高考后小学同学谈谈高考作文

今天是高考的日子，仔细想想这个名词距离我已经非常遥远，大学毕业后参加过工作，在今年九月份也准备继续深造。虽然是许多年前的事情，但是那种紧张感始终挥之不去，也在我的心中埋下了人生的奋斗底色。

今日偶然刷到人民日报发的高考命题，我马上发给了我的小学同学，他当时语文算是非常出色，考了130分，每每对我提及，高三时非常向往新概念作文大赛。今日刷到高考作文便想试探一下这位高考老将功底在否。

发去没几分钟便相谈起来：

原来他已经在其他平台上做了问卷，认为要数上海卷难写，我则认为全国一卷的题目有些难度。在我这位同学眼中，写科技属于必备作文，人人都有素材可写，而全国一卷以词语为题目，更加考验人本身的思想，逻辑。我补充说到这是相当于自己给自己命题，自由的同时也难以套路，无论对于高考生还是阅卷老师都是一个新的体验，要写出高人一等的作文颇为不易，但是每个人都可各抒己见，也避免了套路化，老师也可以眼前一亮，得以更好地窥见学生的思维逻辑。原来我这位同学认为的难，是指难以写出高分佳作，本次的全国一卷就如同当年给韩寒所出的题目《杯中窥人》一般，发散，可写度都拉满了，佳作兴许不少。

我们一致认为这次的全国一卷作文题目出的非常好，可以说是遥相呼应当年的“妙手”。

接下来我提出作为一个普通考生，如果让我在高考这个日子里写作文，必然会求稳，或许会在前一天看过的文章中提取一个关键字，直接往高考作文上套用。我或许会写下奋斗，逆袭，创新之类的词汇，分数不高，但也不会离题，离青年所思所想过远，也可作为俗手。

我这位同学起手便要以变化为题，既然题中出现了变化二字，不妨以变化为题目，可谈古今之变，科技之变，年轻人思想之变，时代之变，一个变字，盘活了整篇文章。一个变字就让我豁然开朗，思维瞬间发散开来，可写性一下子拉满了，思维的广度和深度也立马浮现。

不愧是高考语文130分的行家，起笔让我有豁然开朗之感，既避免了八股文式的背作文套路，也深刻体现了作者的活跃思维。如果我是阅卷老师，必然会多看几眼此文。

当我问及这位同学现今在做什么的时候，他说在服务广大移动用户，也就是电话客服吧。

我这位同学当年数学不尽如人意，故而没有机会被大学所证明其文学功底，原本打算让其在公众号以高考作文为题写一篇文章，以工作繁忙为由谢绝，我只好班门弄斧，借由其思想，也借其人生小书几行大字。

高考是许多人的转折点，也是许多人的记忆点，每每谈及高考，高考作文便是人们绕不开的话题，汉语作为每个中国人都会书写的文字，其命题与书写早已超越了作文本身，而是全民的文化，思想，感情，已经自己学生时代的投影，很难不让人去留念。

借以此文，纪念我们那些年共同度过的同窗岁月，高考以后，无论我们的人生去往何方，都要认真生活，一如我们当年高考时的认真书写。

在没有标准答案的世界里，活出自己的精彩人生吧，这何尝不是一种人生之变。