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2010年贵州省贵阳市中考化学试卷及答案_中考真题_5.化学中考真题2015-2024年_地区卷_贵州省_贵阳化学08-20

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2010年贵州省贵阳市中考化学试卷及答案_中考真题_5.化学中考真题2015-2024年_地区卷_贵州省_贵阳化学08-20
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2010 年中考化学化学试卷 相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56 Zn—65 一、化学选择题(本题包括6个小题,共12分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.化学变化的发生,让我们领略到世界的神奇。图1发生了化学变化的是( ) A. 呼出的水蒸气液化 B. 带火星的木条复燃 C. 过滤除去河水中的泥沙 D. 用玻璃刀切割玻璃 图1 2.下列做法与贵阳市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是( ) A. 禁止使用含磷洗衣粉 B. 回收各种废弃塑料 C. 工业废气、实验室废液未经处理任意排放 D. 提倡使用清洁能源,如太阳能、天然气等 3.小明的家长为其准备了一份晚餐,食谱为:米饭、回锅肉、酸汤鱼。为使营养搭配更加合理,需要补充的食 物是( ) A. 糕点 B. 辣子鸡 C. 炖牛肉 D. 凉拌黄瓜 4.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表达的意义相符的是( ) A. 2N —— 2个氮原子 B.Mg2+ —— 镁元素的化合价是+2价 +2 C. H —— 2个氢原子 D. Ca —— 1个钙离子带两个单位正电 2 荷 5.对比分析是学习化学的重要方法。下表中错误的是( ) 组别 物质名称 相 同 点 不 同 点 6 . A. 生铁和钢 铁的合金 含碳量不同 B. 棉和羊毛 天然纤维 燃烧时产生的现象不同 C. 金刚石和石墨 常温下化学性质活泼 碳原子排列方式不同 D. 氯化铵和硫酸钾 化学肥料 加入熟石灰粉末,混合、研磨,现象不同 下列解决问题的方法错误的是( ) 组别 要解决的问题 所用的方法 A. 测定溶液的酸碱度 使用pH试纸 B. 配制溶质质量分数一定的溶液 计算、称量、溶解 C. 使热水中的白磷燃烧 用导管对准白磷通入氧气D. 使饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液 降低温度 四、化学非选择题(本题包括7个小题,共48分) 36.将物质按一定标准分类后进行研究,能收到事半功倍的效果。请参与下列同学的讨论并按要求回答: 图19 (1)请将图19中所述物质的化学式 填在相应的空格处:氧化物 、酸 、碱 、盐 。 (2)图20是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图及铝元素的原子结构示意图。请写出: 图 20 ①氧元素属于 元素(填金属或非金属),铝的元素符号是 。 ②铝原子的最外层电子数是 ,铝元素和氧元素组成化合物的化学式 。 37.“见著知微”是化学学科的特点。图21是一氧化碳燃烧的微观示意图。请回答: 图 21 (1)当煤气泄漏时会嗅到特殊臭味,这 是因为分子在 。 (2)请另写一个与图21中上述基本反应类型相同的化学方程式 。 (3)将一氧化碳完全燃烧的产物通入紫色石蕊溶液中,观察到溶液颜色变为 色。 (4)分析上述微观示意图,你能得到的一条结论是 。 38.制取气体是初中化学重点研究的内容。某化学兴趣小组拟用图22中的装置制取气体。请回答: 图22 (1)仪器①的名称是 。实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是 (填字母)。(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的发生和收集装置是 (填字母),发 生反应的化学方程式为 ,该反应中二氧化锰是 。 (3)用F装置制氢气时,如何使反应停止 。 39.物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途。木炭和一氧化碳都具有还原性,可用于冶炼金属。 请根据23图回答: 图23 (1)请写出下列反应的化学方程式: ①木炭还原氧化铜 ②一氧化碳还原氧化铁 。 (2)A、B装置中澄清石灰水的作用是 。 (3)B装置最右端酒精灯的作用是 。 (4)在A装置中,当观察到 现象时,证明木炭粉末和 氧化铜粉末已经完全反应。 40.生活中的部分金属能与稀盐酸、稀硫酸等发生反应,但反应的难易和剧烈程度不同。图24是将溶质 质量分数相同的稀盐酸分别加入三种金属时的现象。请根据现象回答下列问题。 图24 (1)A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。 (2)写出一个活泼金属与稀盐酸或稀硫酸发生反应的化学方程式 ,该 反应的基本类型是 。 (3)小明将一定量的溶质质量分数相同的稀盐酸分别加入镁、锌、铁三种金属中,充分反应后,生成氢 气的质量相同。其原因可能是 A.金属的质量相同,稀盐酸足量 B.镁、锌、铁的质量比为24︰65︰56,稀盐酸足量 C.向镁、锌、铁中加入稀盐酸的质量比为2︰3︰2,三种金属足量 D.稀盐酸的质量相同,三种金属足量41.化学是一门以实验为基础的科学,通过实验可以学习科学探究的方法。现有一份由碳酸钠和氯化钠 组成的固体样品,质量为mg。小明设计了如图25中的装置,请你参与探究。 1 图25 【实验目的】探究碳酸钠的化学性质并测定样品中碳酸钠的质量分数。 【查阅资料】碳酸钠能与稀硫酸发生反应,生成硫酸钠、二氧化碳和水。 【实验步骤】 ①关闭止水夹K,打开止水夹K。向装有样品的A装置内加入适量的稀硫酸,充分反应后,B装置的质 2 1 量增重m g,C装置中的澄清石灰水不变浑浊。 2 ②关闭止水夹K,打开止水夹K,使B装置与空气连通。向D装置内加入适量的过氧化氢溶液充分反 1 2 应(确保溶液浸没长颈漏斗下端管口)。请回答: (1)实验前需检查装置的 。 (2)判断样品中含有碳酸钠的实验现象为 。 (3)样品中碳酸钠的质量分数的表达式为 。 (4)在整个反应过程中,B装置内发生反应的化学方程式为 。 【实验拓展】反应结束后,B装置溶液中溶质的组成有多种情况,其中的一种是只含有氢氧化钠,还有的 情况是: 。你怎样验证溶质只含有氢氧化钠的这种 情况: 。 42.现取25g石灰石样品,加入溶质质量分数为10%的稀盐酸, 生成的二氧化碳与加入稀盐酸的质量关系如图26所示(石灰石的主 要成分是碳酸钙,杂质不溶于水也不与酸发生反应)。求: (1)当反应进行到A点时,生成二氧化碳的质量。 (2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 图26化学答案和评分标准 说明:1、答题时若出现其他正确合理答案,同样给分。 2、化学方程式书写中:化学式错误不给分,未配平、条件或沉淀符号有错扣1分。 一、化学选择题(本题包括6个小题,共12分。每小题只有一个选项符合题意) 1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D 二、化学非选择题(本题包括7个小题,共48分) 26.(每空1分,共8分) (1)HO、HSO 、NaOH、NaCl (2)①非金属、Al ②3、AlO 2 2 4 2 3 37.(化学方程式2分,其余每空1分,共5分) (1)不断运动 (2)C+ O CO (3)红 2 点燃 2 (4)在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。 38.(化学方程式2分,其余每空1分,共7分) (1)试管 BD (2)AD或AE 2KClO 3 MnO2 2KCl+3O 2 ↑ 催化剂 △ (3)关闭止水夹或移动干燥管使锌粒与稀硫酸分离 39.(每个化学方程式2分,其余每空1分,共7分) (1)①C + 2CuO 高温 2Cu + CO 2 ↑ ②3CO + Fe 2 O 3 高温 2Fe + 3CO 2 (2)检验是否有二氧化碳生成 (3)除去未反应完的一氧化碳气体,防止污染空气 (4)A装置竖直放置的试管内导管口不再有气泡冒出 40.(化学方程式2分,第(3)小题2分,其余每空1分,共6分) (1)A>B>C (2)Mg + 2HCl == MgCl + H↑ 置换反应 (3)BD 2 2 41.(每个化学方程式2分,实验拓展2分,其余每空1分,共9分) (1)气密性 (2)A装置内有气泡冒出 (3) (4)CO + 2NaOH = NaCO + HO、 NaCO + Ca(OH) = 2NaOH + CaCO ↓ 2 2 3 2 2 3 2 3 【实验拓展】NaOH和NaCO NaOH和Ca(OH) 2 3 2 过滤后取滤液于两支试管中,向一支试管滴加足量的稀盐酸,向另一只试管滴加足量的碳酸钠溶液,若 均无明显现象,则溶质只有氢氧化钠。 42.(共6分) 解:设生成二氧化碳的质量为x,石灰石样品中碳酸钙的质量为y CaCO + 2HCl = CaCl + HO + CO↑ (1分) 3 2 2 2 100 73 44 y 146g×10 % x (2分) X=8.8g Y=20g (2分) 石灰石样品中碳酸钙的质量分数为(1分) 答:生成二氧化碳的质量为8.8g,石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。