【高中英语】初心逐梦培新秀,教研聚力启新程——太原市高一英语教师培训暨“青椒智联”第五季启动仪式圆满举行

     活动在“青椒智联”的介绍中拉开帷幕。主持人王惠老师带领老师们太原市青年英语教师公益智慧联盟，“青椒智联”自2018年冬日筹备以来，已走过四季轮回，第五季如约而至。它既是一个“同学共研”的磁场，也是一方“智学善思”的阵地，更是一群志同道合的青年教师彼此照亮、携手前行的成长共同体。现场播放的视频短片，唤起了在场许多“老青椒”的温暖记忆，也让新成员对即将踏上的旅程充满期待。随后，新入职教师依次自我介绍，青涩而真挚的面孔为团队注入了新鲜血液。

      太原五中王芳老师以《沉淀过往，启序新程》为题，细数团队从第一季到第四季的成长足迹。从精心筹备的每一期活动，到反响热烈的每一次讲座；从李莹老师深入课堂听课评课的点滴反馈，到社群中有趣有料的信息分享——那些被海报、课题和讲座串起的时光，见证了“青椒”们从青涩到从容的专业蜕变。回望，是为了更好地出发。

    太原市成成中学闫萌萌老师以《我在青椒智联的这三年》为题，讲述了一名青年教师在团队中的真实成长轨迹。她将三年的经验凝练为“做中学”与“听中学”两个关键词——在公开课打磨中突破瓶颈，在聆听前辈与同伴的课堂中汲取养分。朴素的讲述里，藏着无数次尝试、反思与陪伴--如果说王芳老师的回顾是一幅全景图，那么闫萌萌老师的分享，就是一幅细腻的工笔画——它描绘的是一个普通青年教师在青椒智联里真实而具体的三年。  

     成成中学迎泽校区英语教研组组长陈雅婷老师带来题为What I Wish I'd Known 的全英文分享。她以从教二十余年的积淀，向新教师传递了“给予工具、点燃好奇、点亮火焰”的教学信念，用温和而坚定的语言为初登讲台的年轻人拨开迷雾、指明方向。

     成成中学李闻宁老师作为负责高一年级的兼职教研员，聚焦《新高一年级教学思考与建议》，从学情摸底、学法指导、集体备课到语篇研读、新教师培养及选修课规划，系统呈现了新高一教学的整体路线图，为备课组长和任课教师提供了清晰而笃的行动指南。                                   

    外研社综英分社辞书编辑张帆老师做了题为《用好词典，助力新高一英语教学》的分享。她以《朗文当代高级英语辞典》（第7版）为例，详细介绍了词典在主题语境、词汇学习、语法理解、写作提升、文化积累等方面的教学辅助功能。她指出，词典是学生自主学习与教师备课评课的重要工具，尤其在新课标、新教材、新高考背景下，科学使用词典可实现词汇深度学习与语用能力提升。朗7不仅提供词义、搭配、例句，更设有话题专栏、词根词缀、文化专页，助力教师开展主题式、项目式教学。张编辑还介绍了配套APP、课题研究及暑期词汇打卡活动，为教学提供立体化资源支持。

      掌握了方法，好书也随之而至。外研社向高一备课组长代表、第五季新成员及老青椒高一教师分批次赠送了第七版《朗文当代高级英语辞典》。一册册厚重的词典，承载着知识的温度，也传递着外研社对一线教学的真挚支持。赠书不仅是一份礼物，更是“青椒智联”薪火相传的美好见证——让书香伴教坛，让智慧永延续。

    活动尾声，太原市教研科研中心高中英语教研员李莹老师以《成为自己年轻时最想遇见的那位老师》为题深情寄语。她从身份重塑、专业精进、深度连接、心理建设四个维度，勉励青年教师守住初心，在教研的沃土上深耕细作，用热爱与专业去回应每一双求知的眼睛。“把学术的厚度，变成传播的温度”——这句嘱托，成为全场最动人的回响。

   李莹老师的寄语是送给新教师职业生涯启程时的一份 “锦囊”。