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党纪学习教育
文章解构
全文 1420字 范鸿飞《共产党员网》（2024年04月29日）
当前，党纪学习教育正在全国范围内开展。党纪作为我们党的生命线，始
终贯穿于党的奋斗历程中，如同一盏明灯，指引着我们前进的方向。作为新时
代的党员干部，必须正确认识和深刻领悟学习党纪的重大意义，时时处处用党
纪这把“戒尺”正心、正身、正行，以忠诚、干净、担当的实际行动在人民心
中树立起“党性强、党风正、党纪严”的良好形象，努力向历史和人民交出更
加优异的答卷。
在“时时深学细悟、处处自省自警”中正“心”，涵养“遵规守纪”的自觉。
习近平总书记多次强调共产党人“心学”的重要性。当前开展的党纪学习教育，
正是我们共产党人的“心学”，是党员正心的必修课。新时代党员干部，要把党
纪学习教育作为正心的“必修课”，通过原原本本通读学习《中国共产党纪律处
分条例》，搞清楚“可为”与“不可为”，弄明白“应做”与“必做”，将党纪内
化为“日用而不觉”的言行准则，并使之成为内心信条，拧紧知敬畏、存戒惧、
装
守底线的思想“总开关”。同时，更要有“检身若不及”的自觉，时时刻刻以党
纪来要求自我、约束自我和检视自我，特别是经常性对照上级通报的“典型案
例”、自己身边的“反面教材”，勤做检视自身言行的“政治体检”，出现苗头及
时纠正、发现问题努力改正，不断廓清思想迷雾，修炼浩然正气，摆正公仆姿
订 态，真正成为一名让党放心、让人民群众信赖的合格干部。
在“时时严于律己、处处谨小慎微”中正“身”，增强“拒腐防变”的定力。
习近平深刻指出：“廉洁自律是共产党人为官从政的底线。”大量案例表明，党
员“破法”，无不始于“破纪”。只有时刻把纪律挺在前面，才能确保干成事、
线 不出事。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”党员干部要主动将自己、
职责、工作、生活置于组织监督的“探照灯”和群众监督的“聚光灯”下，自
觉管理好八小时内外生活圈、交际圈，在任何时候都能行得正、站得稳、走得
远。要时刻保持如履薄冰、如临深渊的谨慎，明晰公与私的“警戒线”、是与
非的“高压线”、情与纪的“分界线”，时刻警惕“人情世故”背后的“糖衣
炮弹”，对别有用心之人和事坚决说“不”，对贪污受贿、滥用职权等违法违
纪行为和腐败现象自觉抵制，坚决同败坏党风、违反党纪的问题和现象作斗争
，让“清醒的认知”铺就“清澈的底色”，不辜负党的期望、人民期待。
在“时时叩问初心、处处践行使命”中正“行”，彰显“干净纯洁”的本色。
学党纪的目的在于践行。对于党员干部而言，党纪不仅是约束言行的“戒尺”，
更是引导广大党员干部践初心、担使命、解民忧的指南针。新时代的党员干部，
只有在这个过程中深刻认识到“权为民所用、利为民所谋”，才能切实将党纪学
习教育的成效转化为履职尽责的生动实践。《晏子春秋·问下》说：“苟持民矣，
安有遗道？苟遗民矣，安有正行焉？”无论何时何地，无论职位高低、权力大
小，每一名党员干部都要牢固树立和践行“人民至上”的正确政绩观，在为民
办事的路上，做到不拿群众一针一线、不思群众点滴回报，从骨子里做到全心
全意为人民服务。要正确行使手中权力，公平公正地履行职责，坚持在办事情
、作决策之时不触“底线”、不闯“雷区”、不冲突人民群众根本利益，将忠
诚、干净、担当体现在增进民生福祉、促进社会公平、推动经济发展和乡村全
面振兴等各项具体工作中去，用手中权力更好造福社会、造福人民百姓。
