研思笃行促成长,聚力赋能启新程——平度市初中地理学科开展暑期教师素养提升培训

研思笃行促成长

聚力赋能启新程

    培训伊始，原地理教研员卫松香老师作开场发言。卫老师充分肯定了全市地理教师过往的教研付出与教学成果，并向全体参会教师介绍新任地理教研员王越老师，对今后平度初中地理学科教研发展寄予殷切期望，勉励全体教师继续深耕课堂、潜心教研，凝心聚力推动我市地理教学再上新台阶。简短的致辞饱含期许，也为接下来的系列专题学习做好铺垫，为本场培训拉开序幕。

    王越老师依托人教版教材培训资源，围绕初中地理湘教版八年级上册新教材展开细致解读，从教材编排逻辑、单元教学目标、重难点突破、课堂活动设计等多个维度进行分享，帮助参训教师厘清新教材的变化要点，明确素养导向下的课堂教学实施路径，为新学期八年级地理教学工作筑牢基础。

    凤台中学的李显青主任以荣获青岛市优质课一等奖的《新疆》一课为例，分享本节课的整体设计思路与教学理念。他从教学立意的确立、教学情境的创设、探究活动的设置，到核心素养如何在课堂落地等方面展开深度剖析，梳理了优质课背后的设计逻辑，为在场教师理解区域地理课堂建构、践行新课标理念带来深刻启发，提供了极具参考价值的教学范例。

    田庄中学的刘杰副书记结合自身筹备青岛市优质课的完整经历，做优质课备赛心得体会分享。从教学选题构思、教学情境打磨、活动环节设计，到反复磨课修改、学情预设调整，毫无保留分享备赛过程中的思考、困惑与成长，为广大教师参与课堂赛课、打磨精品课堂提供宝贵的实战经验。

    下午培训转向试题研究与教学改进。全体参训教师共同完成一套精选地理试题，沉浸式体验命题立意、考查角度，站在学生视角感受试题难点与易错点。完成做题之后，平度市李园街道唐田中学的侯晓静老师针对整套试题开展深度解析，逐题剖析命题意图、学生高频错因，结合考试反馈，直指日常课堂教学的薄弱环节，针对性给出课堂教学优化、概念辨析训练、答题规范培养等切实可行的教学改进建议，推动教师实现“以题促教、以考促学”，把试题研究成果转化为课堂提质的实际抓手。

    本次暑期地理培训，融教材研读、课例示范、备赛经验、试题教研于一体，既有理论高度，又贴合一线教学实际。参训教师纷纷表示，此次培训收获颇丰，进一步更新了教学理念，明晰了教学方向。接下来，平度市全体初中地理教师会把本次培训所学内化于心、外化于行，立足新课标，深耕新教材，打磨高效地理课堂，落实地理学科核心素养，持续推动平度初中地理教育教学质量稳步提升！