文档内容
一、 正确读音连一连。
二、 读拼音，写词语。
三、 小老鼠抓气球。（根据部首写汉字）四、 比一比，再组词。
五、 把下列词语补充完整。
各（ ）各（ ） 春回（ ）（ ）
（ ）（ ）静静 （ ）（ ）齐放
（ ）（ ）争鸣 （ ）绿（ ）红
六、 连词成句，并加上恰当的标点符号。
1. 广场上 非常 的 壮观 升旗仪式
2. 该画 春天的 呢 呢 太阳 呢 颜色
3. 粽子 外婆 好吃 包的 十分
七、 补充下列诗句，再回答问题。
1. 举头望 ， 。
2. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ， 。3. 第1小题诗句出自 代诗人 的《 》，本学期我们还学
了他的一首诗《 》。（填序号）
①唐 ②宋 ③贾岛 ④李白 ⑤赠汪伦 ⑥静夜思 ⑦寻隐者不遇
八、阅读天地。
水妈妈的孩子
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找
江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头，一齐出了门。
大娃回来了，抱着一朵乌云。
二娃回来了，围着一条彩虹。
三娃回来了，捧着一团浓雾。
四娃回来了，采来一颗露珠。
五娃回来了，披了一层白霜。
六娃回来了，摘来一片雪花。
七娃回来了，背着一座冰山。
风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”
1. 用音序查字法查“冰”字，先查大写字母 ，再查音序 。
2. 从短文中找出恰当的量词。
一（ ）乌云 一（ ）彩虹 一（ ）雪花
3. 风伯伯让娃娃们去找什么？有什么要求？
九、看图写话。
观察图片，图中的小朋友在什么地方？他们在玩什么游戏？用简单的话写一写。部编版一年级下册期中测试卷（二）
一、 用“√”选出下列汉字的正确读音。
二、 读拼音，写词语。
三、 一个字组两个词。四、 用“\”划去每组词语中不是同类的词语。
五、 词语搭配。（看一看，连一连）
六、照样子，写句子。
1. 天上有一座美丽的桥。
有 。
2. 树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
七、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（ ）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（ ）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（ ）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（ ）八、阅读天地。
美丽的小鸟
一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿
漉漉的羽毛。
我悄悄地在一旁看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”
忽然，妈妈走了过来，她要去阳台收晾干的衣裳。
我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈
看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。
雨停了，小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，噌的一下飞走了。
1. 照样子，写词语。
湿漉漉（ABB式）
2. 妈妈要去阳台收衣服，“我”是如何做的？用“——”在文中画出来。
3. 你想对文中的“我”说什么？
九、看图写话。
观察图片，图中画了哪些动物？它们在干什么？想一想，写一写。
