文档内容
班
化
强
治
政
涛
徐
5
2
0
2
【徐涛】2025 考研政治强化班-课程复盘笔记
班
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
化
强
治 推动高质量发展
班
政
化
涛
《核心考案》P199-P209，考点47-考点56 强
徐
治
考点与时间节点5 课件内容 重难点提要
2 政
0
课前引入2 第六章~第十二章 属涛于布
局安排，即“五徐位一体”总
5
00:00~03:48 体布局的内2容，属于整个新
0
班 思想中2最重要的内容。
化
强 其中，经济布局的内容是重
治
中之重。
班
政
化
涛
强 第六章共包含四个板块：
徐
治
5 ①理念；
班
2 政
0 ②制度； 化
2 涛
③格局； 强
徐
5 ④体系。 治
2 政
0
2 涛
徐
5
2
0
班 2
考点47 1. “新发展阶段”是一个
化
我国进入新发展 模糊的说法，很多阶段都可
强
治阶段 以称之为新发展阶段。考试
班
政【重点选择题】 中出现了，一般是正确的说
化
涛 法。
强
徐
03:48~13:17 2. 我们已经进入了高质量
治
5
2 政 发展阶段。但是不可以说
0
2 涛 “我们完成了高质量发展”
徐
3. 与经济相关的“主题”
5
2 是高质量发展，与经济相关
0
2 的“主线”是供给侧结构性
改革。
4. 供给侧改革强调经济结
班 构的优化，而不是强调增长
化 的速度问题。
强
治
政
1
涛
徐
5
2 后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
0
2班
化
强
治
政
涛
徐
5
2
考点48 0 1. 新发展理念提出于十八
2
我国进入新发展 届五中全会，目前一般不作
阶段 为分析题考查。
【重点选择题】
班
2. 特别关注“共享”发展
化
13:17~18:52 理念。共享是中国特色社会
强
治 主义的本质要求。
班
政
化
涛 中国特色社会主义的本质
强
徐
要求不止是共享，还有“全
治
5
2 面依法治国”“共同富裕”政
0
2 等，该帽子不具有唯涛一性。
徐
5
2
0
班 考点49 1. 全 2 面建设社会主义现代
化 以新发展理念引 化国家有很多相关“帽子”。
强
领高质量发展 目前学到的是：
治
【重点选择题】 班 全面建设社会主义现代化
政
涛 化 国家的首要任务是高质量
强
徐 18:52~28:26 发展。
治
5
班
2 政
0
2 涛 2. 什么是高质量发展？ 化
强
徐 贯彻了新发展理念的发展
治
5 就是高质量发展。
2 政
0
2 涛
供给、需求、投入产出、分 徐
配、宏观经济循环这几个方 5
2
面展示了高质量发展的具 0
班 2
体要求。考查的方式是把段
化
强 首句和段落匹配起来。所以
治 抓关键词进行记忆和区分。
班
政 如：“从供给看”，该项对应
化
涛
的强内容都是谈“供给”相关。
徐
治3. 高质量发展主要指经济
5
2 政 发展，所以是物质基础。
0
2 涛
4. 人民的需求具有综合
徐
性，不但要“有”，还要“好”
5
2 “丰富”“多样”。
0
2
5. 高质量发展虽然强调发
展的“质”，即“好不好”。
但是，不代表忽略了“量”，
班 不代表忽略了经济增长速
化
度。只是更强调“质”而已。
强
治
政
2
涛
徐
5
2 后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
0
2班
化
强
治
政
涛
徐
5
2
考点50 0 1. 社会主义基本经济制度
2
坚持和完善社会 包含三个方面：
主义基本经济制 ①所有制层面；
度是实现高质量 ②分配制层面；
班
发展的保障 ③体制机制层面。
化
【重点选择题】
强
治 2. 社会主义基本经济制度
班
28:26~35:04 政 的实践意义：
化
涛 （1）所有制是基本经济制
强
徐
度的基础，决定了分配制和
治
5
2 资源配置方式；分配制和资政
0
2 源配置方式的完善有涛利于
徐
坚持和完善所有制。
5
2
0
班 （2）2所有制、分配制、资
化 源配置方式共同构成了高
强
质量发展的制度支撑或保
治
班 障。
政
化
涛
强
徐
治
5
班
2 政
0
化
2 涛
强
徐
治
5
2 政
0
2 涛
徐
5
2
0
班 2
化
强
治
班
政
化
涛
强
徐
治
5
2 政
0
2 涛
徐
5
2
0
2
班
化
强
治
政
3
涛
徐
5
2 后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
0
2班
化
强
治
政
涛
徐
5
2
考点51 0 1. 中国特色社会主义经济
2
所有制：“坚持两 既包含公有制经济也包含
个毫不动摇” 私有制经济（或非公有制经
【重点选择题】 济）；资本主义经济包含私
班
有制经济。
化
35:04~51:12 中国特色社会主义经济为
强
治 什么是社会主义性质？
班
政 因为公有制和私有制的对
化
涛 比下，公有制占主体地位。
强
徐
（这区别了资本主义经济）
治
5
2 2. 社会主义经济只包括公政
0
2 有制；而社会主义市场涛经济
徐
包括公有制和私有制。
5
2
0
班 3. 在2我国，城市土地归国
化 家所有（全民所有）；农村
强
的土地归村集体所有。二者
治
班 都属于公有制经济范畴。
政
化 4. 国有企业和非公有制经
涛
徐 强 济有着不同的特点：
治
5 国有经济是中国特色社会 班
2 政
0 主义的重要物质基础和政 化
2 涛
治基础。 强
徐
治
5 民营经济是非公有制经济
2 政
0 的主体部分，是推进中国式
2 涛
现代化的生力军。
徐
5. 所有制和所有制的实现 5
2
形式，是两个概念： 0
班 2
所有制强调归属权问题；所
化
有制的实现形式强调如何
强
治 布局安排来实现这种“归属
班
政 权”。
化
涛
所有制包括公有制和私有
强
徐
治制；所有制的实现形式包括
5
2 政 单一制和混合制。
0
2 涛 混合制是我国所有制的最
徐
佳实现形式。因为兼顾了国
5
2 有经济和非公有制经济各
0
2 自的优点。
班
化
强
治
政
4
涛
徐
5
2 后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
0
2班
化
强
治
政
涛
徐
5
2
考点52 0 1. 我国分配制度确立的依
2
分配制：坚持按 据：
劳分配为主体、 ①由基本国情决定。基本国
多种分配方式并 情是社会主义初级阶段。社
班
存 会主义规定了必须按劳分
化
【重点选择题】 配，而目前社会主义还处在
强
治 初级阶段，还需要其他分配
班
51:12~55:14 政 方式并存。
化
涛
强
徐
②由所有制决定。我国是以
治
5
2 公有制为主体，多种所有制政
0
2 共同发展的所有制，这涛决定
徐
了分配制度是按劳分配为
5
主体，多种2分配方式并存的
0
班 分配制2度。
化
强
治
班
政
化
涛
强
徐
治
5
班
2 政
0
化
2 涛
强
徐
治
5
2 政
0
2 涛
徐
考点53 1. “经济体制改革的核心 5
2
资源配置体制机 问题”和“构建高水平社会 0
班 2
制：构建高水平 主义市场经济体制的关
化
社会主义市场经 键”，这两个问题都对应同
强
治济体制 一个答案：处理好政府和市
班
政【重点选择题】 场的关系，即计划和市场的
化
涛
关系。
强
徐
55:14~1:06:41 治
5
2 政
0
2 涛 2. 市场是“无形的手”，政
徐
府是“有形的手”。
5
2 发挥市场在资源配置中的
0
2
决定性作用，更好发挥政府
作用。
班
化
强
治
政
5
涛
徐
5
2 后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
0
2班
化
强
治
政
涛
徐
5
2
0 3. 高标准市场体系的标准
2
是：统一开放、竞争有序、
制度完备、治理完善
班
4.资本是一种重要的工具，
化
需要规范和引导资本，不断
强
治 克服资本的负面作用（为资
班
政 本设立“红绿灯”），发挥资
化
涛 本的积极作用。
强
徐
治
5
2 政
0
2 涛
徐
5
2
0
班 2
化 考点54 1. 新发展格局即“以国内
强
把握未来发展主 循环为主体、国际国内双循
治
动权的战略部署 班 环相互促进”。
政
【重点分析题】 化
涛
强
徐 “双循环”的解释：
治
5 1:06:41 改革开放以来，我们形成了 班
2 政
0 ~ 市场和资源“两头在外”的 化
2 涛
1:17:58 徐 发展格局。 强
治
5
2 政
0 我们进入新发展阶段后，需
2 涛
要构建新发展格局，以国内
徐
循环为立足点，曾经生产要 5
2
素和市场都依赖国外的状 0
班 2
况需要改变，发展好国内大
化
循环，建立统一大市场，不
强
治 能搞地方小循环。
班
政
化
涛
同时，也不能搞封闭的国内
强
徐
治单循环，要将国际循环与国
5
2 政 内循环相互结合。
0
2 涛
徐
5
2
0
2
班
化
强
治
政
6
涛
徐
5
2 后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
0
2班
化
强
治
政
涛
徐
5
2
考点55 0 1. 因为新发展格局要求以
2
以国内大循环为 国内循环为基础和主体。所
主体、国际国内 以要具备强大的国内经济
双循环相互促进 循环体系和稳固基本盘。
班
【重点选择题】
化
这能够为我国参与国际经
强
1:17:58 治 济合作与竞争奠定基础。
班
~ 政
化
1:21:22 涛 2. 要充分利用国内国际两
强
徐
个市场、两种资源，参与国
治
5
2 际市场竞争，增强我国出口政
0
2 竞争力。 涛
徐
5
这能够反过2来推动我国产
0
班 业转型2升级。
化
强
3. 经济循环的畅通就是要
治
班 求生产、分配、流通、消费
政
化 各个环节有机衔接，避免产
涛
徐 强 生堵点。
治
5 考点56 1. 考点 56 是构建新发展 班
2 政
0 大力推动构建新 格局的举措。 化
2 涛
发展格局 强
徐
治
【重点选择题】 5 2. 要扩大内需，也要深化
2 政
0 供给侧改革。
2 涛
1:21:22 “内需”（需求）一般搭配
徐
~ “扩大” 5
2
1:30:54 供给一般不搭配“扩大”， 0
班 2
因为供给的状况由价值规
化
律自发地决定，只要有利可
强
治 图，供给就会扩大，就趋势
班
政 而言，整个社会生产是无限
化
涛
扩大的。
强
徐
治3. 实体经济指能够生产出
5
2 政 某种使用价值的经济（商品
0
2 涛 或服务皆可）；虚拟经济是
徐
指不生产任何有用性的经
5
2 济（如金融业）。
0
2
【注】推动高质量发展的第
四节“建设现代化经济体
系”将在下节课与第七章一
班 起讲解。
化
强
治
政
7
涛
徐
5
2 后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
0
2
