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（部编）二年级上册语文第一单元试卷
一、看拼音写词语。
bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī sh ɡènɡ měi liǎnɡ jí1、（ ）（ ）我在池子里（ ）（ ），在小溪里（ ）
（ ），在江河里（ ）（ ），在海洋里（ ）（ ）、（
）（ ）、（ ）（ ）（ ）。
biàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi
2、不知（ ）（ ）（ ）（ ），小青蛙的尾巴（ ）（
）（ ）（ ）（ ）。他们（ ）（ ）妈妈，天天去（
）（ ）（ ）。
二、选择正确的读音画上“---”。
3、植物妈妈的办法（ ）（ ）（ ）（ ），不信你就
捕捉（bǔ pǔ ） 欢迎（yínɡ yōnɡ）
（ ）（ ）（ ）（ ）。那里有（ ）（ ）（ ）（
奔跑（bīn bēn ） 山顶（ dǐnɡ jǐnɡ ） ）的（ ）（ ），（ ）（ ）的小朋友（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）。
三、比一比，组成词语。
4、《梅花》作者（ ），墙（ ）（ ）枝梅，凌寒（ ）（
那（ ） 坐（ ） 跳（ ） 傍（ ）
）（ ）。遥（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）。
哪（ ） 作（ ） 挑（ ） 就（ ）
七、照样子，把句子补充完整。
四、照样子仿写。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
许许多多 仿写: （ ）（ ） ————————，有时候————，有时候—————。
八、阅读短文，回答问题。
火红火红 仿写: （ ）（ ）
（一）猫
五、 将正确答案的序号填在横线上。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，
它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡
1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母————。 须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、
追捕老鼠。
A、 h B、hai C、H
1、短文有（ ）句话。
2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出———语气。
2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
A、惊讶 B、疑问 C、肯定
3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。
3、《我是什么》这篇课文中“我”真是————。
（二）
A、变化万千 B、各种各样
放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就
4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（ ）（2）这里的景色真美呀
去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。
（ ）合适的标点是————
1、这个短文共有（ ）句话。
A、， ！ B、？ 。 C、？ ！
2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。
六、按照课文原文填空。3、请你给短文写个题目：《 》 丛林 （cénɡ cónɡ） 蝴蝶（jié dié）
九、看图写话。题目：《上学路上》 三、比一比，组词。
忙（ ） 季（ ） 处（ ） 壮（ ）
归（ ） 李（ ） 群（ ） 吹（ ）
四、填上合适的词。
一（ ）字典 一（ ）课 一（ ）鱼塘
一（ ）嘴巴 一（ ）腿 一（ ）旅行
一（ ）石桥 一（ ）帆船 一（ ）翠竹
一道（ ） 一把（ ） 一片（ ）
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五、查字典。
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_____________________________________________________________________ 1、“桥”按照拼音查字法，应先查字母（ ），在查音节（ ），按
_____________________________________________________________________ 照部首查字法，应先查部首（ ），在查（ ）画，可以组词为(
_____________________________________________________________________ )、( )。
_____________________________________________________________________
2、“忙”按照拼音查字法，应先查字母（ ），在查音节（ ），按
_____________________________________________________________________
照部首查字法，应先查部首（ ），在查（ ）画，可以组词为(
_____________________________________________________________________
)、( )。
___________________________________________________________________
六、将正确答案的序号填在横线上。
1、我们多么盼望着洁白的云朵永远——在城市的天空。
A、漂浮 B、飘扬 C、飘浮
（部编）二年级上册语文第二单元试卷
2、遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先要确定要查字的————。
一、看拼音写词语。
A、音序 B、页码 C、部首
kǒnɡ qiáo duì qí shēn chù xīn kǔ pénɡ you
3、有“活化石”称号的植物是————。
A、银杏树 B、老柳树 C、大熊猫
xiónɡ māo sōnɡ bǎi ɡē shēnɡ nónɡ shì huà féi
4、我喜欢蓝天，不喜欢大海————（选择标点符号）
A、。 B、? C、！
二、选择正确的读音画“—”
七、按照课文原文填空。
铜号 （tónɡ ténɡ） 雄鹰 （ xínɡ xiónɡ）
1、有山皆（ ）（ ），无水（ ）（ ）（ ）。一畦（ ）韭（ ），（ ）（ ）稻花（ ）。
十、写话
忠厚（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）继世长。
秋天来了，秋天的景色好美，田野、果园、校园……请写一写。（不会写的字
2、秋季里，稻上（ ），谷像（ ）（ ）（ ）（ ）
可以用拼音代替）
（ ）。
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3、你拍十，我拍十，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（
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）（ ）。
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4、十年（ ）（ ），百年（ ）（ ）。
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树高（ ）（ ），叶落（ ）（ ）。 _____________________________________________________________________
树（ ）（ ）不长，人（ ）（ ）不立。
八、按顺序排列句子。
（ ）同学们向她投去敬佩的目光。
（ ）啊！那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。
（ ）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。 （部编）二年级上册语文第三单元试卷
（ ）第二天， 她受到了老师的表扬。
一、看拼音写词语。
（ ）一天，老天爷一直阴着脸。
（ ）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。
shí hou lǎo shī chènɡ ɡǎn liǎn dàn zhuō miàn
（ ）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然 下起雨来。
九、阅读短文，回答问题。
nián suì diàn dēnɡ mén chuānɡ xiě zì chén mò
人见人爱的大熊猫
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴
着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。
二、选择正确的读音画上“ ﹀”。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人
重量（zhònɡ chónɡ） 削皮（xiāo xuē）
们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国
盛饭（shènɡ chénɡ ） 兴奋（xìnɡ xīnɡ ）
的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。
三、比一比，组成词语。
1、全文共（ ）段，第二段（ ）句话。
起（ ）杆（ ） 站（ ） 妙（ ）
2、大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物，被称为（ ）。
哄（ ）秤（ ） 由（ ） 柱（ ）
3、大熊猫什么样？请你用 __________画出来。2、大象（ ）（ ）（ ）（ ），身子像（ ）（ ）（ ），
四、按要求填一填。
腿像（ ）（ ）（ ）（ ）。官员们一边（ ）一边（ ）
（ ）：象这么（ ），（ ）（ ）有多种呢？
一支（ ） 一（ ）墙 一（ ）办法
3、我（ ）（ ）上美术课，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）画画。
（ ）的花朵 （ ）地想 （ ）地写
老师（ ）（ ）画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画（ ）( )
在赛跑的马。
（ ）的眼睛 雪白的（ ） 沉着的（ ）
4、以前每天早上你（ ）（ ）刮胡子，（ ）（ ）逗我玩。还有，
有趣的（ ） 遥远的（ ） 寒冷的（ ） 家里的台灯（ ）（ ），我们修不好。（ ）（ ）（ ）
（ ），家里（ ）（ ）很（ ）（ ）。
五、照样子，完成练习，并加上标点。
八、照样子，写句子。
1、例：我把小鸟送回树林。 小鸟被我送回树林。
1、官员们一边看一边议论。
他把小鱼扔回大海。 ————一边————————一边———————
2、睡梦中的妈妈真美丽。
2、例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。
————————真————————————
天空雁群在写字。————————————————
九、阅读短文，回答问题。
六、按要求填空。
西沙群岛上的海鸟
1、“船”按照音序查字法应查字母（ ），在查音节（ ），按部首 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
查字法应查部首（ ），在查（ ）画，组词为（ ）。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼
群，傍晚才飞回海岛。
2、写出一个描写秋天的成语：（ ）
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅
膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
3、（ ）爸爸出国了，要过半年才能回来，（ ）露西想给爸爸写
一封信。 1．这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。
2．本文主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大
（选一选：(1)虽然……但是…… (2)因为……所以……）
的是 。
七、按照课文原文填空。
3．“成百上千”的意思是 。
1、《小儿垂钓》作者（ ），蓬头稚子（ ）垂纶，侧（ ）莓苔 4．用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。
（ ）（ ）（ ）。路人（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， 十、写话。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么？可以说说它是什么
样子的，也可以说说怎么玩？（不会写的字用拼音）（ ）形（ ）状 名（ ）古（ ）
—————————————————————————————————— （ ）（ ）环绕 （ ）（ ）茂盛
————————————————
（ ）（ ）好客 （ ）（ ）水秀
六、照样子写出词语。
1、笑盈盈 （ ）（ ）
2、隐隐约约 （ ） （ ）
3、闪闪发光 （ ） （ ）
七、按要求写句子。
（部编）二年级上册语文第四单元试卷
1、葡萄沟是个好地方。（改为感叹句）
一、看拼音写词语。
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wēi lóu huá lì zhǎn xiàn chénɡ shì shōu rónɡ
2、枝叶向四面展开，就像搭起了一个凉棚。（扩句）
--------------------------------------------------3、日月潭吸引了中外
shēnɡ qí nán bù cénɡ lóu ɡǔ jì pī ɡuà
游客。（改为“被”字句）
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二、选择正确的读音画 “—”。
4、我怎么能要你的苹果呢？（变成不带问号的句子）
弄错（nénɡ nònɡ） 硬卧（yōnɡ yìnɡ）
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趁早（chén chèn） 绿藤（ténɡ tónɡ）
八、按照课文原文填空。
三、比一比，组词词语。
1、《登鹳雀楼》作者（ ），白日（ ）（ ）（ ），黄河
挂（ ）依（ ）披（ ）胜（ ）
（ ）（ ）（ ）。欲穷（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）
桂（ ） 份（ ）坡（ ）客（ ） （ ）（ ）。
四、写出下列吃词语的反义词。 2、《望庐山瀑布》作者（ ），日照（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ），（ ）（ ）瀑布（ ）（ ）（ ）。飞流（ ）
南--（ ） 窄--（ ） 浅--（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ），疑是银河（ ）（ ）（ ）。
冷淡--（ ） 上升--（ ） 早晨--（ ）
3、它两只胳膊（ ）（ ）腿，（ ）（ ）（ ）（ ）地蹲
在山头上，（ ）（ ）翻滚的（ ）（ ）。这就是有趣的
闲--（ ） 古--（ ） 开--（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）。
五、补充词语。
4、湖面上飘着薄薄的雾。天边的（ ）（ ）和山上的（ ）（
秀丽（ ）（ ） 闻名（ ）（ ）
）（ ）（ ），隐隐约约地（ ）（ ）在湖水中。5、桂林（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （部编）二年级上册语文第五单元试卷
上有（ ）（ ），下有（ ）（ ）。
五岳（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黄山（ ）（ ）不
一、看拼音写词语。
看岳。
jǐnɡ yán lín jū zuò shì shuō huà wèn dá
九、阅读短文，回答问题。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小蜻
zhì bìnɡ qí ɡuài lǎnɡ dú jiānɡ lái què shì
蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮
晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我
多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
二、选择正确的读音画上“—”。
1、在的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。
洪水 （hénɡ hónɡ ） 耕种（ɡōnɡ ɡēnɡ）
2、短文共有（ ）句话，写了____ _ 和 __ _ ___的事。
疼痛 （tònɡ ténɡ） 扁担（dɑn dàn）
3、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的___
三、比一比，组成词语。
____、____ _ __和___ _____。
观（ ） 作（ ） 际( ) 渴（ ）
4、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。
枯（ ） 做（ ） 棵（ ） 喝（ ）
5、因为蜻蜓是___ _____，所以我把它放了。
四、写出下列词的反义词。
十、写留言条。
降--（ ） 将来--（ ） 问--（ ）
11月3日上午，李红去办公室还书，老师不在。（不会写的字可以用拼音
代替） 错--（ ） 敌人--（ ） 冷淡--（ ）
____________________________________________________________ 隐藏--（ ） 重--（ ） 暖和--（ ）
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五、选词填空。
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慢慢的 轻轻地 微微的
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1、温暖的春风( )吹在我脸上。
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2、她看见我，只是（ ）一笑，并没有说什么。
3、小葫芦（ ）变黄了，一个一个都落了。
六、照样子，写句子。
1、例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！
这点困难不算什么。——————————————2、例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？ 乌鸦和百灵
这么小的雨不用打伞。—————————————— 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵
鸟，都会称它。
3、例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌
池塘开满荷花。——————————————————
鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
七、连线。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早
起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获
《坐井观天》 A、事物之间是有联系的
得成功。”
《寒号鸟》 B、认为有人，天外有天，做人不能自以为是。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。
《我要的是葫芦》 C、做事要有长远目标，不能懒惰。
害怕困难的人，什么也不会得到。
八、按照课文原文填空。
1、短文一共有（ ）个自然段。划去括号中不合适的词。
1、青蛙（ ）（ ）（ ）（ ）。小鸟飞来，（ ）（
2、乌鸦的目是 。
）（ ）（ ）上。
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。
2、没过几天，叶子上的蚜虫（ ）（ ）了。小葫芦（ ）（
）（ ）（ ）（ ）（ ），一个一个都（ ）了。 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话用“---”画出来。
3、《江雪》作者（ ），千山（ ）（ ）（ ），万径（
）踪（ ）。（ ）（ ）蓑笠翁，（ ）钓（ ）（ ）（
）。
4、天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（ ）（ ）寒号鸟。（ ）
（ ），寒号鸟（ ）（ ）在（ ）（ ）冻死了。
九、选择，把正确的序号填在“---”上。
1、下列成语中描写秋天景色的是————。
A、大雁南飞 B、春色满园 C、白雪皑皑
（部编）二年级上册语文第六单元试卷
2、云在空中——着，碰到冷风就变成水珠落下来。
一、看拼音写词语。
A、飘浮 B、漂浮 C、飘扬
hónɡ zāi nán dào chǎn yè zhàn shì duì wu
3、“坐井观天”按照音序表查字典，按照字母顺序是——-
A、观井天坐 B、观天坐井 C、天坐井观
huó po xiànɡ wǎnɡ biǎn dɑn zěn me nán wànɡ
十、阅读短文，回答问题。二、选择正确的读音画上“—”。 1、大家在（ ）洪水淹过的土地上耕种，（ ）（ ）（ ）（
）渐渐恢复了，百姓过上了（ ）（ ）（ ）（ ）的生活。
惊恐 （kēnɡ kǒnɡ） 添加（tiān qiān）
2、( )( )（ ）（ ）的凤凰花开了，傣族人民（ ）（ ）
奔跑（bèn bēn） 星辰（chén chénɡ）
（ ）（ ）的泼水节又到了。
三、比一比，组成词语。
3、周总理（ ）（ ）对襟白褂，咖啡色长裤，头上（ ）（ ）一条（
站（ ） 泼（ ） 队（ ） 夜（ ） ）（ ）（ ）的头巾，（ ）（ ）（ ）（ ）地来到人群中。他
（ ）（ ）一只象脚鼓，敲着（ ）（ ）的鼓点，踩着凤凰花铺成
战（ ） 拨（ ） 伍（ ） 业（ ）
的地毯，同傣族人民（ ）（ ）跳舞。
四、补充词语。
4、多么（ ）（ ）（ ）（ ）啊，（ ）年的泼水节！
（ ）（ ）且过 自（ ）自（ ）
5、有志（ ）（ ）（ ）（ ）。
无（ ）无（ ） 一言（ ）（ ）
（ ）（ ）存（ ）（ ）。
甜（ ）蜜（ ） 安居（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）竟成。
（ ）（ ）满面 令人（ ）（ ）
九、补充句子。
五、写出下列词语的近义词。
1、——————天空飘着————————气球。
奇异--（ ） 仿佛--（ ） 到处--（ ）
2、——————池塘开满————————荷花。
高兴--（ ） 远看--（ ） 神奇--（ ）
3、————————快活地——————————。
展现--（ ） 盛情--（ ） 冷静--（ ）
4、————是——————，——————也是———
六、请你填上合适的标点符号。
—————————。
1、我多想有一件美丽的裙子呀（ ）
十、阅读短文，回答问题。
2、哪个小朋友能找到藏在桌子里的书呢（ ）
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐
医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，
3、小红大声的唱起了歌（ ）
牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好
4、冬天到了（ ）这棵树叶子都掉了（ ）是什么树呢（ ） 吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什
么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使
七、加偏旁变成不同的字，在组词。
你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗
效呢！”
巴--（ ）（ ） 包--（ ）（ ）
1．这段话共 句。
青--（ ）（ ） 皮--（ ）（ ）
2．牛伯伯因为 ，
羊--（ ）（ ） 每--（ ）（ ）
所以住进了 。
八、按照课文原文填空。3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是 神气（ ）（ ） （ ）呼（ ）拥
对 说的。
挤挤（ ）（ ） 劳（ ）费（ ）
4．音乐有什么作用？找一找，在下面画“ ”。
（ ）（ ）败坏 呲（ ）咧( )
十一、 写话练习。
五、填上合适的词。
你一定读过很多课外书吧？读了这本书，一定有很多收获吧？请你介绍一下。
一（ ）葡萄 （ ）地练习 一（ ）小河
（不会写的字用拼音代替）
一（ ）石桥 一（ ）鱼塘 （ ）地观察
————————————————————————
高兴地（ ）（ ）的太阳 沉着地（ ）
—————————————————————————
六、把正确答案的序号填在横线上。
_________________________________________________
1、我们要————伟大的祖国。
A、热情 B、热心 C、热爱
2、下面不是神话故事的是————
A、女娲补天 B、夸父追日 C、宇宙飞船
（部编）二年级上册语文第七单元试卷
3、————和“坐井观天”的意思相近。
一、看拼音写词语。
A、齐心协力 B、取长补短 C、相得益彰
cānɡ mánɡ hù xiānɡ chànɡ ɡē sàn bù fánɡ wū
4、下面关于团结合作的词语是————
A、齐心协力 B、取长补短 C、议论纷纷
rēnɡ diào lún yǔ yīn miàn liǎnɡ àn hún dàn
5、————提醒我们要珍惜时间。
A、人心齐，泰山移。 B、一寸光阴一寸金。
二、选择正确的读音画上“—”。
C、书读百遍，其义自见
威风（wēi wēn） 转身（zhuǎn zhuǎn）
七、按照课文原文填空。
扇子（shàn shān） 整数（zhěnɡ zhǒnɡ ）
1、《夜宿山寺》作者（ ），（ ）（ ）高（ ）（ ），手
三、比一比，组成词语。
可（ ）（ ）（ ）。不（ ）（ ）（ ）（ ），（
）（ ）（ ）（ ）（ ）。
赶（ ） 气（ ）扔（ ）谁（ ）
《敕勒歌》作者（ ），敕勒川，（ ）（ ）（ ），（ ）
起（ ）汽（ ）仍（ ）朗（ ）
（ ）穹庐，笼盖（ ）（ ）。天（ ）（ ），野（ ）（
四、补充词语。 ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）牛羊。
（ ）信（ ）疑 （ ）张（ ）望2、这时，救小白兔的雪孩子（ ）（ ）（ ）。他（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）了。
3、一九二九（ ）（ ）（ ），三九四九（ ）（ ）（ ），
五九六九，（ ）（ ）（ ）（ ），七九（ ）（ ），八
九（ ）（ ），九九加一九，耕牛（ ）（ ）（ ）。
八、按照顺序排列句子。
____________________________________________________________
( )走近一看，原来是一团废手纸。 ____________________________________________________________
____________________________________________________________
（ ）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。
（ ）下课了，小刚到操场上去玩。 ____________________________________________________________
（ ）忽然，他看见地上有一团白白的东西。 ____________________________________________________________
（ ）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。 _
九、阅读短文，回答问题。
（部编）二年级上册语文第八单元试卷
保护小树
一、看拼音写词语。
冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。
shí wù yǎn jinɡ mìnɡ lìnɡ shén huà ɡǎn jué
小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北
风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gùn）。好不
容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bǎng）在一起，紧紧地打了个结。小刚 lún liú fǎn ér zhōu wéi yōnɡ jǐ zǐ xì
想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。
1．全文共有 个自然段，第2自然段有 句话。
二、选择正确的读音画“—“
2．小刚看到小树被 风吹得 ，他想树腰会被 的。
凶狠（xínɡ xiōnɡ） 闷热（mēn mèn）
3．在文中找出3个表示动作的词。
整数（zhěnɡ zhǒnɡ） 拥挤（yōnɡ yīnɡ）
————————————————————
三、比一比，组成词语。
4．请你替小树写句感谢的话。
第（ ）败（ ）吵（ ）旺（ ）
—————————————————————————
弟（ ）何（ ）沙（ ）咬（ ）
十、写话练习。《送伞》
四、找出下列词语的反义词。
败--（ ） 缓--（ ） 正--（ ）
母--（ ） 死--（ ） 凤--（ ）
阳--（ ） 好--（ ） 降--（ ）消失--（ ） 固定--（ ）马虎--（ ） 3、可是一到夜里，看着鸡们（ ）（ ）自己身边，（ ）
（ ）（ ）（ ）地睡着，他（ ）（ ）（ ）（ ）也
五、按要求补充词语。
下不了口。
狼（ ）虎（ ） （ ）（ ）之鸟
4、于是，山坡前的草地上出现了这样一番（ ）（ ），一群鸡在（
胆（ ）（ ）鼠 （ ）飞（ ）舞 ）（ ）（ ）（ ），叽叽叽地叫着，（ ）（ ）一只狐狸。
漏（ ）之（ ） （ ）虎添翼 八、补充句子。
（ ）鸣（ ）吠 （ ）（ ）之马 1、大家都睡着了，突然响起（ ）的敲门声。
（ ）（ ）得水 争（ ）恐（ ） 2、（ ），雨不停地下着。
例：半信半疑（ABAC） （ ）（ ） 3、鸟儿在树上（ ）地叫着。
东张西望（反义词）（ ）（ ） 九、阅读短文，回答问题。
狐假虎威（寓言故事）（ ）（ ） 爱玩的太阳娃娃
六、照样子完成句子，并加上标点符号。 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了
1、例：这么短的头发还用理？ 这么短的头发不用理。
一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）
叶子上的虫还用治？—————————————— 瓜。哈，她把那朵白云 改（gǎi）成一只小白兔啦！
2、雪孩子连忙把小白兔抱起来。（改为“被”字句） 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成 荷（hé）花，把那
朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，
———————————————————————
自己也一起滚（gǔn）进大海中。
3、受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（
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piāo piào）亮的白浪花。
七、按照课文原文填空。
1．选择括号里正确的词或读音，用“√”表示。
1、老虎跟着狐狸朝森林（ ）（ ）走去。狐狸（ ）（ ）（ ）（
2．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
），摇（ ）摆（ ）；老虎（ ）（ ）半疑，（ ）（ ）（ ）
（ ）。 3．太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了 、 、
和 。
2、特别是几只小公鸡，已经看得出（ ）（ ）（ ）冠子、
（ ）（ ）而硬挺的（ ）（ ）（ ）。只是（ ）（ 4．找出短文中写小白兔样子的句子，用“ ”画出来。
），鸡们还是（ ）（ ）（ ）（ ）卧在狐狸身旁。
十、写话练习。
小强自己在家，一个陌生人敲门，小强该怎么办？用几句话写一写。
（不会写的字用拼音代替。）________________________________________________________________
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