文档内容
2018—2019 学年度上学期小学二年级期中质量检测
语 文 试 题 四
（满分 100 分 时间:60 分钟）
一、 基础。
1．拼一拼，写一写。（10 分）
hăi yánɡ zhī shi xióng māo péng yŏu hónglĭng jīn
xīn kǔ lăo shī nán bù zhăn xiàn chéng shì
2.选择正确的读音。（2 分）
（1）孩子如果已经长大，就得（dé děi）告别妈妈，四海为（wéi wèi）
． ．
家。
（2）这里生产的葡萄干（gàn gān）颜色鲜，味道甜，非常有名。
．
（3）洪水淹没
．
（mò méi）了庄稼，冲毁了房屋，给人们带来灾害。
3.变一变，再组词。（3 分）
减法 ：给——合（ ） 洗—— （ ）
加法： 白——柏（ ） 尤—— （ ）
4.比一比，再组词。（6 分）
外（ ） 园（ ） 灯（ ） 闪（ ） 披（ ）
处（ ） 圆（ ） 顶（ ） 闭（ ） 坡（ ）
二、积累。
1. 我会填，也会选。（11 分）
1（ ）（ ）争艳 闻名（ ）（ ） 五（ ）（ ）色
（ ）（ ）满园 一动（ ）（ ） 热（ ）（ ）客
●我知道上面的词语中 、 是描写春天的词语。
● 当 你 告 诉 别 人 黄 山 风 景 区 非 常 有 名 时 ， 你 会 选 用 成
语 。
●如果你到葡萄沟去， 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。
●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是 。
●形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是 。
2.填一填。（12 分）
（1）查“除”字，用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音
节（ ）；用部首查字法查应先查（ ）部，再查（ ）
画。我会给“除”扩词（ ）、（ ）。
（2）一（ 方）鱼塘
一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）帆船
一（ ）大秤 一（ ）眼睛 一（ ）鲜花
（3）（练）舞蹈 （ ）象棋 （ ）京戏 （ ）果子
（4）又细又长 __________ __________ ___________
（5）许许多多 __________ __________ ___________
（6）烟云（烟消云散） 穷尽（ ） 山川（ ）
3.照样子写句子。（3 分）
例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
．．． ．．．
有时候 ，有时候 。
2例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
．． ．．
一边 ，一边 。
例：爸爸的鞋子像小船。
．
像 。
4.根据课文内容连一连。（3 分）
与朋友交 百年树人 有山皆图画 不能成方圆
十年树木 人无志不立 己所不欲 无水不文章
树无根不活 言而有信 不以规矩 勿施于人
5.我会背，也会填。（10 分）
（1）平常我在（ ）（ ）里睡觉，在小溪里散步，在（ ）
（ ）里奔跑，在（ ）（ ）里跳舞唱歌、开大会。
（2）杨树（ ），榕树（ ），梧桐树叶像手掌。
（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块（ ）（ ），就变成
了（ ）（ ）（ ）（ ）的雄鸡。
（4）日月潭（ ）（ ）秀丽，吸引了（ ）（ ）（ ）
（ ）的中外游客。
6.古诗填空。（10 分）
（1）遥知（ ）（ ）（ ），为有暗香来。
（2）路人借问遥（ ）（ ），怕得（ ）惊不应人。
（3）日照香炉生紫烟，遥看瀑布（ ）（ ）（ ）。飞流（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ），疑是银河落九天。我知道这首诗的作
者是______代诗人_______。这首诗描写的是 （①庐山 ②泰
3山）的景色。
三、阅读（22 分）
（一）猫 头 鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常
站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨（shào）兵，
睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好
像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能
听见。
1．因为猫头鹰面部像 ，身子像 ，所以人们叫它“猫头
鹰”。
2.选择：文中“注视”的意思是 （①很注意地看 ②东张西
望）
3.细读 2、3 自然段，作者在描写猫头鹰的外形时，具体写了它的
________和________。
4.用“——”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。
（二）小 花 猫
我家有一只小花猫。
小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像
两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量
4老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四
个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一
点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（hū lu）。一
到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察（zhēn chá）老鼠
的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1.短文有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话，主要写了小
花猫的 、 、 、 、 和 。
2.读读短文，再连线。
尖尖的 眼睛 细细的 尾巴
圆圆的 耳朵 长长的 小花猫
透亮的 珠子 可爱的 胡子
3.用——画出文中的一个比喻句，再写出把 比
作 。
四、写话。 （8分）
你喜欢什么小动物？它是什么样子的？它喜欢吃什么？喜欢做什么？快拿起笔，
也来写一写吧！
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