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抵制学前教育 “小学化”,科学做好幼小衔接
抵制学前教育 “小学化”,科学做好幼小衔接




亲爱的家长朋友们:
《中华人民共和国学前教育法》明确规定,幼儿园不得采用小学化的教育方式,不得教授小学阶段课程,坚持以游戏为基本活动,遵循幼儿成长规律。幼小衔接,不是提前抢跑,而是从容蓄力。在这里,和大家清晰说明幼儿园严禁的各类 “小学化” 行为:

❌ 不提前教授拼音、写字、算术、小学英语等小学课程内容;不留抄写、口算、习题类书面家庭作业,不组织纸笔测试、打分排名。
❌ 不照搬小学课堂模式,不安排长时间静坐听课、机械刷题、死记硬背,不挤占户外活动、自主游戏、区域探究的时间。
❌ 不以识字量、算术水平评判孩子优劣,不组织幼儿参加识字、数学、英语等学科类竞赛与考级,不把 “学会写字算数” 当作办园亮点。
❌ 不开设学前班、超前强化班,不联合校外机构,对在园幼儿开展超前学科培训。



我们真正要陪伴孩子养成的是:自理能力、规则意识、任务意识、倾听习惯、情绪调节能力、交往能力与探索专注力。
孩子的成长有自己的节奏。让我们家园同心,尊重幼儿发展规律,拒绝超前灌输,陪着孩子在游戏里体验、在探索中成长,自信轻松地迎接小学生活。
来源:普教科
编辑:黄姗姗
一审:黄姗姗 二审:潘志强 三审:鲁国荣
















































































