文档内容
第五题
假如你是D县专项调研组成员，请根据“给定材料 2”，梳理D县基层农业专业技术
人员队伍存在的主要问题，并提出加强队伍建设的建议。（30分）
要求：全面准确，条理清晰，具体可行。不超过350字。
问题：编制被压缩，投入不够；试验田被取消，经费减少；农民急功近利，不按指导
操作；岗位待遇低，招人留人难，人员断档；专业岗位不匹配，频繁调岗；培训内容脱离
实际，时间不合理、实用性差；身兼数职，精力不足。
1.提高投入。增加农业技术推广经费，根据实际需求设定人员编制，保障试验田投
入，加快新品种、新技术推广。2.建设队伍。招聘农业技术人员，与农业院校合作培养，
提高基层农技人员待遇，建立职称工资晋升机制，将人才留在基层。3.转变观念。加强农
技培训与指导，说明正确操作方式和时间节点重要性，引导农民科学种植。4.匹配职位。
根据专业和工作经验合理安排农技人员工作，保证专业对口，让农技人员在熟悉的领域工
作。5.科学培训。做好培训调查，根据农民实际需求提供相应技术培训，在农闲时间开展
培训，内容注重实效，帮助群众解决问题。
第五题 2022年326联考申论真题（四川县乡卷）
假如你是S县委组织部的工作人员，请根据“给定材料3”撰写一篇S县开办乡村夜校
有关情况的简报，供领导参阅。（25分）
要求：内容完整，逻辑清晰，行文简洁，不超过400字。
夜校成就梦想 知识点亮未来
S县运用乡村夜校这一传统手段，利用现有活动场所，开展技能培训，助力文明乡风
建设，取得良好成效。
1.推广“点单式”教学。根据群众需求设置夜校课程，村民投票选出学习内容，设计
多类微课程和培训班次，增强培训的针对性和实效性。2.开展“帮扶式”培训。采用“先
培训、再拿证、后退补学费”的补贴政策，方便群众参加培训，实现坐在家门口就业技能
免费学。3.打造“造血式”课堂。依托技能培训成果，成立文化旅游开发公司，开发特色
产品，开展研学，吸引种植订单。4.开展“专业化”讲解。邀请龙头企业讲授企业经营方
向、购销需求等，搭建互动和沟通交流平台。邀请专家开展涉农政策、农业技能培训，讲
解经济作物种植技术。5.建设“亲民化”平台。开设共商议事微课堂和纠纷调解微课堂，
对群众反映问题进行解答，表决达成一致意见，提供诉说渠道，调解矛盾，说道理、讲政
策，化解隐患。
未来，夜校将更好发挥作用，书写乡村振兴的大文章。
