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第七单元核心考点清单
19 古 诗 二 首
一、读准字音
夜宿(sù) 山寺(sì) 笼(lǒng)盖 天似(sì) 穹(qióng)庐 星辰(chén)
敕(chì)勒 见(xiàn)牛羊
二、写对字形(写一写,并组词)
提示:上下结构,三点水紧凑,“亡”略扁。
三、诗意理解
1.危楼高百尺,手可摘星辰。
山上寺院的高楼好像有一百尺 , 站在上边仿佛能摘下天上的星星。
2.不敢高声语,恐惊天上人。
站在这里 , 我不敢大声说话 , 唯恐惊动了天上的仙人。
3.敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下 , 天空像个巨大的帐篷 , 笼盖着整个原野。
4.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
蔚蓝的天空广阔无边 , 碧绿的原野无边无际。一阵风吹过 , 牧草低伏 , 露出一
群群正在吃草的牛羊。
四、重点句子
危楼高百尺,手可摘星辰。
这两句诗写出了山寺之高,“危”的意思是高,“危楼”即高楼,“辰”字在
诗句中表示日、月、星的总称。诗人运用了夸张的修辞手法,类似的诗句还有
“ 飞流直下三千尺 , 疑是银河落九天 ”。
五、感知课文
1.《夜宿山寺》是唐代诗人李白的诗作,此诗运用了夸张的手法,描写了寺中
楼宇的高耸。
2.《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首
民歌。民歌歌咏了北国草原壮阔的风光。
20 雾 在 哪 里
一、读准字音
桥梁(liáng) 一切(qiè) 甚(shèn)至 失(shī)去 岸(àn)边 于(yú)是
二、写对字形(写一写,并组词)提示:左窄右宽,竖提注意一笔写成。
三、生字扩词
于(yú):由于 于是 终于 论(lùn):议论 无论 评论
岸(àn):上岸 岸边 河岸 屋(wū):屋子 房屋 屋内
切(qiè):迫切 一切 亲切 久(jiǔ):长久 很久 久远
散(sàn):散心 散步 散尽 步(bù):迈步 走步 步伐
四、与水和天气有关的字
雾 霜 雪 雷
五、形近字
于(于是) 步(脚步) 久(永久)
干 (干 净 ) 走 (走 路 ) 夕(夕阳)
六、反义词
出现—消失 现在—过去 悠闲—忙碌 淘气—乖巧
七、近义词
悠闲—清闲 霎时—瞬间 消失—消散 无论—不管
八、仿写句子
无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。无论是行人 , 还是车辆 , 都看不见了。
无论是打篮球 , 还是踢足球 , 他都很喜欢。
21 雪 孩 子
一、读准字音
添(tiān)柴(chái) 浑(hún)身
二、多音字
ya(快去呀)
呀
yā(哎呀)
三、写对字形(写一写,并组词)
提示:左窄右宽,中间的一竖不要漏写。
四、生字扩词
唱(chàng):唱歌 演唱 唱戏 赶(gǎn):赶走 赶快 赶紧
旺(wàng):旺季 兴旺 旺盛 旁(páng):旁边 两旁 旁若无人
浑(hún):浑身 搅浑 浑水摸鱼 候(hòu):等候 气候 候鸟谁(shuí):谁的 是谁 谁是谁非 汽(qì):汽水 汽油 汽车
五、同音字
汽 气
水蒸(气) 水(汽) 生(气) (汽)车 (汽)油 一(气)呵成
六、词语积累
(冒出)黑烟 (蹿出)火星 (冲进)屋里 (飞上)天空
(呛人)的烟 (烫人)的火 (很轻很轻)的水汽 (美丽)的白云
水淋淋 亮晶晶 水汪汪 红彤彤
七、补写句子
1.雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
2.雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
语文园地七
一、字词句运用
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨
鹅毛大雪 电闪雷鸣
二、日积月累
数 九 歌
一九二九不出手,三九四九冰上走。
五九六九, 沿河看柳。
七九河开, 八九雁来。
九九加一九, 耕牛遍地走。
