。
讲座中，李可教授从教育育人初心、当下基础教育发展困境、学生学习本源、科学课堂落地路径等方面层层展开。她立足小学生认知特点，倡导回归孩童视角，摒弃传统说教式课堂，坚守科学学科“做中学、学中思、思中悟”的核心理念。为方便教师理解与借鉴，李可教授列举了大量真实、优质的小学科学“做中学”课堂案例，用生动鲜活的教学实例解读新课标、诠释新课堂。
讲座全程接地气、不空洞、不枯燥，紧密贴合小学科学日常教学痛点，细致讲解了跨学科融合、课堂探究设计、学生思维培养、课堂评价优化等实操方法。从绘本观察教学到自然实践探究，从课堂活动设计到教师角色重塑，层层递进、深入浅出，让在场教师对新时代科学教育的育人价值有了全新、深刻的认知，参训教师全程认真记录、积极思考，真正做到学有所获、学有所悟、收获满满。
培训最后，杨主任作总结讲话。她首先对李可教授的倾情分享和精彩讲座致以诚挚感谢。她表示，本次培训内容扎实、案例详实、指导性极强，为全区科学教师搭建了优质的学习提升平台。同时，她对全体科学教师提出殷切期望，希望全体教师内化培训理念、践行育人初心，立足课堂、立足学生，潜心钻研科学教学，用心培育学生科学探究精神、创新精神与实践能力，着力培养有理想、有本领、有担当的新时代少年，真正落实科学教育立德树人的根本任务。
学无止境，研以致远。本次科学专题培训为我校科学教师更新了教学理念、理清了教学思路、提供了实操方法。未来，胜利街小学全体科学教师将把本次培训所学融入日常教学，积极践行“做中学”教学理念，不断优化课堂设计、创新教学模式，深耕科学教育沃土，助力我校科学教育工作稳步前行、再上新台阶。
THE
END
图文：王淑娜
编辑：张勤玲
一审一校：马子涵
二审二校：程兰超
三审三校：魏春果
