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0530-未标注白-做好减负“加减法”_2026考公资料_(57)申论材料_00、笔杆子晨读材料_2024笔杆子晨读_笔杆子5月时政_0530做好减负“加减法”

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0530-未标注白-做好减负“加减法”_2026考公资料_(57)申论材料_00、笔杆子晨读材料_2024笔杆子晨读_笔杆子5月时政_0530做好减负“加减法”

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2026-02-03 01:21:28

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时评范文精读学习群+(原创)笔杆子微信(ID:biganzi6688) 话题:基层减负 做好减负“加减法” 文章解构 全文 770字 寇 鑫《中国组织人事报》(2024年05月10日) 习近平总书记强调,为基层减负要明确权责,基层该承担哪些工作,要把 职责事项搞清楚。为基层减负是一项长期性、系统性工程,需要长期坚持、久 久为功,突出“减负担”与“加能力”动态平衡,保证基层各级机构的高效运 作。 形式主义“做减法”,考察实效“做加法”。工作中填表、拍照等,本是方 便总结工作、留存记录的一种手段。但在个别地方,却走了形、变了异,成为 装 形式主义。一些基层干部看似忙忙碌碌,实则忙于应付。落实基层减负就是要 在“文山会海”“台账报表”上做“减法”,向“指尖上”和“脚尖上”的形式 订 主义开刀,从查材料到考实绩,变看报告为到现场,让实绩来说真话,让成效 评价干部。 过多借调“做减法”,政策编制“做加法”。基层人少事多、活小责任大, 线 往往一个人承担多个人的任务量,但有些上级单位部门向基层乡镇过多抽调, 甚至存在长期借调现象,影响乡镇工作开展。上级机关要在工作上减少对借调 人员的“依赖”,切断违规借调人员的路径,切实为基层人员松绑减负。时评范 文精读学习群+(原创)笔杆子微信(ID:biganzi6688)要在编制数量、优惠政 策上“做加法”,通过加大编制资源倾斜力度,畅通基层干部职级晋升渠道等措 施,关心关爱基层干部成长,让他们能够心无旁骛扎根基层工作。 沉重包袱“做减法”,工作能力“做加法”。在个别地区存在工作任务层层 布置加码的现象,给“小马”套上“牛车”甚至是“卡车”,导致基层包袱越来 越重。上级部门之间要厘清工作职责,明确职责边界,能在一个文件、一次会 议上布置、说清的工作,就采用联合发文、共同办会的形式向下布置。属上级 部门办的事项,不能随意推给基层。时评范文精读学习群+(原创)笔杆子微信 (ID:biganzi6688)同时,要在干部能力上做“加法”,通过挂职锻炼、跟岗学 习等方式提高基层干部能力素质,让他们有能力干事。