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重庆市2008年专业职称考试医古文试题
重庆市2008年专业职称考试
医古文试题
试卷的说明
(1)全卷共9个大题,共150分;
(2)所有职称都必做第一题~第七题(100分);考副高和正高必做第八题(25分);考正高必做第九题(25分)
一.单项选择题(每小题1分,共14分)
1.“所以青衿之岁,高尚兹典”中“青衿之岁”指()
A.年幼之时B.求学之时C.患病之时D.白首之时
2. 比喻至孝之举的词语是()
A.刲股B.伏轼C.推毂D.捐馆舍
3.“陛下披榛采兰,并收蒿艾”中“蒿艾”意思是()
A.长得好的野草 B.可以治病的药草C.自喻不才 D. 比喻不同的人才
4.“思过半”义为()
A.收益多B.刻苦努力C.思虑多D.进展神速
5.“迪帝轩之遗烈,祗文母之慈训”一句,注释错误的是()
A. 迪:继承。B.帝轩:黄帝。C.烈:功业。D.祗:只是。
6. 在《仓公传》中,公乘阳庆对淳于意说“尽去而方书,非是也。”这句话的意思是()
A.全部抛弃你原来学习的方书是不对的。B.全部抛弃原来学习的方书,不是这样的。
C.全部抛弃你原来学习的方书,不是这个意思。D.全部抛弃你原来学习的方书,因为它们是不对的。
7. “散发林阜,人纲不闲”的“闲”义为()
A.闲散B.悠闲C.闲暇D.熟悉
8. 下列没有名词活用作状语的句子是()
A. 一以参详,群疑冰释。B. 吉凶之机,应若影响。
C. 但日服而病日增。D. 四肢肿痒拘挛,可汗而出之。
9. “乐于用则豫章贵”中“豫章”比喻()
A.低贱的人B.无用的人C.迟钝的人D.胆怯的人
10.“先生隔垣见人,何必饮上池之水?”出自()
A. 黄帝、岐伯之事B. 长桑君、扁鹊之事C.公乘阳庆、仓公之事D.涪翁、程高之事。
11.以同书的祖本或别本对照校勘的方法叫()
A.对校B.他校C.本校D.理校
12.“脉至如火薪然”中“然”与“燃”的关系为()
A.异体字B.同形词C.通借字D.古今字
13.“善摄生者,宜暂远帷幕“中”帷幕“采用的修辞手法是()
A.比喻B.委婉C.借代D.举隅
14.“乃与庖牺氏之八卦绵历今古”中,“庖牺氏”即()
A.伏羲氏B.神农氏C.黄帝D.岐伯
二.多项选择题 (每题2分,共8分)
1. 下列同义词复用的是( )( )( )( )
A.“余用之,既有功绪矣”中“功绪”B.“居家,敦伦纪,内行修备”的“修备”
C.“汤药之资,罄尽家产”的“罄尽”
D.“王泽不流,则奸生于下,故辨淑慝以制治”中“淑慝”
2. 具有使动用法的词是( )( )( )( )
A.“君闻其言即彻其蕴”的“彻”
B.“乃以袵席及荐阙其中”的“阙”
C.“反以寒药冰其里”的“冰”
D.“则药其涌泉以寤之”的“寤”
3. 含有通借字的句子是()()()()
A.宜豫服五石汤,庶几可免。B.王疑且怒,使人十数辈趣之至。
C.当时之人,皆以神医目之。D.将欲敛时五福,以敷锡厥庶民。
4. 表示分数的词语是( )( )( )( )
A.“故一年之月两其六”的“两其六”
B.“检其平日所服,寒凉者十六”的“十六”
C.“一服喘定十之五”的“十之五”
D.“此有三死不见一生”的“三死不见一生”
5. 具有“希望”义的词语是()()()()
A.“不肖有病,幸诊遂也”的“幸”
B.“或内或外,而缓调之,则庶几可也”的“庶几”
C.“各自珍重,保全天和,期无敬身之教”的“期”
D.“绍兴二十年九月几望谨序”的“几望”
6. 具有“违反”义的是()()()()
A.“如其拂而戾焉,则赞助调摄之功自不容已矣”的“拂”
B.“遁天倍情,悬解先觉,吾常闻之矣”的“倍”
C.“此说甚戾”的“戾”D.“庸夫锦衣,不称其服”的“称”
7. 可作谦辞的是( )( )( )( ) A.承乏B.承平C.伏念D.寡昧
三. 填空题(每空格0.5分,共12分)
1. 古代医书注明字音的常用方法是_______和_______。
2. 在“经络时疏,故不通”中,_____是_____的借字。
3. “徧”是_____的异体字。“痾”是_____的异体字。
4. “宜乎夫子之叹之也”的语序特点为________。“惟经论是搜”的语序特点为__________。
5. “逢掖”可表示“儒生”义,这种修辞手法叫_______。“提命”语本《诗经》“匪面命之,言提其耳”,这种修辞手法叫_______。
6. 在今译专有名词术语时应采取____的方法,在今译作补语的介宾结构时应采取___的方法。
7. “当膏摩火灸即愈”的“膏、火”作_____成分。“余子百姓,养万民”的“子”具有______功能。
8. 最早注释《神农本草经》的是_______时期的________。
9. 古医书中文字差讹可归纳为____、脱、倒、讹、______五种。
10.注释分析篇章主要包括______、阐述内容提要、说明前后联系和__________。
四. 词语解释题
(一)随句释词(每词0.5分,共12分)
1. 仰事俯育,一切隳坏,兴言至此,深可惊惧。隳坏:兴言:
2. 闻之善赠人者以言,其永矢勿谖者亦以言。矢:谖:
3. 夫悍药入中,则邪气辟矣,而宛气愈深。 辟:宛气:
4. 探赜钩玄,功侔造化。赜:侔:
5. 纵不全瘥,亦可小瘳。向所谓热证,亦复不计。 瘳:向:
6. 延致殆遍,言人人殊,罕得要领,心甚陋之。延:陋:
7. 洎雷公请问其道,迺坐明堂授之。洎:迺:
8. 此二者,圣人之法尽矣,蔑以加矣。 蔑以:加:
9. 所注排抉隐奥,多所发明。 排:抉:
10.乃燕居安闲,淫佚之疾。 燕居:淫佚:
11.舌坼,嗌干,上气噎,嗌中痛,瘅。 坼:瘅:
12.处常得实,没齿不忧,孰与富贵扰神耗精者乎?没齿:孰与:
五. 词义辨析题(每题1分,共8分)
1. 适2. 殆
A. 意欲之适,则使二仆夫舆之。A. 殆由腠理肌肤以达于骨髓。
B. 适中经络,未流传脏腑。B. 初,长公主女病泄利,将殆。
3. 顾4. 审
A. 而我顾投以参、术、陈皮、芍药等补剂十馀贴。A.扁鹊虽言若是,然必审诊。
B. 余顾其《内经》诸书中,亦不见其效。B. 审如是,虽不服药亦可。
5.发6.阕
A. 余发张君之书,重有感焉。A. 岂我居不卜邻,教有所阙?
B. 木敷者,其叶发。B. 宜赴京城,称寿阙外。
7.向8.诸
A. 故向万物之美而不能嗛也。 A. 且汝先子之言具在,顾其忘诸?
B. 新撰者向数千百卷。B. 同志者勿忽诸。
六. 今译(每题4分,共16分)
1. 子南晨诣,愠形于色,咎以轻用河车,而盛称此友先识,初不言曾凉药,且欲责效于师,必愈乃已。
2. 故知天时者,许造张、刘之室;达病本者,可登朱、李之堂。庶几不以辞害志,而免尽信书之失乎?
3. 既相别矣,乘蹇且十里外,飒然而悟。欲复回以告,予之旧契已归且远。乃令载之,以示来者。
4.世有觉者,触目而疵之,从而可否之,吾幸吾之得师也;游艺者,玩索而惜之,存而左右之,吾幸吾之明与也。
七、阅读题(30分)
第一篇:
(1)余沐休林下。习程公敬通。公之里先有玠公者成进士。于轩歧之术靡不精。公尤博学。补诸生。以馀闲从事于养生家言。遂抉其奥。得禁方。参伍而用之。活人甚众。业擅一时。四方造庐而请者。车填咽门。公以次按行。东之西怨。南之北怨。病者望之如望岁焉。间与余论方技。言人秉阴阳。既薄蚀于寒暑风霾。又侵夺于饥饱嗜欲。复戕伐于喜怒女谒。身非木石。何得不病。巨室力易于致医。若瓮牖绳枢之子与逆旅迁客。不幸惹恙。于时仓皇。则简之笥中。而医师自足。是方书重矣。外台秘要已验之良法。不下于肘后百一。欲广布之海内。藉余弁首而行。余谓病之需良医。犹治之待良相。美哉。越人之言曰。上医医国。其次医家。其次医身。夫和静则寿域。戾扰则亡征。药有养命者。有养性者。察其虚实。审其寒热。时其补泄。能防于未然。导养得理。性命自尽。何夭枉之有。观于身而知国。未有不均于哲±而偾于庸人者。公妙于上池。而推重司马之书。因知秘要盖方略之善者也。推端见委。证治较然。卓越群识。与素问灵枢合辙。推公之志。欲使人人得以尽年。其仁心为质乎。虽然。神而明之。存乎其人。有不泥于秘要也者。斯善读必要者也。
要求: 1.给上文断句; 2.文意理解
①玠公认为人得病的原因是什么?②作者为何推崇《外台秘要》?
③“神而明之,存乎其人”是何义?其中“其人”具体指何种人?
答案:(1)原文无一个标点符号,句读见文中。(2)简答
①既薄蚀于寒暑风霾,又侵夺于饥饱嗜欲,复戕伐于喜怒女谒。②因为《外台秘要》盖方略之善者,推端见委,证治较然,卓越群识,与《素问》、 《灵枢》合辙。③体察神妙,用心领会它,在于那个运用的人。“其人”指志同道合善于运用《外台秘要》方的人。
第二篇:
(1)宫詹前于乾隆丁未冬。自毗陵抱疾归。证类噎隔。已濒于危。予为治之而愈。嘉庆乙丑。宫詹视学中州。病发召诊。又为治愈。案载初集及辑录中。道光乙酉秋。宫詹在都。前疾又作。初时尚轻。来书语状。予辄忧之。虑其年愈花甲。血气既衰。非前此少壮可比。末又云。幸得请假南归。便图就诊。深为之喜。及至腊底。伊宅报中详述病情。较前再发更剧。体惫不支。势甚危笃。令侄子硕兄亟欲邀予入都诊治。予虽老迈。谊不容辞。适迫岁暮。冰雪严凝。水陆舟车都难进发。道阻且长。恐其病不及待。子硕兄踌躇无策。再四相商。祗得酌拟一方。专足送去。冀幸得以扶持。即可回籍调治。另函致意。劝令速归。回书云。手翰再颁。感沦肌髓。妙剂服之。不似昔年之应手。盖衰惫日久之故。欲归不得。进退维谷。负我良友。何以为人。弟之心绪。不可名状。永别之慼。惨剧难言。然奄忽而徂。胜于痴狂而活也。专泐敬谢。不能多写。亦不知结草何时。南望故乡。惟有怅结。未几遂卒。悲夫。宫詹自订年谱未竟。令弟时任干州续成之。谱末有云。兄病中尝语人曰。吾生平患此疾。及今而三矣。丁未(。)乙丑。皆濒于危。皆赖程杏轩治之而愈。今无杏轩。吾病殆不可为矣。予阅及此。不禁泫然。
要求:1.给上文断句2文意理解:本文病主为谁?所患何病?其发病与治疗过程如何?
答案:(1)原文无一个标点符号,句读见文中。(2)本文病主是宫詹。所患噎嗝。前两次发病都被程杏轩治愈,最后因年岁已高气血衰弱,没有治愈。
八、简答题(25分)
教材中选两段文章,提问作答。
题目方向:文段主要意思、主要词语的解释、比喻意义;文段中作者提出的论点、论据。
九、改误题(25分)
(一)主要在基础知识部分提问作答。分6、7个小题目。主要是:记时(如天干地支、月份等)、避讳、年龄、中药计量、古代医学著作命名、方剂命名。
(二)一个文段:词语、标点、理解的改误。
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