高中地理|8月28日,普通高中地理课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)深度解析与实施策略

人民教育出版社编审、原总编辑，课程教材研究所原所长。长期从事基础教育地理教材研究与编写工作，人教版地理教材主编。担任国家教材委员会专家委员，主持普通高中地理课程标准（2017年版）、义务教育地理课程标准（2022年版）修订工作，深耕地理课程改革与教材建设。

北京师范大学地理科学学部教授，博士生导师，国际地理联合会地学遗产委员会执委，中国地理学会常务理事，地理奥赛工作组组长，普通高中课程标准研制组和修订组专家，中图版初中和高中系列“地理”教材主编。

北京市首批地理正高级教师、特级教师，北京市地理学科带头人。曾任北京四中地理教研组长，现任北京四中地理教学顾问。教育部《普通高中地理课程标准（2017年版）》修订组核心成员、教育部《义务教育地理课程标准（2022年版）》审议组成员及教育部教材委员会地理学科专家委员会委员。