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小学1-6年级全科辅导资料
添加老师领取第一单元 长度单位
（1）统一单位
年 班 姓名
一、我会看，我会估。
绳子大约有（ ）个 那么长。
绳子大约有（ ）根 那么长。
二、我会用 作标准。
大约（ ）个 长。
大约（ ）个 长。
大约（ ）个 长。
大约（ ）个 长。
三、比高矮。
小马大约有（ ）个 高。
山羊大约有 ( ）个 高。
公鸡大约有（ ）个 高。
3 条绳子绕在 3 个大小相同的瓶子上。
数
学
小
博 A B C （ ）最长，（ ）最短。
士（2） 厘米和用厘米量
年 班 姓名
一、看一看，填一填。
1. （ ）厘米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
2. （ ）厘米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3. （ ）厘米
4 5 6 7 8 9 10 11
二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
（ ）厘米
这个图形是（ ）形，
（ ）厘米 （ ）厘米
四条边共（ ）厘米。
（ ）厘米
四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画 ）
0 1 2 3 0 1 2 3
（ ） （ ） （ ）
一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了 30 厘米，晚上
数
学
却滑下 10 厘米，第二天又向上爬 30 厘米，现在蜗
小
博 牛向上爬了多少厘米？
士（3）米和用米量
年 班 姓名
一、我会选“米”和“厘米”来填空。
桌子高约 80( ) 床长 2( ) 牙刷长约 15( )
汽车长约 3( ) 茄子长约 20( ) 小红高 130( )
二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1 米=( )厘米 800 厘米=( )米
4. 9 厘米比( )少 4 厘米。
5. 18 厘米－9 厘米=( ) 厘米 60 米+7 米=( )米
三、我会比较。
1.在 里填上“＞”、“＜”或“=”。
33 厘米 23 厘米 100 厘米 1 米
40 厘米 4 米 1 米 30 厘米+70 厘米
2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6 厘米 60 厘米 6 米 66 厘米 60 米四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
1.一枝粉笔长 12 米。 （ ）
2.学校教学楼高 16 米。 （ ）
3.一根黄瓜长 18 米。 （ ）
4.小明的身高是 135 厘米。 （ ）
五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
我比它高一些。
我高80厘米。
1 米 30 厘米 70 厘米
六、森林运动会。
终点 起点
60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m
③ ①
②
④
1.正在进行的是（ ）米短跑比赛。
2.（ ）号是冠军。
3.①号比②号运动员慢（ ）米。
4.②号比④号运动员（ ）米。
把 1、4、5、7、8、9 六个数字填入下面 中，
数
学
每个 每个数字只许用一次。
小
博 ＋ ＝ － ＝
士（4）认识线段
年 班 姓名
一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。
（ ）条 （ ）条 （ ）条 ( )条
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（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条
三、心灵手巧。
1.小小机器人。
⑴数一数，机器人身上共有（ ）
条线段。
⑵用彩笔把这些线段描一描。
⑶画一条 1 厘米长的线段作为机器
人的嘴。
2.画一条 5 厘米长的线段。3.画一条比 5 厘米长 3 厘米的线段。
4.画一条比 5 厘米短 2 厘米的线段。
四、小猴要回家，走哪条路最近？
①
②
③
走第（ ）条路最近。
五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。
第一条： （ ）厘米
第二条： （ ）厘米
第三条： ( )厘米
1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？
2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？
3.三条线段一共长多少厘米？
六、数一数，下图中各有几条线段。
共有( )条线段。
数
共有( )条线段。
学
小 共有( )条线段。
博
共有( )条线段。
士第 二 单 元 10 0 以 内 的 加 法 和 减
法
（1）两位数加两位数
年 班 姓名
一、我会看图列式计算。
1. （ ） 2. （ ）
+( ) + （ ）
（ ） （ ）
十位 个位
二、笔算练功房。
26+43= 52+28= 26+35=
28+64= 59+22= 31+69=
H t t P : / / W w W . L s p j y . C o m
三、数学门诊。
病例 1： 病例 2：
3 2 2 4
+4 8 + 3
7 0 5 4
四、我会填“＞”、“＜”或“=”。
32+6 60 29+38 62 54+42 88
70 61+9 47+25 53 32+18 27+73
22+30 50 37+25 80 26+28 40+14五、我能帮小熊找到自己的气球。(连一连)
21+31 25+38 24+47 16+47
25+27
30+33 39+13 43+28
52 71 63
六、
我拔了28个萝卜。
我拔了16个萝卜。
两只小兔一共拔了多少个萝卜？
七、购物天地。
27 元 15 元 38 元
1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？
2.强强有 60 元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？
数 猜一猜 后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行!
学
小 6 5 4
博
士 + 3 + 7 + 5
8 9 7 3 1 0 0(2)两位数减两位数—不退位减
年 班 姓名
一、我会摆，我会算。
十 个 十 个
( ) ( )
－ ( ) － ( )
( ) ( )
二、笔算练功房。
87－23= 48－18= 66－12= 84－40=
三、数学门诊。
病例 1： 病例 2：
4 6 5 5
－ 2 4 + 3 5
7 0 3 0
四、帮小动物回家。
64 36 25
61
17+8
67－42 78－17
36+28 69－33五、动脑筋，我会填。
被减数 78 66 38 97
减数 28 36 6 7 23
差 18 24 25
六、我会解决实际问题。
1.
我摘了 45 个
松果。
我比你少摘
12个。
松鼠弟弟摘了多少个松果？
2. 一共可以坐 46 人，车
上已经有32人。
还可以上多少人？
3.二年级同学去植树，二(1)班植了 38 棵树，二(2)班植了 49 棵树。
①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？
②两个班一共植了多少棵？
数
学
小马虎做减法时，错把减数 17 写成了 14，结果
小
博 得 12。聪明的小朋友，你知道正确的差是几吗？
士（3）两位数减两位数—退位减
年 班 姓名
一、笔算练功房。
61-38 = 70-24 = 53-29 =
82-24 = 75-49 = 100-36 =
二、数学门诊。
病例1： 病例2：
8 3 6 8
- 2 8 - 3 2
6 5 2 6
三、小蜜蜂采蜜。
69 15 37 28
64－36 91－22 44－29 85－48
四、接力赛。
－48 +24 －19 +17 －27 +71
→ → → → →
82
五、我会填( )里的数。17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31
( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73
六、快乐加油站。
1.
我们一共摘了42个桃子，已经吃了17个，还
剩下多少个桃子？
2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？
我捉了28条虫。
我捉了63条虫。
3.晶晶今年 8 岁，妈妈今年 33 岁。10 年后，晶晶比妈妈小几岁？
H t t P : / / W w W . L s p j y . C o m
和 分别代表什么数？
数 ⑴ 5 ⑵
学
小
－ - 6
博
士 7 2 9
=( ) =( ) =( ) =( )（4）用数学
年 班 姓名
一、我是笔算小能手。
6 0
4 2 9 5
- 1 2
- 2 7 - 4 6
二、我会填花瓣。
8
25
41 85- 57
48 12
36+
79 56
38 24
三、我会画，我会算。
1.画△，比○少 3 个。
○○○○○○○○○○
△有( )个，列式为( )。
2.画○，比△多 3 个。
△△△△△△△△
○有( )个，列式为( )。
四、我会看图列式计算。
？只
1.
多 2 0 只
53 只56 条
2、
少15条
？条
五、快乐加油站。
1.
男生26人，女生比男生少7人。
我们班女生有多少人？
我们班美术小组有 34 人，比笛子
小组多9人。
2.
我们班笛子小组有多少人？
3.池塘里有 34 只鹅，鸭比鹅多 18 只。鸭有多少只？
4.农场里有羊 75 只，兔比羊少 27 只。兔有多少只？
把 11、22、33、44、55、66、77、88 这八个数
数
填入下面的括号内，每个数只许用一次，使等式成
学
小
立。
博
- -
士 ( ) ( )=11 ( ) ( )=33
- -
( ) ( )=22 ( ) ( )=44（5）连加、连减
年 班 姓名
一、笔算练功房。
28＋35＋17= 32＋26＋29= 23＋41＋32=
81－27－36= 65－39－23= 83－26－42=
二、我一定算得准。
（ ） （ ） （ ）
18 23 46 30 （ ）
55 34
26 15 40 48 11 16 （ ）
( ) ( )
13 26 43 （ ）
（ ） （ ） （ ）
三、我会填“＞”“＜”或“＝”。
18＋9＋12 19＋8＋12 80－20－8 90－30－8
60－10－6 40＋20＋4 90－40－5 30＋20＋6
四、我能帮小猫钓鱼。
18 95 51
1
249+31+40 92－30－11 82－50－14五、快乐加油站。
1.小朋友们正在踢毽子。
我踢了32下。
我踢了36下。
我踢了29下。
三个人一共踢了多少下？
2.水果店进 80 箱苹果，第一天卖出 22 箱，第二天卖出 25 箱，还
剩多少箱？
3.购物天地。
中国民航
28 元 19 元 36 元
(1) 买这三种玩具一共要花多少元？
(2)小明有 60 元钱，买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，还剩多少钱？
找规律填数。
28 32 30
数
学 85 70
19 17 27 18
小
博
士
（6）加减混合年 班 姓名
一、笔算练功房。
38＋42－26= 49－23＋27= 89－35＋37=
72＋28－34= 80－43＋25= 76－29＋53=
二、数学门诊。
3 6 7 2
＋2 5 －1 8
6 1 6 4
－1 6 ＋1 9
7 7 8 3
三、我会填“＞”、“＜”或“＝”。
18＋13－7 22－6＋15 60－20＋8 42＋8－10
40＋16－6 63－20＋8 72－8＋30 91＋8－12
四、我能行!我一定能先得到 。
＋43 －65 ＋58 －30
36
－18 ＋26 －11 ＋31
72
五、快乐加油站。1.树上原来有 38 只小鸟。
飞来19只。
飞走14只。
现在树上有多少只小鸟？
2.摘桃子。
我摘了 我摘的比皮
皮和奇奇的
16个。
总数少9个。
皮
我摘了32
皮 奇
个。
奇
丁
丁
(1)丁丁摘了多少个桃子？
(2)三只猴子共摘了多少个桃子？
数
学
小 如 果我送给你 6
博 个，我们俩就同
士
样多了。
林林
红红
我有23个苹果。
红红原来有多少个苹果？
（7）加减法的估算年 班 姓名
一、 我会估，我会数。
1.数纸鹤。
大约( )只 大约( )只 大约( )只
2.数豆子。
( )粒 50 粒 ( )粒
二、花落谁家。(连一连)
80－22 31＋42 32＋26＋20 90－30+22
85－17 53＋16－20 89－9－12 22＋78－49
估 算 结 果 估 算 结 果
小于60 大于60
三、
丽丽计划跳绳 100 下，她第一次跳了 42 下，
第二次跳了 39 下，两次大约跳了( )下，丽
丽大约还要跳( )下。
四、快乐加油站。
1. 大约有多少个 ？28 个 33 个
2.
岸上有21只。
河里有17只。
大约有多少只鹅？
3.盒子里有 60 块糖。
我吃了12块。
盒子里现在大约有多少块糖？
4.
人数
限乘 60 人 4s4
二(1)班 31
二(2)班 33
小朋友们去参观，二(1)班和二(2)班合
二(3)班 28
乘 一 辆
车 合 适
吗？
数 在 6 个 8 之间填上“+”或“－”使下面等式成立。
学
小
博 8 8 8 8 8 8 = 0
士第三单元 角的初步认识
（1）角的初步认识
年 班 姓名
一、我能标出角的各部分名称。
( )
( )( )
二、是角的在( )里画○，不是角的在( )里画△。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
三、我会填。
1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2.三角形有( )个顶点，( )条边。
3.正方形有( )个顶点，( )个角， ( )条边。
4.从( )个点起，用( )向不同的方向画( )条线，就
画成一个( )。
5.角的大小与角的两条边叉开的大小（ ）关系，两边叉开
的越大，角就( )。四、我会画。
1.以Ａ为顶点画一个角。 2.画一个你喜欢的角，并标
出顶点和边。
．
Ａ
五、我会数。（数出下面图形中各有几个角）
( )个 ( )个
( )个
( )个 ( )个 ( )个
六、我能给角排排队。
1 2 3
（ ）＜（ ）＜（ ）
图中共有（ ）个角。
数
学 你有数角的好方法吗？
小
博
士（2）直角的初步认识
年 班 姓名
一、我会找。（找出直角，在下面的括号里画上☆）
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会选。（把序号填在小房子里）
1 2 5
3 4 6 7
10
8 9 11 12 13 14
比直角大的角 直角 比直角小的角
三、我会填。
1.课桌的面有（ ）个角。
2.红领巾上有（ ）个角，国旗上有（ ）个角。
3.长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角。
4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。
5.三角板上有( )个角，其中特殊的一个角是( )角。四、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）
1.一个角的两条边越长，角就越大。 （ ）
2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角。 （ ）
3.黑板上的直角比数学书上的直角大。 （ ）
4.所有的直角都一样大。 （ ）
五、我会画。
1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。
2.以下面的线段作角的一条边，画直角。
六、我会数，数出下面各图形中的角。
（ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角
（ ）个直角 （ ）个角 （ ）个角
（ ）个直角 （ ）个直角
在图中添画一条线段，使它只增加 1 个直角。
数
学
试一试，你一定行！
小
博
士第四单元 表内乘法（一）
(1)乘法的初步认识 年 班 姓名
一、我会看图写不同算式。
1. 2. ★★ ★★ ★★ ★★
★ ★ ★ ★
加法算式： 加法算式：
乘法算式： 乘法算式：
或 或
二、我会看图列式并读出来。
1.
算式是（ ）×（ ）＝（ ）
( )个( ) 读作：
2
算式是（ ）×（ ）＝（ ）
读作：
( )个( )
三、连一连。（帮小蚂蚁回家）
5×4 6×2 7×3
6个2
7＋ 7 ＋ 7 4＋ 4 ＋ 4＋ 4 ＋ 4 5乘4
一个因数是 3，
另一个因数是7。 4 个 5 连 6＋6
3个7相加
加四、想一想，填一填。
1.在 5×4＝20 中，5 和 4 叫做（ ），20 叫做（ ）。
2.3×6＝18 表示（ ）个（ ）连加的和是 18。
3.一个因数是 4，另一个因数是 1，积是（ ）。
4.2 个 9 相加，和是 18，写成乘法算式是（ ）×（ ）＝18 或
（ ）×（ ）＝18。
5.1＋1＋1＝（ ）×（ ） 2＋2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ）
五、我有办法。
1. 一 共 有 多 少 只 小 熊 ？
横着数，每排（ ）只，有（ ）排，
加法算式是 ；竖着数，每排有（ ）
只，有（ ）排，加法算式是 ；乘法算
式是 或 。
2.
？个
3.
一 共 有 多 少 棵
白菜？
数 你能将加法算式变成乘法算式吗？加油啊！你一定
学
行！
小
博 14＋14＋14＋14＋7＝（ ）×（ ）
士10＋5＋5＋10＋10＝（ ）×（ ）
(2)5 的乘法口诀
年 班 姓名
一、我会补充口诀。
一五（ ） 三五（ ） 五五（ ）
二五（ ） 四五（ ）
二、我能看图写算式和口诀。
1. △ △ △ △ △ × ＝
△ △ △ △ △ × ＝
△ △ △ △ △ 口诀：
2. × ＝
× ＝
口诀：
3. 5 元 × ＝
× ＝
一共多少元？ 口诀：
三、我是计算小能手。
2 4 5 3 1 5×
×5 4 3 2 1 5
四、魔力圆圈。
1.在 里填上 “＞”、“＜”或“＝”。
4×5 5×4 1＋9 9×1 3×5 3＋5
2×5＋3 3×5 5×3 5×5 25 4×5－5
2.在 里填上“＋”、“－”或“×”。
4 5＝20 3 5＝8 19 4＝3 520 10＝10 2 5＜10 5 3＞12
五、猴子吃桃子。
3×5
5×4
10
4×5 5+5
20
5×5 5×3
25
5×2 5+5+5+5+5
15
六、我有办法。
1.一共有多少只小兔子？
（只） （只）
2.一共有多少个苹果？你能用两种方法解答吗？
数
+ + =12 =（ ）
学
小
博 + =20 =（ ）
士(3) 2、3、4 的乘法口诀
年 班 姓名
一、开锁比赛。
二 得八 三四 三得九
得六 一 得三 得一
二二得 四十六 五一十
二、算式开花。
2 2 2
3 3
1 2× 3 1 3× 1 4×
5 4 5 4 5 4
三、送信。
邮 邮 邮 邮
箱 箱 箱 箱
四四十六 二三得六 三五十五 三四十二
3×4 3＋3 5×3 4＋4＋4＋4
5＋5＋5
4×4×4 2＋2＋2
3×2 4×4 2×3 3＋3＋3＋3
＋3四、我会看图写算式。
1. 2.
加法算式是： 加法算式是：
乘法算式是： 乘法算式是：
或 或
口诀是： 口诀是
五、我会填表格。
因数 3 4 2 3 4 3
因数 2 1 4 2 2 5
积 16 4 3 10
六、我有办法。
1.
3 辆车能坐多少人？
限乘 4 人
2. 一个笔筒里面有 2 枝笔。3 个笔筒里有几枝笔？
4 个呢？
数
把一根木头锯成 5 段，每锯一次所需的时间为
学
小 2 分，一共需要多少分？
博
士（4）乘加、乘减
年 班 姓名
一、我是计算小能手。
4×3＋2＝ 3×3－3＝ 2×5＋2＝
5×5－1＝ 3×5＋3＝ 4×4－4＝
2×3＋4＝ 3×4－1＝ 4×5－2＝
二、一题多变。
1.
乘加算式：
乘减算式：
2.、
乘加算式：
乘减算式：
3.
乘加算式：
乘减算式：
三、我能改写算式。
3＋3＋3＋3＋2 ＝
4＋4＋4－3 ＝
2＋2＋2＋2＋2－1 ＝
5＋5＋5＋5＋4 ＝四、我能解决实际问题。
1.
一共有多少个草莓？
2.
一共有多少朵花？
3.
你能提出什么问题？再解答出来。
问题一：
问题二：
我是数学小博士！
在 里填上合适的数。
5×5－5＝ × 4×3－4＝ ×
3×2＋3×3＝ × 2×4－2×2＝ ×（5）用数学
年 班 姓名
一、我会看图列式计算。
1.
？个
2.
？朵
3.
？块
二、我会根据得数写两个乘法算式。
15 8 20 4
三、猜猜我是谁？
5 个 2 连加
4个3相加的和 5乘3再加上4
再减去3
我是 我是 我是四、我有办法。
1.购物商场。
洗衣粉
4 元 5 元 3 元 2 元 4 元
⑴小明买了 2 袋洗衣粉，用了多少钱？
⑵妈妈买了 5 个茶杯，花了多少钱？
⑶强强买了 1 枝钢笔和 2 个皮球，一共花了多少钱？
⑷你还能提出用乘法计算的问题吗？试一试。
2.动物乐园。
⑴有多少棵 ？ ⑵有多少朵 ？
⑶你还能提出哪些用乘法计算的问题？请提出来并解答。
数
小朋友们站成一个三角形队列做游戏，每条边上
学
站 6 人，一共有多少个小朋友在做游戏？
小
博
士（6）6 的乘法口诀
年 班 姓名
一、我会补充口诀。
二六（ ） 五六( ) ( )六三十六
四六( ) ( )得六 ( )十八
三六( ) 六六( ) 二( )十二
二、我能根据口诀写乘法算式。
五六三十 四六二十四 三六十八
三、我会看图写乘法算式和口诀！
1、 × × =
× =
口诀：
2、 × =
× =
口诀：
四、我会填“＋”“－”或“×”。
3 3=6 6 5 =11 2 5=10
8 5=13 4 2 =8 6 3=3
5 5=25 3 2 =6 4 6=24
五、红花配绿叶。(连一连)
36 18 12 24
3×6 6×2 6×4 6×6六、我有办法。
1.
12
格尺
9 3
6
1 元 6 角 6 元 5 角
（1）明明买 6 个闹钟花多少钱？
（2）红红买 5 本练习本花多少钱？
（3）请你再提出一个数学问题并解答。
2. 玲玲买 3 本童话书，一共要花多少钱？
6 元 本
3.有 25 人，6 辆车能坐下吗？
每辆车能坐 4 人
数 我能把每组中的四个数填在空白处。
学
6 6
小
博
3 2 15 3 2 16
士
= =第 五 单 元 观察物体
(1) 观察物体
年 班 姓名
一、看一看，连一连。
1. 前面
后面
侧面
2.
上面
正面
侧面
二、下面各图分别是谁看到的？连一连。
新
新
华
华
字
字
典
典三、爱学习的孩子。
四、数一数，下图是由多少个 组成的。
( )个 ( )个 ( )个
我是数学小博士!
画一画：
从上面看到的：
从侧面看到的：
从正面看到的：(2) 对称
年 班 姓名
一、我会判断。(是对称的画“○”，不是的画“△”)
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面的图形各有几条对称轴？请你画出它的一条对称轴。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
( ) ( ) ( ) ( )
条 条 条 条
三、神奇的对称世界。
1.我能把这些数字分分类。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
这些数字中，对称的有：
不对称的有：
2.我能把这些字母分分类。
A B C D E F G H I J K L M N
这些字母中，对称的有：
不对称的有：四、我能按对称轴画出图形的另一半。
五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。
我是数学小博士!
下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。(3) 镜面对称
年 班 姓名
一、火眼金睛。(在镜子里看到的图像下面画“√”)
(1) (2)
( ) ( ) ( ) ( )
二、房子在水中的倒影是什么样的？在( )里面画“☆”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、下图是从镜子里看到的，猜猜实际是“左”还是“右”。
h t t p : / / w w w . l s p j y . c o
m
妈妈举的是( )手。 口袋在( )边。四、我会看镜子写数字。
五、晶晶在镜子里看到了一句话，你知道是什么吗？
六、把镜子放在虚线上，看看整个图形是什么。
( ) ( ) ( ) ( )
七、看镜子写时间。
南南从一楼走到六楼，每走一层用 2 分钟，他用
数
学了几分钟才能走到六楼？
小
博
士第六单元 表内乘法（二）
（1）7 的乘法口诀
年 班 姓名
一、谁先到家。(根据算式写口诀)
2×7=( ) 7×4=( )
7×2=( ) 4×7=( )
5×7=( ) 6×7=( )
7×5=( ) 7×6=( )
二、谁先拿到 。(补充口诀写算式)
三七( ) 四七( ) 七七( )
三、找朋友。(连一连)
4×7 35 49 7×3
5×7 28 42 7+2
7×2 7 21 7×7
1×7 14 9 6×7
四、排排队。(将下列算式按得数从大到小的顺序排一排)
7×3 5×7 6×7 7×2 7×7
五、想一想，填一填。
7×( )=49 ( )×7=35 ( )× 3=21
( )×4=28 7×( )=42 7×( )=14
7×2＞( ) 6×( )＞41 7×( )＜22六、我会看图列式计算。
1. 7 棵 一共有多少棵白菜？
= ( )
2. 一共有多少片叶子？
= ( )
七、我有办法。
1. 我摘了7个桃子。 我也摘了 7
个桃子。
树上还剩下 7 个
桃子。
一共有多少个桃子？
2.二(3)班有 7 个小组，每个小组有 7 人。这个班一共有多少人？
3.一星期能看多少页？ 一 本 书 ， 我 每 天 看 6 页 。
4.限乘 2 人 有 16 个小朋友去公园玩赛车，7 辆车
够吗？
丁丁在做一道乘法算式题时，把其中一个因数 3 看
数
学 成了 6，结果是 42。你能想出正确的积是多少吗？试试
小
吧！
博
士（2）倍数的认识
年 班 姓名
一、画一画，填一填。
1.画△，个数是★的 3 倍。
★★★★
△的个数是( )个( )，算式是：
2.画○，个数是 的 4 倍。
○的个数是( )个( )，算式是
二、想一想，填一填。
(1) (2)
的个数是 的 5 倍， 的只数是 的 6 倍，
有( )个。 有( )只。
算式是： 算式是：
(3)○○○ (4)◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ □□
☆是○的( )倍。 ◆是□的( )倍。
三、看图列式计算。
4 条
1. 7 只 2.
？只
？只
= ( ) = ( )四、我会列式计算。
⑴3 的 4 倍是多少？ ⑵6 的 5 倍是多少？
五、我会解决实际问题。
1. 我的寿命是
你的7倍。
我的寿命是4年。
狮子的寿命是
多少年？
2.
我今年 我的年龄是儿子
7岁。 的5倍。
妈妈今年多少岁？
3.班级图书角有 6 本童话书，故事书的本数是童话书的 7 倍。故事
书有多少本？
数 冬冬看一本书，第一天看了 7 页，第二天看的
学
页数是第一天的 2 倍还少 3 页。冬冬两天一共看了
小
博 多少页？
士（3）8 的乘法口诀
年 班 姓名
一、算得数，想口诀，我能把“一对”连起来。
8 × 1 七八( ) 4 × 8
8 × 5 四八( ) 6 × 8
8 × 7 六八( ) 7 × 8
8 × 4 一八( ) 8 × 8
8 × 6 五八( ) 3 × 8
8 × 2 八八( ) 2 × 8
8 × 8 三八( ) 1 × 8
8 × 3 二八( ) 5 × 8
二、你想吃螃蟹腿吗？那就快算一算吧!
1 只 2 只 3 只 4 只 5 只 6 只 7 只 8 只
8 条
三、想一想，填一填 ，相信你能行!
1.8×5 读作( )，表示( )个( )相加，还表示
( )。口算这道题的口诀是( )。
2.用七八五十六写两道乘法算式是( )和( )。
3.8+8+8+8+8+8=48 改写成乘法算式是( )。
4.比比谁大。
5×8 8×4 8+8 8×8 6×6 6×8
5.在 里填上“+”、“-”或“×”。
8 8=64 8 8=0 5 8=13 8 3=24
四、我会看图列式计算。
8筐 8 角
1. 2.
钢笔水 钢笔水 钢笔水
？筐五、我有办法。
1. 限乘4人。 可乘的人数是小
4s4
轿车的8倍。
大客车可以坐多少人？
我的胡萝卜是
2. 我 有 8 你的5倍。
根 胡 萝
小白兔 小灰兔
卜。
两只小兔一共有多少根胡萝卜？
我们共有7只。
3.
我 们 的 只 数 我们的只数是
比鸭多8只。 鹅的8倍。
(1)鸭有多少只？ (2)鸡有多少只？
4.
每排可以坐
8 人，还有 6 再来50位观众，
排空着。 能坐下吗？
森林音乐会
数
学 已知两个数的和是 72，其中大数是小数的 8 倍。
小
大数是( )，小数是( )，两个数的差是( )。
博
士（4）9 的乘法口诀
年 班 姓名
一、补充口诀并写两道乘法算式。
三九( ) 六九（ ） 八九（ ）
二、帮小青蛙回家。
0 9
三、 开 。
9×8 3×8 8×7 5×8 8×6 8×4
32 72 24 48 40 56
8×9 4×8 7×8 8×3 6×8 8×5
四、仔细想，认真填。
1.在（ ）里填上适当的数。
9×（ ）＝9 7×（ ）＝63 36＝（ ）×4
9×（ ）＝27 8×（ ）＝72 54＝9×（ ）
2.（ ）里最大能填几？
9×（ ）＜30 72＞9×（ ） 8×（ ）＜50
60＞（ ）×9 55＞（ ）×7 ( )×9＜47五、看图计算。
？辆
1. 9 只 2.
？ 只 9 辆
六、我能解决实际问题。
1.我为灾区献爱心。一共捐了多少钱？
我们小队有
每人为灾区
9个小朋友。
捐8元钱。
2.
这本书我已
经看了7页。 我看的页数是你的 9
倍 。 小玲
小林
(1)小玲看了多少页？ (2)两人一共看了多少页？
3.明明计划种 50 棵树，每天种 9 棵，6 天能种完吗？
数 圆形花坛上放了 9 盆花，每两盆花之间相隔 3 米，
学
花 花坛一周长多少米？
小
博
士第七单元 统计
年 班 姓名
一、下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。
种类 科 技 书 连环画 故事书 漫画 童话
人数 10 8 16 6 12
1.根据上表，完成统计图。
（人）
16
14
12
10
8
6
4
2
0
科技书 连环画 故事书 漫画 童话
2.根据统计图回答问题：
⑴每格代表（ ）人。
⑵喜欢看（ ）的人最多，喜欢看（ ）的人最少。
⑶喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（ ）人。
⑷你还能提出什么问题？
二、下面是二（1）班学生参加艺术班情况。
我们班有 8 人参 参加音乐组的比科技
加 科 技 组 。 组 的 多 2 人 。
参 加 体 育 组 的 比 参 加 书 法 组 的 是
科技组的少3人。 科技组的2倍。1.统计各组参加的人数，制成统计表。
活动组 科技组 音乐组 美术组 书法组
参加人数
2.画出统计图。
(人 ) 16
14
12
10
8
6
4
2
0
科技组 音乐组 美术组 书法组
⑴参加（ ）的人最多，参加( )的人最少。
⑵根据图表请你提出一个问题，再解答。
三、
踢足球的 打乒乓球的人数 打篮球的人比踢
有 6 人 。 是 踢 足 球 的 3 倍 。 足球的多9人。
(人)
18
种类 踢足球 打乒乓球 打篮球
15
12
人数
9
6
3
0
1.每格代表( )人。
踢足球 打乒乓球 打篮球
2.( )的人最多，（ ）的人最少，相差（ ）人。
3.你还能提出什么问题？说一说，再解答。
数
学 一根绳子，对折后再对折，这时长 9 米。这根
小
绳子原来长多少米？
博
士第八单元 数学广角
年 班 姓名
一、摆数字。
4 6
用 4、6 能摆成几个两位数？
用 5、8、6 能摆成几个三位数？
按从小到大的顺序写出来。
二、任意选择两项你喜欢的球类活动，一共有（ ）种不同的
选法。
三、数学 测验中，三个人分别得 98 分、90 分、94 分。
我不是最少
的。
？ 我得了
94分。
小平 大山 小强
小平得（ ）分，大山得（ ）分。
四、从小兔家到游乐园，一共有（ ）条路线可走。售票处
成
学团
票人
生体
价15
6
0元
元
元
五、快乐选择。
从下面 3 个盒子里分别拿出 1 个水果，会出现什么情况？
（ ） （ ） （ ）
A、可能是 B、不可能是 C、一定是
六、握手。
每两人握一次手，他们一共要握几次手？你能用线连一连吗？
七、 三个好朋友要照像，站成一排有几
种站法？写一写。
A B C
八、用 2、4、6、9 四个数，可以组成多少个没有重复的两位数？
想好后，写出来吧!
九、 一个数真有趣，自己加自己，自己减自己，自己乘自己，除
自己，所得结果加一起，整整八十一。小朋友，猜一猜，这个数是
( )。
