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内蒙古包头市2022-2023学年高三上学期开学调研考试语文答案(1)_2023年7月_027月合集_2023届内蒙古包头市高三上学期开学调研考试

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内蒙古包头市2022-2023学年高三上学期开学调研考试语文答案(1)_2023年7月_027月合集_2023届内蒙古包头市高三上学期开学调研考试
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2022-2023 学年度第一学期高三年级调研考试 语文参考答案 1.(3 分)B(“只在夯实中国科技发展的根基”错,见第四段“同时,社会主义现代 化强国之基还体现在文化建设上”等内容) 2.(3 分)C(“逐层深入”错,是分三个方面平行并列展开论证的) 3.(3 分)D(强加因果) 4.(3 分)C(“最重要的因素”错,原文是“城市化是其中重要的因素之一”) 5.(3 分)D( A 项,“认为应该减缓城市化的步伐”无中生有。原文是说“无序蔓延 的城市开发使野生动植物的栖息地日益萎缩”,故应着手整治“无序蔓延的城市开发”, 而非“减缓城市化的步伐”。B 项,材料二的引文表达了科学家对城市中生物进化速 度的惊叹,而不是“忧虑”。C 项,材料一认为热岛效应对生物的生存是一大干扰因 素;材料二认为热岛效应是城市生态环境的一大优势,有利于保护生物多样性) 6.(6 分)观点:①材料一认为城市化严重破坏了生态系统,是使生物多样性面临危 机的重要因素之一。②材料二认为在密集型农业时代,城市将成为全新的生态系统, 有利于保护生物多样性。(每点 1 分,共 2 分) 启发:①两则材料关于“城市化与生物多样性的关系”的观点不同,启发我们要多方面(辩 证)看待城市化对生物多样性的影响。②在城市化过程中应尽量减少对生态系统的破坏,秉 持人类与其他生物和谐共处的理念,保护地球家园。(每点 2 分,共 4 分) 7.(3 分)B(没有“客观详实地展现了战斗场景”。小说基本没有展现战斗场景,只是写了 孙寡妇耳中所闻的枪炮声,以及战争结束后的情况) 8.(6 分)①绿色:用“一道灿烂的绿光”来形容战士的绿军装,象征青年战士生机勃勃的 生命,可惜战争却摧残了年轻的生命,此处的“绿色”给人的视觉冲击力更强,对战争的批 判更深刻。②金黄色:用鲜亮的温暖的“金黄色”修饰军号,使人联想到中华民族炎黄子孙、 黄皮肤、黄土地之色;象征着高贵、神圣、名誉与忠诚,表达了对战士的崇高的敬意。③红 色:用“深红的蜡光”形容士兵的脸色,用红色营造一种悲感氛围,表达了对战争的控诉。 ④杏黄色:“西边的天脚出现了一片杏黄的暖色”,用暖色调营造出温馨与美好的氛围,反衬 了死亡的冰冷残酷。⑤蓝色:用“蓝色”修饰“边缘光滑而规整的洞眼”,渲染了悲怆绝望 的氛围,凸显了战争的残酷。(任选两点展开分析即可,采分点扣住颜色意蕴、情感态度和 表达清晰。) 9. (6 分)①在小说结尾处重复出现,情节上构成“突转”,出人意料,使文章波澜起伏。 ②结尾处“女卫生员再次到家”,意味着“儿子真的牺牲了”,给读者以冲击力,引起读者强 烈的震撼。③两次重复,强化渲染了悲剧的氛围,深化小说主题,表达了对残酷战争的控诉。 ④丰富了人物形象:第一次情节,通过孙寡妇对“儿子的敌人”的态度展现了她深沉的母爱 及人性的光辉;结尾处,“儿子真的牺牲”带给她的重创,使人物形象更具悲剧色彩。 (从控制叙述节奏、加强叙述张力、丰富小说内容、丰满人物形象、深化小说主旨、读者阅 读感受等方面作答。答出以上任意两方面的效果即可,此外答案言之成理可酌情给分。) 10.(3 分)C 11.(3 分)D( A项是“全、都”。B项 第一个是“使…听说、通报、传报”,第二个是“显 达,有名望”。C项第一个是“坐着”,第二个是“株连获罪”。D项第一个是“用在动词 前,表示对自己怎么样” ,可译为“我”;第二个是“被”) 112.(3 分)D(“如君实”句句意是一种假设:如果您责备我在位时间久,没能帮助皇上干 一番大事业,使老百姓受益,那么我知罪。) 13.(10 分)(1)从前,跟您议论起朝廷的政事,意见多次不合,不知道您(已经)察觉到 了或是没有察觉到,然而对于我来说,对您的向往、敬慕之心始终没有改变。(“曩者”1 分,“违戾”1分,句意3分) (2)盘庚迁都(的时候),连老百姓都抱怨啊,(并)不只是朝廷士大夫而已。(“迁”1 分,“特”1分,句意3分) 14.(3 分)B(视角是由低到高的) 15.(6 分)①情感表达:《送》诗语调平缓自然,平静地叙述,情感委婉诚挚;《蜀》诗开篇 极言蜀道之难,情感强烈,奠定了全诗雄放的基调,并随着情感的起伏和自然场景的变化, 反复咏叹。②描写手法:《送》不以惊悚的字眼来夸张,而是轻言轻语,用栈道上“山道人 面”“云傍马生”两个静景特写来凸显蜀道叠嶂中,一峰突起,如对绝壁,如临深谷的惊险、 高危;《蜀》综合运用正侧结合、动静结合、视听结合等多种手法反复渲染蜀道之险,充满 了浪漫主义色彩。《蜀》还通过细节描写表现“人行其上”的艰难情状与畏惧心理,侧面写 出了山之高险。(从情感表达、描写手法两个方面任意写出一点得2分,其中每一点都要有 对两首诗相关内容简要的对比分析,理据清晰、言之成理即可得分。) 16. (6 分)(1)(若夫)乘天地之正,而御六气之辩(2)烟斜雾横 雷霆乍惊(3)入则无 法家拂士,出则无敌国外患者 17.(3 分)①救亡图存(不屈不挠) ②波澜壮阔(艰苦卓绝) ③风雨同舟(休 戚与共) 18.(4 分)④“一国两制”的根本宗旨是维护国家主权、安全、发展利益,保持香港、澳门 长期繁荣稳定。(句式杂糅,可改为“宗旨是…” 或“以…为目的”两种正确的表达)⑤“一 国两制”是经过实践反复检验了的(状语“反复”的语序不对,应放在检验之前)⑥符合国 家、民族根本利益,符合香港、澳门根本利益(逻辑错误,应先是“国家、民族”然后再是 “香港、澳门”)⑦得到14亿多祖国人民大力支持,得到香港、澳门居民一致拥护, 也得到国际社会普遍赞同。(动宾搭配不当,主语是“一国两制”这种制度,应该是制 度得到人民支持,而不是帮助) 19.(6 分)①电脑和手机需要定期清理垃圾②“和”就意味着熵值最小③因为它能把 社会的熵值减到最小 20.(3 分)①孤立系统②无外力做功③混乱无序 21.(4 分)要点:“开放”“有序”“有条理”(或“有规划)”各 1 分,含义表述完整、 清晰 1 分。 22.(60分)请参考高考评分标准和阅卷细则 2