文档内容
一、请根据“给定材料 1”，谈谈宣化城市传统葡萄园的“生态实践智慧”体现在哪些
方面。（10分）
要求：全面、准确、有条理。不超过200字。
1.建设由城市向城郊发展的农业系统；培育鲜食品种，限定种植区域，发挥水土优势，
保持传统种植方式，将农业和城市结合；2.采用漏斗架形式，发挥多种优势，打造庭院小环
境气候，种植喜阴植物，利用活动空间；3.提供专项补贴，修建观光廊道和文化一条街，将
漏斗架连成一片，发展农业文化旅游产业；4.使用绿色环保的种植材料和农家肥，通过绿色
食品检验；5.利用植物体内储存碳，修剪物和凋落物回归土壤，补充有机碳损失。
二、“给定材料2”介绍了虑远科技与新杭市埠西区政府合力治水的事例。请你谈谈在
这一事例中，政府与企业是如何通过良性互动实现成功治水的。（15分）
要求：理解准确，内容全面，逻辑清晰。不超过300字。
1.共同排查。政府发布公告，企业自告奋勇介绍自身技术优势，政府经过全面考察，以
购买服务方式将排查工作交给企业；2.共同监测。企业发现人工监测存在的问题，研发城市
排涝指挥控制系统，实时掌握泵站运行、发送监控数据和预警信息，得到政府肯定；3.共同
改造。政府聘请企业做河监。邀请专家调研，企业参与研讨，综合专家意见提交建议书。政
府召开专家论证会，实施改造工程；4.共同治理。企业开发水系信息软件，受政府委托探测
信息，采集数据。建设智慧河道云平台，自动报警，链入全区街道系统，及时将情况传送给
责任部门，政府推广平台。5.共商标准。企业参与政府制定信息系统应用技术规程工作，政
府在标准信息平台发布。
三、假如你是“林票2.0”改革工作组成员，请根据“给定材料3”，梳理长青市林票制
改革已取得的成效并提出进一步深化改革的建议。（20分）
要求：紧扣材料，全面具体；所提建议有针对性、切实可行；层次分明，有逻辑性；不
超过450字。
一、成效：1.村集体收入明显增加；2.林票可直接抵押，获得贷款；3.充分利用村集体
林业资源，发挥国有林场专业性优势，大幅提高林地经营效益。4.多渠道向社会融资，进入
市场流通，实现集体林资源盘活；5.促进林业发展和林区农户增收致富。二、建议：1.完善
贷款服务。简化林票贷款程序，将林票贷款纳入一般性贷款范围，降低贷款难度。政府部门
与其他银行进行协调，鼓励更多银行推出林票贷款服务，为农民提供更多选择。2.强化人才
保障。招聘年轻员工，提高专业人才薪资标准和福利保障，吸引林业人才。与高校建立合作
关系，选拔优秀青年委托高校培养，招聘林业专业大学生。开展林业发展宣传，转变社会观
念，鼓励更多学生学习林业。3.加大评估投入。争取上级财政资金，购买先进设备，安排人
员参与培训，提高人员技术水平，招聘专业人才。引进具备资质的第三方评估机构，开展林
业资源调查。4.引进社会资本。出台政策鼓励社会资本参与林票投资，降低投资门槛。建立
市场化交易平台，推出电子化资产凭证，将林票打造为标准化金融产品，减少丢失风险。
四、假如你是S市政协委员，准备提交一份“关于助推‘元科普’，促进科普与科研共
发展”的提案。请根据“给定材料 4”，拟写“提案案由”和“建议”两部分的内容。（20
分）
要求：理由充分，建议明确可行，条理清晰。不超过500字。
一、案由：1.为科普作品提供坚实依据，真实传递探索和创新过程中隐含着的科学精神。
2.有助于提升国民科学素养水平和国家创新能力；3.是科学发展的内生需求，只有公众理解
科学，才能支持科学发展；4.创始者才明了思想形成过程和理论的建立过程；5.激发科学家
的研究热情，推动科学发展。二、建议：1.激发参与热情。针对科学家进行宣传，说明元科
普工作的重要性，引导科学家投身科普事业，优先把有限的可支配时间与精力用来做元科普。2.完善考核机制。将科普工作作为科研人员考核的重要内容，对科普多维度功能进行全面释
放，对科普评价体系进行全维度建立，提高科普工作考核比重，提升重视程度。3.提供支持
配合。鼓励科学家与科普工作者进行合作，选择科普表述和写作能力强的配合者，对元科普
内容进行进一步解读和说明。4.简化科普内容。建议科研人员从从非专业视角出发进行写作，
用通俗易懂语言形象探讨科学，寻求科学家对精准表达的要求和满足大众通俗易懂的要求之
间的平衡点。5.加强科普监管。网络平台提高准入门槛，对科研人员进行认证，对网络发布
科普内容进行严格审查，接受网民投诉，发现伪科学传播进行下架，对传播者采取惩罚措施，
情节严重进行封禁。
五、“给定材料”反映了事物间的“互补”关系不是简单的拼合，而是互相作用、互相
激发、互相促进的机制。请你对此进行深入思考，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇
文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻，内容充实；
（2）参考“给定材料”，但不拘泥于“给定材料”；
（3）思路清晰，语言流畅；
（4）字数1000～1200字。
以互补思维为中国式现代化赋能添彩
古人依托山势建造云和梯田，让人工稻田与自然景观浑然天成；政府凭借深度思考升级
政务服务，让人工服务与智能客服相得益彰；高校借助资源开展研学活动，让科技创新与科
学普及同步推进……互补是携手共赢的气度，是互通有无的品格，是精诚合作的智慧。倡导
互补方能取长补短，借力而行。为此，我们应当倡导互补的精神，为中国式现代化赋能添彩。
人类与自然互补，打造和谐共生新家园。数不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山
林，材木不可胜用也。自然为我们提供了生活空间，提供各类资源。顺应自然规律，这样才
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得生态环境带给人类的红利，实现人类的可持续发展，让绿水青山成为金山银山。而对资源
进行掠夺式开发，那么人类就会受到自然的惩罚。同时，在获得自身发展后，人们也会反哺
生态环境保护，这样能够为动植物生长提供空间，实现自然界的生态平衡。为此，我们要坚
持绿色发展的理念，倡导互补发展思维，在保护中开发，在开发中保护，合理利用各类资源，
不断改善、优化自然环境，打造人与自然和谐共生的美好家园。
政府与企业互补，开创科学治理新模式。众人拾柴火焰高。当下人民群众需求更加多元，
社会治理面临的问题纷繁复杂，对政府工作提出更高要求。政府具备行政权力和调度资源优
势，而企业则擅长技术，掌握研发能力。通过两者之间的合作，能够发挥出双方的优势。由
政府提出需求，企业进行软件研发，从而让各类科技应用于公共服务，提升社会治理效能，
也为新技术应用提供全新场景。正如虑远科技通过开发环保软件，全面提升水域监测和污染
治理的水平，让环保工作质量提档升级。为此，政府应当以开放姿态面向新科技，通过政府
购买服务方式拓宽企业参与治理的渠道，让更多新技术应用于政务工作，携手提升治理工作
效能。
科研与科普互补，绘就科学发展新蓝图。当下，新一轮科技革命和产业变革突飞猛进，
科学技术和经济社会发展加速渗透融合。重视科学研究，能够不断突破核心技术。科研取得
的成就可以为科普工作提供内容，让科普工作不断推陈出新，展现出最新的科技成果，更好
发挥科学教育作用；而通过开展科普工作，则能够激发全社会创新热情，让更多人投身于科研工作，提升全民科学素养，让崇尚科学、重视科研成为全民共识。为此，应当促进科研与
科普的同步开展，一方面不断加大科研投入，培养科研人才，集中攻克科技难题；另一方面
也要鼓励科学家参与元科普，推出更多通俗易懂科普著作，广泛开展科普活动，让科学知识
广泛普及。
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。只要我们勠力同心、笃定前行，就一定能够将“互
补”的思维应用于各项事业发展当中，以合作共赢促进事业发展，以和谐音符奏响社会进步
旋律，照亮中国式现代化的宏伟之路，也照亮人民群众更加幸福美好的生活！
