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小学英语三年级上册Unit 1 Hello!同步练习B
一、写出字母相对应的大小写
1.在四线三格上写出字母相对应的大小写
D________ C________ b________ a________
二、中英文搭配
2.中英文搭配。
⑴Good morning, class.________ A. 下午好。
⑵I'm Bobby.________ B. 你好，我是麦克。
⑶Hi, Sam.________ C. 早上好，同学们。
⑷Hello.________ D. 你好，山姆。
⑸Hello, I'm Mike.________ E. 我是波比。
⑹Good afternoon.________ F. 你好。
三、把下面的单词连起来，变成一句话
3.① Hello ② I ③ Mike ④am (连词成句)
4.① Miss ② Good ③ Li ④morning (连词成句)
5.① Good ② class ③ afternoon (连词成句)
6.① Hi ② Bobby ③ I'm (连词成句)
7.① afternoon ② Good ③ Mike (连词成句)
四、单项选择
8.—Hi, I'm Bobby.—___________.
A. Hi, I'm Sam B. Good morning
9.—Good ___________, Miss Li.—Good afternoon, Mike.
A. morning B. afternoon
10.—Good morning—___________.
A. Hello B. Good morning
11.—Hello, Mike.— _______.
A. Good morning B. Hello
12.—Hi, I'm Yang Ling.— Hi, __________.
A. I'm Miss Li B. Liu Tao
五、根据所给情境，选择合适的句子更多资料请访问 www.woxiaohui.com 或加晓慧老师微信：xiaohui850828
13.当你向别人问好，你可以说：
A. Hello. B. I'm Liu Tao.
14.介绍你自己是刘涛，你可以说：
A. Hello. B. I'm Liu Tao.
15.当李老师下午向你问好，你可以说：
A. Good morning. B. Good afternoon.
16.当早晨见面打招呼，你可以说：
A. Good morning. B. Good afternoon.
17.当你向波比问好，你可以说：
A. Hi, Bobby. B. Hello, Sam.更多资料请访问 www.woxiaohui.com 或加晓慧老师微信：xiaohui850828
答案解析部分
一、写出字母相对应的大小写
1.【答案】 ； ； ；
【考点】字母
【解析】【分析】（1）根据字母表中Dd，其小写字母d。故填 。
（2）根据字母表中Cc，其小写字母c。故填 。
（3）根据字母表中Bb，其大写字母B。故填 。
（4）根据字母表中Aa，其大写字母A。故填 。
【点评】考查字母。注意根据字母大小写进行正确填写。
二、中英文搭配
2.【答案】C；E；D；F；B；A
【考点】英译汉
【解析】【分析】 （1）句意：早上好，同学们。符合选项C汉语意思。故选C。
（2）句意：我是鲍比。符合选项E汉语意思。故选E。
（3）句意：你好，山姆。符合选项D汉语意思。故选D。
（4）句意：你好。符合选项F汉语意思。故选F。
（5）句意：你好，我是迈克。符合选项B汉语意思。故选B。
（6）句意：下午好。符合选项A汉语意思。故选A。
【点评】考查英译汉。注意根据句意进行合适的选择。
三、把下面的单词连起来，变成一句话
3.【答案】Hello, I am Mike.
【考点】连词成句
【解析】【分析】句意：你好，我是迈克。① Hello表达“你好”； ② I 主格人称代词，表达
我； ③ Mike 人名。 ④am 表达“是”。按照语句逻辑可知，Hello问候语放在句子开
头。主格人称代词放在句首做主语，后接be动词am，最后表达人名。故句子为Hello, I am更多资料请访问 www.woxiaohui.com 或加晓慧老师微信：xiaohui850828
Mike.
【点评】考查连词成句。注意根据单词汉语意思来组词成句。
4.【答案】Good morning, Miss Li.
【考点】连词成句
【解析】【分析】句意：早上好，李小姐。Good morning问候语表达“早上好”；Miss Li表达“李
小姐”。按照语句逻辑，问候语Good morning放在句子前面表达，后接人名称呼Miss Li。故句
子为Good morning, Miss Li.
【点评】考查连词成句。注意根据问候语和人名称呼来组词成句。
5.【答案】Good afternoon, class.
【考点】连词成句
【解析】【分析】问候语Good afternoon表达下午好。class表达同学们。根据词义可连成句子：下
午好，同学们。故句子为Good afternoon, class。
【点评】考查连词成句。注意根据问候语表达来组词成句。
6.【答案】Hi, I'm Bobby.
【考点】连词成句
【解析】【分析】句意：你好，我是鲍比。I'm表达“我是...”;Bobby人名，表达鲍比。按照语句逻
辑，问候语Hi放在句子前面表达问候，后接I'm，最后连接Bobby。故句子为Hi，I'm Bobby。
【点评】考查连词成句。注意根据句意来组词成句。
7.【答案】Good afternoon, Mike.
【考点】连词成句
【解析】【分析】句意：下午好，迈克。Good afternoon属于问候语，表达“下午好”。问候语
Good afternoon放在句首表达问候，后接人名Mike。故句子为Good afternoon, Mike.
【点评】考查连词成句。注意根据问候语来组词成句。
四、单项选择
8.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你好，我是鲍比。——你好，我是塞姆。根据对话所设情景可知，主人
公们在进行自我介绍。故选A。
【点评】考查情景交际。注意根据对话所设情景选择合适的语句。
9.【答案】B
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【解析】【分析】句意：——下午好，李小姐。——下午好，迈克。根据下句:Good afternoon可知，
此句应表达“下午好”。故选B。
【点评】考查情景交际。注意根据下句问候语选择合适的语句表达。
10.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：——早上好。——早上好。根据上句“Good morning”问候“早上好”可
知，此处也应表达“早上好”。故选B。
【点评】考查情景交际。注意根据上句问候语选择合适的语句表达。
11.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你好，迈克。——你好。根据上句“Hello”问候“你好”可知，此处使
用“Hello”回答符合。故选B。
【点评】考查情景交际。注意熟记生活类交际用语。
12.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你好，我是杨玲。——你好，我是李小姐。根据对话内容中所设情景
可知，主人公互相问候并做自我介绍。故选A。
【点评】考查情景交际。注意根据对话所设情景选择合适的语句表达。
五、根据所给情境，选择合适的句子
13.【答案】A
【考点】问候、告别，情景交 际
【解析】【分析】Hello.意思是“你好”, I'm Liu Tao. 意思是: 我是刘涛. 故答案为：A.
【点评】这是测试口语的题目. 要熟练掌握常用口语.
14.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A你好。B我是刘涛。自我介绍用I am...表达。故选B。
【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句表达。
15.【答案】B
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【解析】【分析】A、上午好，B、下午好。根据所设情景可知，表达“下午问好”，利用Good
afternoon表达符合。故选B。
【点评】考查情景交际。注意熟记生活类问候语。
16.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A、早上好。B、下午好。表达“早上好”，用Good morning表达。故选A。
【点评】考查情景交际。注意熟记生活类问候语。
17.【答案】A
【考点】问候、告别，情景交 际
【解析】【分析】A选项是: 你好，波比。B选项的意思是: 你好， 萨姆。故答案是: A.
【点评】这是测试口语的题目. 注意人物名字的翻译.
