文档内容
Unit 1 Let’s count!
一、看图说出英语单词。
二、认读下面的字母和单词。
Aa Bb Cc Dd
One 一 Two 二 Three 三 Four 四 Five 五 Six 六 A marble 弹珠 How many 多少
Stick 木根 Yellow 黄色的 Cool 酷 Let’s = let us 让我们 *seven 七 *Eight 八 *Nine 九*ten 十
三、读一读下面的句子。
1.Let’s Count! 我们来数一数。
2.How many red marbles? One, two, three. Three red marbles.
有多少颗红色的弹珠？一，二，三，三颗红色的弹珠。
3.How many balloons? One, two, three, four. Four balloons.
有多少个气球？一，二，三，四，四个气球。
4.How many yellow bananas? One, two, three, four, five. Five yellow bananas.
有多少个黄色的香蕉？一，二，三，四，五，五个黄色的香蕉。
5.Look! A green tree. 看！一棵绿色的树。
6.Count the sticks. 数一数木根。
重点字母 Aa Bb Cc Dd
One 一 two 二 three 三 four 四 five 五 count 数数 yellow 黄色的 cool 酷，太棒
重点词汇
了 marble 玻璃球，玻璃弹珠 let’s＝let us 让我们 how many 几个，多少
1.--How many red marbles？多少个红玻璃球？
--One, two, three. Three red marbles.一、二、三。三个红玻璃球。
2.——How many green marbles？多少个绿玻璃球？
--One, two, three, four. Four green marbles.一、二、三、四。四个绿玻璃球。
重要句型
解析：how many 意为“几个，多少”，后面接可数名词的复数，用来询问物体的数量。
1.能够正确运用 how many 引导的特殊疑问句询问物品的数量。
2.会听、说、读、写 Aa，BB，Cc，Dd。
核心语法
3.会朗诵歌谣 One ,two ,three。
