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1218思维导图用好“三个课堂”让全会精神“落地生根”_2026考公资料_(57)申论材料_00、笔杆子晨读材料_2024笔杆子晨读_笔杆子12月时政_12月18日

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《1218思维导图用好“三个课堂”让全会精神“落地生根”_2026考公资料_(57)申论材料_00、笔杆子晨读材料_2024笔杆子晨读_笔杆子12月时政_12月18日》第1页预览

文档文本内容

①引用讲话,引出主题;笔杆子微信
biganzi7
总论
②提出总论点,明确分论点,回扣主
题,引出下文。
①提出分论点,照应主题;
②论述论点;笔杆子微信biganzi7
论点一
(理论课堂)
③要提高7学习的主动性和自觉性;
i
z
④要注重学习的系统性和全面性。
n
a
①提出分论点,照应主题;
g
用好“三个课堂”让全会精神“ i
b ②论述论点;笔杆子微信biganzi7
落地生根”
信
③要紧密结合工作实际,将全会精神
论点二
微
融入到日常工作的各个环节;
(实践课堂)
加
④举例论证论点;
请
⑤要要积极参与实践活动,在实践中
, 不断加深对全会精神的理解和把握。
子
①提出分论点,照应主题;
杆
②论述面临形势;
笔
论点三
③论述论点;笔杆子微信biganzi7
(网络课堂)
)
④要打造优质的网络学习资源;
创
⑤要加强网络学习的管理和引导。
原
(