会计专业大学生职业规划范文_E6-职业规划_03会计专业

会计专业大学生职业规划范文 会计专业大学生职业规划范文 大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就 业心理准备不足 ,主要体现在自我角色转换不够及时和自我 认识,自我了解不够准确,职业能力不足,知识结构相对单一, 应聘前对公司了解不够,缺乏规范的职业指导与清晰的职业 规划等。针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理 的职业形势规划具有重大意义,科学合理的职业生活规划是 大学生迈向成功的第一步。 (一)职业兴趣 我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位 的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级 的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做 判断和决策。会计专业大学生职业规划范文会计专业大学生 职业规划范文。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠 自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在 工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可 以很好完成。会计专业大学生职业规划范文 通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基 本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能 力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学 校及社会的教育和培养,不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地 适应和很好地胜任。 (三)个人特质 我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让 生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中”取其精 华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自己消化,尽量不 影响他人情绪,有一定的自我防卫,会从实际出发,思考分析问 题要害。会计专业大学生职业规划范文职业规划。比较稳重, 基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造, 不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与 日常不同的事。 第二篇：大学生职业规划-会计职业生涯规划范文 5000 字 以前念大学时，郑丁旺教授讲授“会计名 著选读与专题研究”时，曾提及美国 S&P500 大企业中，其 CEO(ChiefExecutiveOfficer)，亦即最高管理主管的出身背景 为会计者有极高的比率(约占 40%以上)，而当年留学生出国 深造，为求将来工作方便，或为顺利取得居留权，多数皆转修 电脑或会计，足见十年以前，拥有会计背景的学子，其工作机 会比起其他科系，实为天之骄子，尤在 10-15 年前，诸多美商、欧商公司在台湾成立分公司或子公司，高价延聘会计财务主 管，其薪资约为台湾企业 3 倍，羡煞群伦。 会计人的挫折 但据目前本人在工作中的观察及与客户的沟通中，发觉在风 险管理职位中，出身为会计者甚少，另外，会计背景的财务主 管比重亦显著减少，且若干会计背景的财务主管，在工作中 时感挫折。 这些挫折感大多是因为在工作中，对于所管 理的利率、汇率与证券产品的价格波动力不从心，如日元汇 率在短期之内从 100 劲升至 80 元，过去一年美元利率挺升 3%以上，公司发行的瑞士法郎可转换公司债汇率损失达本金 的 30%，将来利率、汇率的走势如何？是否应该加以风险规 避(Hedge)？等等诸多问题。另一方面则由于财务专业科班出 身人才愈来愈多，处理上述问题较能得心应手，相形之下，自 然优劣出现。 本人亦为会计科班背景，在民营制造业、台 湾金融机构工作 4 年，在外国金融机构任职逾 12 年，工作范 围从会计、成本分析、资金调度、业务推广、短期票券、债券、 期货、外汇交易、换汇，以至于最近全世界最热门的衍生性金 融商品；接触对象从国内外金融业人士、公司行号的财务主 管，到业主或政府管理人员。自以为对这些现象有一点了解， 今重新思考这些状况的原因及因应之道，期能成为我同侪之 他山石。 经济与金融环境之变革 过去十年以来，就 我观察，经济及金融环境有下列情况的变化： 一、贸易量 大幅增加：经常账数量变化，对于原料、成品的进出，数量增加以倍数计，各经济体间依存度提高，关系更为密切。 二 浮动汇率：除了前述商品交易产生的货币转换支付外，资本 账的大量快速移动，使传统的管理分析，不足以应付变化，亦 使管理汇率的能力相形见绌，政府干预效力渐趋式微。甚而 有进一步探讨新汇率制度的必要。 三、资本账的流动：包 含(1)长期因成本效益的考虑，使产业投资移动，如 20 年前美 商、日商至台湾设厂，而最近则移转至东南亚或中国大陆；(2) 短期因素，如投机资金及共同基金等，为赚取证券、债券的利 差或资本利得(capitaIgain)而迅速流动；(3)跨国资金的调度管 理，如若干 国家政府，跨国企业以其信誉及管理能力，在不同的市 场借款，以赚取比较利益等。 经济因素渐趋复杂利率波动难 以掌控 四、利率自由化：美国、欧洲以及日本(自由化程 度较低)利率自由化，复以汇率自由转换，除了各国的经济结 构因素之外，更因套利资本的移动，使干扰因素或决定因素 更多更复杂，如日本的保险资金投资美元债券，影响了美元 利率的结构(Termstructure)。所以利率波动更频繁，更难以掌 握。 五、直接融资兴起：因为客户的规模、信用评等，可以 自己的名号自行筹资的直接金融兴起成长，使利润降低，竞 争更形激烈。直接融资可能以股票债券或混合的可转换债券 为 之 。 六 、 证 券 化 ： 一 如 美 国 GNMA(GovernmentNationalMortgageAssociation)，将房屋贷款证券化，其实是应收账款出让与 Factoring 的延长，使能在 有限的资源内，创造更多的信用。 七、M&A 延续 70 年代 而其规模与数量则更大，尤其跨国海外案件增多，或其竞争 策略，联盟而促成。 八、证券市场扩大规模与价格波动： 全球证券市场从美国、西欧、日本以至开发中国家，市场参与 者增加。规模迅速扩大，价格的激烈波动，至 80 年代末期美 国的黑色星期五，日经指数从 40，OOO 跌至目前 16，OOO， 而台湾从 12,OOO 跌至 2,300，以至于目前的 6,500。在证券市 场筹资或投资者，都饱受震荡洗礼。 债务危机、衍生性金 融商品的风暴 九、国家风险与债务危机：在 80 年代，中 南美洲国家的财政危机，竟形成赖债联盟，对于全球金融市 场，信用管理都产生重大影响，国家与政府并非绝对无风险。 美系大银行在风波中受伤颇重，以至于 90 年代才渐渐恢复 元气。事实上 FED 连续降低利率乃有意增加美系银行的授信 利率以贴补在中南美国家的贷款损失。 十、衍生性与混 合金融商品(DerivativeandHvbridFinancialProducts)：原先规 划作为 Hedge 用途的产品，因为承担部位(position-taking)或 投资的目的与原先的面目或目的大异其趣，且加诸杠杆效果 (Leaveraged)使风险加大，在 1994 全球金融业普遍为此类问 题所苦。而且长久以来银行与客户间的法律文书，不足以规 范这些新业务所产生的问题。 因应危机会计人再进修 综合过去十年来全球经济环境与金融市场变革颇巨，为因应这些变化，会计、财务人员必须具备更广、更深的国际金融视 野与知识分析能力，也必须建立敏锐的危机处理能力，以应 付捉摸不定的价格波动或流动性风险。而专业的财务科系人 员，显然比较容易掌握及利用资讯，甚而理工背景者，挟其数 量方法与逻辑之便，更替代原先会计财务人员在若干大型、 长期或跨国计划方案 中的角色地位。所以会计财务人员除了要在既有的工作 中，快速掌握市场的波动情况外，会计师要更能理解客户的 财务状况、风险，或是有人想从事较动态的风险管理工作，如 跨国公司的高级财务主管、金融业的风险管理职位或是基金 管理人员等，对于前述的知识范畴或管理应变能力，虽因职 务不同而有不同，然皆不可或缺。 台湾的经济及金融情 势，国民所得超过 15,OOO 美元，事实上可能超过 18,000 美 元至 20，OOO 美元(若干地下经济多未在国民经济统计之列)： 目前因汇率波动、土地成本、劳动成本或其他比较利益的问 题，使产业投资移动；另则因股市投资渐趋正常，快速炒作致 富之可能性减少，或土地增值税的问题，使更多游资及退休 基金，必须向外寻求更好的投资收益，所以未来十年之内，将 有更多的资源投入广大的国际市场，寻求更多的报酬，一如 目前国际性基金钱洗新兴国家市场。监于此，具备国际管理 能力的财经专长者，当然会受到重用。第二部分常见的会计 资格考试与会计证的就业前景分析本土会计证考试分为三个级别，“洋注会”证书主要有五种： 细数国内会计证 目前国内的会计证考试分为三个级别。第一是会计从业资格 证书考试；第二是会计职称证书考试；第三是注册会计师资 格证书考试。 1.会计从业资格考试 也就是所说的《会 计证》，根据国家的规定，在我国所有要从事会计行业的人， 必须持有该证书。考试科目包括：财经法规与职业道德、会计 基础知识、会计实务、初级会计电算化。 报考人员要符合 《会计法》等有关法律、法规规定，采取自主报名参加考试的 方式。每人每科考务费 20 元（初级电算化 45 元），报名信息 卡及手册费 5 元。依据国家财政部规定：凡在两年内参加四 门考试成绩合格者，考试结束 3 个月后可领取《会计从业资 格证书》，单科合格成绩可保留一年。必须提醒的是，考试人 员必须到财政部指定的报名地点报名。 2.全国会计专业 技术资格考试（职称考试） 考试分为初级资格考试（获取 助理会计师证）和中级资格考试（获取中级会计师证）。 取得会计从业资格证书，并从事会计职业 2 年的人，可申请 初级资格考试。初级资格考试科目包括：经济法基础、初级会 计实务。考生必须一次性通过 2 个科目，才可以取得助理会 计师证书。记者了解到，目前，初级考试培训费用大约为每科 180 元。 中级资格考试科目包括：财务管理、经济法、中 级会计实务（一）、中级会计实务（二），考生须在连续的两个 考试年度内全部通过，才可取得证书。目前，北京市场中级培训费大约一科平均 200 元。而初、中级考试 费用，各地根据当年国家财政部的文件自行定费，20xx 年度 北京地区每人每科 30 元。据了解，目前中级培训费 4 科大概 需要 800 元左右。考试自 20xx 年度起中级会计资格考试成绩 实行累计制，因此专家建议，报考中级会计资格的考生，应根 据自身实际，选择报考一门或一门以上，在第二年报考第一 年未报考的或虽已报考但未合格的考试科目，这样风险会相 对小一些。另外，目前，我国对已取得中级职称的会计人员， 采用评审制来认证其高级会计师职称。 3.注册会计师考 试（CPA） 凡有高等专科以上学校毕业的学历、已取得会 计或者相关专业（指审计、统计、经济）中级以上专业技术职 称的中国公民都有资格报考。考试科目包括：审计、税法、会 计、经济法、财务成本管理共五科。依据相关规定，具有会计 或相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具 有会计或相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请 免试一门专长科目。考试实行滚动式，从第一门单科合格成 绩取得之年限算起，五年内必须考完所有科目，才可获得申 请注册会计师资格。考生一次可报考五科，也可报考部分科 目，每科报名费 80 元。同时，还为参加中国注册会计师考试 的港澳台地区居民及外国籍公民进行专门安排。目前市场上 的注会培训分为强化班、临考冲刺班、串讲班，三阶段的培训 费累计每科大约 330 元左右。 国内流行的“洋注会”目前，可在国内参加考试、国外认证的会计师资格证书主要 有五种：ACCA（英国特许公会会计师认证）、AIA（国际会计 师专业资格证书）、CGA（加拿大注册会计师）、CMA（美国管 理会计师协会）、ASCPA（澳大利亚注册会计师协会）。每张 证书适应的国家和教学、考试内容都有一定区别，用来适应 不同国家的会计制度。 （英国特许公会会计师认证） 作为国际上最权威的会计师组织，ACCA 被称为“会计师界 的金饭碗”。其会员资格在国际上得到广泛认可。英国立法 许可 ACCA 会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作，有 资格直接在欧盟国家执业。目前，该考试每年 2 次，分别在 6 月和 12 月。 ACCA 北京代表处的周先生解释说：参加 ACCA 的考试，首先要注册，注册时间的早晚决定第一次参 加考试的时间。比如，现在至 12 月 15 日注册报名，最早可以 参加明年 6 月的考试。具有教育部承认的大专以上学历或教 育部认可的高等院校在校生（顺利通过第一年所有课程的考 试）即有注册资格。 ACCA 考试科目有十四门分为三部 分，学员必须按科目的先后次序 报考，每次最多报考四门。第一、二部分和第三部分的选 择课程每科成绩在合格后可予以保留。第三部分最后三门核 心课程须同时报考、同时通过。三门中若只有一门通过，则通 过的这门成绩也不能保留，三门课均需重考；若三门中有两 门通过，且另一门在 30 分～49 分之间，则没通过的那门有两次补考机会，在随后的两次考试中通过，三门课亦可视为全 部通过；不然，三门课均须重考。所有十四门考试必须在学员 报名注册后十年内完成。所有考试的费用在 2 万元人民币以 内。ACCA 规定，免试科目也需要交考试费；如果参加培训， 每科 1200 元－1400 元。（国际会计师专业资格证书） AIA 是以英国为基础的国际会计师公会所授予的国际会计 师专业资格证书，AIA 是五个受到英国法令承认的专业资格 认证实体之一，并且 AIA 会计专业资格还被认可为公司审计 师的专业资格认证。 AIA 考试共十六门课程分为四个阶 段。必须在十年内全部通过，每个阶段都有相应的阶段认证 书。前十二门每年可考四次，报考不分先后顺序，分别在 1、 6、7 和 12 月。最后四门考试时间为每年 6、12 月必须在前两 个阶段全部通过后，才可报考。 AIA 对报考者没有特殊 的学历要求，由于整个 AIA 的培训和考试都是纯英文的，因 此报考者的英语水平必须过硬才行。国际会计师公会设立免 考制度，学员依据规则可申请免考一些科目。目前培训费用 为 1200 元／门，另外每门课还需要 180 元的教材费，考试费 每门 25 英镑（只有通过了考试才交），完成全部课程的培训 和考试共需 3 万元人民币左右。 （加拿大注册会计师协 会） CGA 是国际公认的会计专业资格认定。其会员可在 加拿大执业，独立签署审计报告。 据加拿大注册会计师 协会北京代表处介绍：所有参加培训的人员均需评估入学资格，学员凭入学资格评估信申请入学。高中毕业可从初级课 程开始修读。 考试期限为六年，六年内学员获得了学士 或学士以上学位；通过全部 CGA 考试；有两年或两年以上会 计相关工作经验，就可获取 CGA 资格。CGA 课程分为四个 级别和综合考试。