文档内容
物理专题考点 09:力学-基本概念与弹力
一、力
力:力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也
同时受到后者对它的力)。用符号F表示。
力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。
力的作用效果:力可以改变物体的运动状态(速度大小的改变或运动方向的改变)[运动状
态不变的情况:静止不动或做匀速直线运动],还可以改变物体的形状。
力的单位是:牛顿(N),1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
力的三要素是:力的大小、方向、作用点。它们都能影响力的作用效果。
力的示意图:用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图。
一般画法:
1. 先画出物体简图(用长方形或正方形表示,题中通常画出)
2. 确定作用点,画出实心点(若同时画多个力,把多个力的作用点放在中心[重心]
3. 从作用点开始沿力的方向画直线,用直线的长度表示力的大小,最后,在线段的末端画
箭头表示力的方向。
一、弹力 弹簧测力计
弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。
塑性:物体受力后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫塑性。
弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。
弹簧测力计:
原理:在弹性限度内,弹簧收受到的拉力越大,它的伸长就越长。(在弹性限度内,弹簧的
伸长跟受到的拉力成正比)
弹簧测力计的使用:
(1) 认清分度值和量程;
(2) 要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;
(3) 轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度;
(4) 测量时力要沿着弹簧的轴线方向(弹簧的伸长方向),测量力时不能超过弹簧秤的量程。
常识:物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化
1却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法
称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等。
2