文档内容
第一单元达标测试卷
一、填空。(每空1分，共20 分)
1．要准确表示物品的长度，就要使用统一的( )测量。
2．我们学过的长度单位有( )、( )、( )。
3．小朋友食指的宽度大约是1( )，手掌的宽度大约是1( )，一
拃大约是12( )，身高大约是1( )25( )。
4．最小的鸟是蜂鸟，身长约6( )。
5．直尺上5厘米到12厘米之间长( )厘米。
6．红领巾最长的一条边比1米短10厘米，这条边长( )厘米， 也就是(
)分米。
7．用( )作单位来量课本的长，用( )作单位来量教室的长。
8．量一个物体的长度，一般把尺子的( )刻度对准物体左端。
9．300厘米＝( )米
5米＝( )分米
1米－60厘米＝( )厘米＝( )分米
二、判断。(每题2分，共10分)
1．明明沿操场跑一圈，跑了400 cm 。 ( )
[来源:Zxxk.Com]
2．1米<10厘米 ( )
[来源:学+科+网]
3．妈妈的身高大约是160厘米。 ( )
4．小强每分钟大约走60厘米。 ( )
5．画一条 长8 cm的线段，可以从直尺的刻度1画到刻度8。( )
三、选择。(每题2分，共10分)
1．小刚身高95厘米，小亮 身高1米，小刚和小亮相比， ( )。
A．小刚高 B．小亮高 C．一样高
2．教室黑板的长大约是( )。
A．3厘米 B．3分米 C．3米
3．一根铁丝剪下一段后还剩下7米，剪下的铁丝与剩下的相比，( )。A．剪下的长 B．剩下的长 C．无法确定
4．给出两个点能画( )条线段。
A．1 B．2 C．无数
5．一支粉笔大约长( )。
A．1米 B．1分米 C．1厘米
四、填一填，算一算。(1题8分，其余每题6分，共20分)
1．在 里填上“>”“<”或“＝”。
40厘米 5米 83厘米 38厘米
2米 200厘米 395厘米 4米[来源:Zxxk.Com]
54厘米 45分米 10米 100 分米
1米－20厘米 70厘米 40米＋3米 42米
2．将下列长度按从短到长的顺序排列。
3分米 2米3分米 2米20厘米
3．按从长到短的顺序排列。
40 dm 2 cm 10 dm 3 m
五、生活中的数学。(每题5分，共10分)
1．一根绳子对折再对折后长2米50厘米，这根绳子全长( )米。
2．算一算。六、灵活解题我能行。(1题12分，其余每题6分，共30分)
1．(变式题)按要求画图。
(1)画一条比3 cm长1 cm的线段。[来源:Zxxk.Com]
(2)画一条比8 cm短3 cm的线段。
(3)画两条线段，使它们长度的和是1 dm。
(4)画一个三角形，使其中一条边的长度为4 cm。
2．看图填空。
[来
源:Z*xx*k.Com]
(1)小刚跑了( )米，离终点还有( )米。
(2)小强跑了( )米，离终点还有( )米。
(3)小刚比小强多跑( )米，小亮比小强多跑( )米。
3．敏敏的绳子长多少分米？4．妈妈从家去超市购物，已经走了15米，还有25米就到超市了，妈妈从家到
超市往返一次一共要走多少米？答案
一、1．长度单位
2．厘米 分米 米
3．厘米 分米 厘米 米 厘米
4．厘米
5．7 点拨：12－5＝7(厘米)
6．90 9 点拨：1米 ＝100厘米
100－10 ＝90(厘米)＝9(分米)
7．厘米 米
8．0
9．3 50 40 4
二、1．×
2．×
3．√
4．× 点拨：小强每分钟大约走60米。
5．× 点拨 ：从直尺的刻度1画到8是7 cm长的线段，从直尺的刻度
0画到8或从刻度1画到9才是8 cm长的线段。
三、1．B
2．C
3．C 点拨：由于不知道剪下的长度是多少，故无法确定。
4．A 点拨：两点确定一条线段。
5．B
四、1．＜ ＞ ＝ ＜ ＜ ＝ ＞ ＞
2．3分米＜2米20厘米＜2米3分米
3．40 dm＞3 m＞10 dm＞2 cm
五、1．10 点拨：绳子对折一次后长2米50厘米＋2米50厘米＝5米，则绳子
全长5＋5＝10(米)。
2．7＋7＋2＋9＝25(厘米)
点拨：把每个立体图形的高度依次相加即可。
六、1．(1)(2)
(3)
点拨：(3)题答案不唯一，两条线
段长度的和为1 dm即可。
(4)
点拨：本题答案不唯一，只要三角形中
有一条边的长为4 cm即可。
2．(1)40 10
(2)20 30
(3)20 10
3．18＋2＝20(分米)
答：敏敏的绳子长20分米。
4．15＋25＝40(米) 40＋40＝80(米)
答：妈妈从家到超市往返一次一共要走80米。
点拨：妈妈从家到超市的距离为15＋25＝40(米)，妈妈从家到超市往
返一次就要走两个40米，即40＋40＝80(米)。
