北大学姐高中语文方法分享(五)

3. 5 默写

3.5.1  题型介绍：

基础版：给半句，填半句。

中级版：提示句的意思对应答案或答案的上下句。

高级版：只提示作者、时代或物象，答案不唯一。

新题型：识图写诗，难度较大。

3. 5.2  方法：

A.背诵方法

①每天诵读，但并非无脑开口，要尝试不看原文，一句句串联，慢慢在脑中留下印记。

②理解性背诵

理解每句诗的意思(这样亦有利于文言文词语的积累),并体会作者的情感志向（与诗歌鉴赏的课内关联有关）。

B.审题方法：

①一定要注意朝代、作者、诗歌标题

有时题目是会的，但是看漏题，这很可惜哦！

②面对有“提示词”的题目，

尽量出现原词。

如“酒”,可以写“一曲新词酒一杯”，但“一樽还酹江月”就有点不稳妥了，虽然也隐秘地出现了酒，但老师很可能不赞同哦！

③识图题

观察判断最大的意象或意向群。诗歌尽可能包含他们，而且最好情感倾向与图片一致。

默写共6分（我做的题）,祝大家都开心拿下！

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