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人教版二年级上册第三单元测试题及答案1
一．填一填。（每空2分，共20分）
1.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
2.长方形和正方形有（ ）个直角。
3.一个直角三角形有（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角。
4.（ ）比直角小，（ ）比直角大。
5.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。
二．判断下面各题，正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。（15
分）
1.一条弯曲的曲线折成的弧度也是角。（ ）
2.角的两边越长，角越大。（ ）
3.锐角是比直角小的角，钝角是比直角大的角。 （ ）
4.画一个直角，先确定顶点和一条边，再用三角尺的直角顶点和一条直角边与所画的顶
点和一条边对齐，沿着三角尺的顶点和另外一条直角边画一条线，并在直角上标上直角
符号。 （ ）
5. 直角和锐角拼出的三角形不一定是钝角。（ ）
三．下列图形中，哪些是角，哪些不是角？（15分）
四．将对应的角连在一起。（14分）五．数一数，下列图形有几个角？都有哪些角？（18分）
六．画一画。（每小题6分，共18分）
（1）画一个锐角。
（2）画一个直角。
（3）画一个钝角。
参考答案：
一．1. 1 2
2. 4
3. 1 2 0
4. 锐角 钝角
5. 两边的长度 两边张开的大小
二．1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×
三．①④是角，②③⑤不是角。
四．五．图①有4个角，4个角都是直角。
图②有4个角，2个钝角，2个锐角。
图③有4个角，2个钝角，2个锐角。
图④有1个角，这个角是直角。
图⑤有1个角，这个角是锐角。
图⑥有2个角，2个角是直角。
六．提示：（1）可以借助三角尺画一个锐角和直角。（2）可以借助三角尺的直角和
锐角拼在一起画一个钝角。
图略。
人教版二年级上册第三单元测试题及答案2
一．填一填。（30分）
1. 角是由一个（ ）和两条（ ）组成的。
2. 角的大小与角的两条边的长度（ ）。（填“有关”或“无关”）
3. 在画角的时候，从一个点起，用尺子向（ ）方向画两条笔直的线，就画成了一个
角。（填“一个”或“两个”）
4. 三角尺上面，最大的角是（ ）。
5. 把直角、钝角和锐角按照从大到小的顺序排列起来是（ ）>（ ）>（ ）。
6. 一个长方形之中有（ ）个角。
7. 一个直角和一个锐角可以拼出一个（ ）角。
二．选一选。（16分）
1. 角的大小与（ ）有关系。
A. 角的两边的长短 B.角的张口的大小 C.角的位置
2. 下面的说法中错误的是（ ）。
A. 一个顶点和两条线段可以组成一个角。
B. 一个顶点、一条长边和一条短边可以组成一个角。
C. 一个顶点和两条一样长的边可以组成一个角。
3. 下图中一共有（ ）个角。
A.6 B.8 C.7
4. 下面各图中，直角的数量最多的是（ ）。A. C图 B.B图 C.A图
三．判断。（16分）
1. 用两根小棒可以摆出3个角。 （ ）
2. 比直角还大的角有钝角。 （ ）
3. 用放大镜看一个角，角变大了。 （ ）
4. 三角形里面包含两个角。 （ ）
四．数一数，下面的图形中分别有几个角。（16分）
五．按要求解决问题。（22分）
1. 画一个开口向右的钝角。（5分）
2. 画一条线，增加两个直角。（5分）3. 以下面的线为一条边，画一个钝角。（5分）
4. 画一条线，增加两个锐角和两个钝角。（7分）
参考答案：
一．
1. 顶点，边
2. 无关
3. 两个
4. 直角
5. 钝角，直角，锐角
6. 4
7. 钝
二．
B A B B
三．
√ √ × ×
四．五．
1. 画一个开口向右的钝角。（5分）
2. 画一条线，增加两个直角。（5分）
3. 以下面的线为一条边，画一个钝角。（5分）
4. 画一条线，增加两个锐角和两个钝角。（7分）
