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快乐暑假,收获成长——微山县实验小学西校2026年暑假德育实践活动成果展示








收获成长
德育实践|成果展示

暑
假
收
获
亲爱的“运河娃”:
伴着夏日落幕,愉快的暑假生活画上句号。为落实“运河少年”系列课程建设,培育学生坚韧不拔、开放包容、勇于探索、团结协作、家国情怀的优良品格,我校将同学们暑假期间的德育实践成果进行集中汇报展示,把假期里的成长收获,带回校园。

德育实践活动成果展示

01
第一篇章:规划·律己心——我的暑假计划表

假期的成长,始于自我规划。同学们自主统筹假期时光,以手绘《我的暑假计划表》为载体,把起床学习、运动休闲、家务劳动、晚间休息一一排布。一笔一画的作息安排,是自我约束的小小宣言,见证同学们学会管理时间,自律成长。




02
第二篇章:爱国·赤子心——厚植家国情怀

少年有志,心怀家国。低年级同学寻访身边的五星红旗,以标准的队礼、庄重的注目礼,定格与国旗的同框瞬间,把爱国情怀藏进一张张照片里。中高年级同学观看红色主题影片,摘抄触动内心的红色金句,写下真情实感,在光影故事中感悟先辈精神,涵养赤诚爱国之心。






03
第三篇章:尚美·玲珑心——捕捉夏日之美

生活处处皆诗意,同学们用眼睛发现美好,用双手定格盛夏。
低年级小同学拿起画笔,用蜡笔、水彩描绘《我眼中的夏天》,荷花、西瓜、蝉鸣、晚风,缤纷色彩勾勒独属于夏日的烂漫。
中年级同学化身创意工匠,巧用纸盒、塑料瓶、旧木棒等废旧物料,开展变废为宝创作,将环保理念融入手工,巧思巧手焕发旧物全新生命力。










04
第四篇章:劳动·勤巧手——劳动淬炼成长

劳动实践,淬炼少年本领。低年级坚持自理能力打卡,穿衣收纳、整理玩具、叠放衣物,连续21天完成自我管理,争做自理小能手。
中年级认领固定家务任务,扫地洗碗、浇花擦桌,坚持每日劳动,用镜头记录家务劳动的鲜活片段。五年级同学在家长陪伴指导下走进厨房,动手制作家常菜,完整记录备菜烹饪全过程,在烟火人间体会劳动的价值与乐趣。








05
第五篇章:安全·护童心——把安全记于心间

同学们利用假期主动学习各类安全知识,将安全意识内化于心。低年级熟练熟记防溺水六不准;中高年级以手抄报、主题作文的形式梳理安全常识,把假期所学的安全知识转化为自己的思考与表达,守护自身平安成长。






05
第六篇章:健体·拼搏心——运动强筑体魄

少年强则体魄强,健康体魄是成长根基。假期中同学们坚持体育锻炼,挥洒汗水,磨砺意志。低年级开展跳绳、亲子趣味运动,乐享运动,增强体质。中高年级树立运动目标,积极参与跑步、球类、体能练习,坚持打卡留存运动瞬间。同学们不畏辛劳,在持续锻炼中锤炼毅力,涵养阳光朝气,满怀活力迎接校园生活。




尾
声
寄
语
一纸计划、一张照片、一幅画作、一次劳动、一次锻炼、一段感悟,都是同学们这个暑假最珍贵的成长印记。暑假里的自我管理、家国情怀、审美创造、劳动实践,都化作成长养分。愿同学们带着假期的满满收获,重整行囊,奔赴崭新的校园学习生活。



编辑丨闫世政
初审丨李书艳 邹杰
终审: 刘德军 种洋洋