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人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集
第一单元：准备课 ①○比△________；△比○________；
1.数一数 ②△比☆________；☆比△________。
1.照样子，数一数，画一画。 2.比一比，谁多？谁少？（在多的后面画“√”）
☏☏☏☏ ♡♡♡ ①☃☃☃☃ （ ） ②☺☺☺☺☺☺☺☺☺ （ ）
♣♣♣ ☆☆☆☆☆
☏☏☏☏ ♡♡♡ ♤♤♤ （ ） ☻☻☻☻☻☻ （ ）
3.画一画。
○○○
①画○，与△同样多。 ②画○，比□多2。
2.连一连。
△ △ △ △ △ □ □ □ □
☃☃☃☃☃☃ ☂☂☂☂ ✿✿✿✿✿ ❀❀❀
_______________ _______________
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1 2 3 4 5 6 7 8
❁ ✎✎✎✎✎✎✎ ♨♨♨♨♨♨♨♨ ✪✪
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2.比多少
1.谁多谁少。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
△ △ △ △ △ △ △ △ △
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
第1页 第2页3.练习 第二单元：位置
1.数一数，照样子用“○”画一画。 1.上、下、前、后
1.在（ ）里填上“上、下”。
✄ ♤ ✟
✎ ♨ ❤
☏ ☆ ☀
①✄在✎的（ ）面。
白云：○○ 花： 玉米：
②☆在♤的（ ）面。
人： 树： 小鸭：
③♨的（ ）面是☆。
辣椒： 汽车：
④✟的（ ）面是☀。
2.小朋友，请你先数一数，再连线。
2.填空。
①眼睛在嘴的（ ）面。
②我的前面是（ ）。
③牛的尾巴在牛的身体的（ ）面。
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第3页 第4页⒉左、右
1.你知道吗？ 2.数一数，填一填
①在马路上行走，应靠（ ）边走。
②上、下楼梯时，都应靠（ ）边走。
③写字时，我用（ ）手写，（ ）手压住本子。
2.画一画。
在★的左边画□，在★的右边画○。 3.按顺序写数。
★
①5、（ ）、（ ）、（ ）、1
在★的上面△，在★的下面画▲。 ②（ ）、2、（ ）、4、（ ）
4.看数字，画出缺少的图形。
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①5：○ ○______○ ○
②4：_________________○
第三单元：1~5的认识和加减法
③3：○______________ ○
1.1~5的认识及书写
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1.写一写。
2.比大小
1.数一数，填一填，比一比。
☏☏☏☏ ✎✎✎ ♤♤♤♤♤
☂☂☂ ✄✄✄✄✄ ♠♠♠♠♠
第5页 第6页□○□ □○□ □○□ ②涂从右数第3个。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 ⒊想一想，填一填。
○ ○ ○
5 3 3 4 1 2 □ △ ♡ ○ ☆
○ ○ ○ ①上面共有（ ）个图形，从右数，△排第（ ）；从左数，第
4 5 4 4 4 3
5个是（ ）。
3.帮它们排排队。
②把从左数第3个图形圈起来。③给从右数第2个图形涂上颜色。
2 4 1 5 3
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□＜□＜□＜□＜□
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3.第几
⒈画一画，写一写。
○ ◇ ♡ △ □
从左往右数，第3个是（ ），△在第（ ）个。
◇ ♡ ○ □ △
从右往左数，◇在第（ ）个，第2个是（ ）。
⒉ 按要求涂上你喜欢的颜色。
①涂从左往右数第5个。 ♧ ♧ ♧ ♧ ♧
第7页 第8页4.分与合 5.加法
1.想一想，填一填。 1.看图列式计算。
❀❀ ❀❀❀ □+□=□
①
1
4
3 2 ✎ ✎✎ □+□=□
②
2 3
✄✄✄ ✄✄ □+□=□
5 ③
4 3
2.写出加法各部分的名称和读法。
2.照样子画一画，填一填。
3 + 2 = 5
□
5 4
（ ） （ ） （ ）
读作：____________________
3.比一比，算一算。
○○ ○○○ ○ ○○○ ○○ （ ）
1+2= 4+1= 3+1= 2+3=
3.把左、右两边的数能组成5的连起来。
2+1= 1+4= 1+3= 3+2=
4 3 次数 日期 评价
2 1
1 2
3 4 6.1~5的加法
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1.想一想
第9页 第10页2.请把正确答案的笑脸涂上你喜欢的颜色。
☺ ☺ ☺ ☺
4-3=2 1 5-4=1 4
☺ ☺ ☺ ☺
2.填一填 3-2=2 1 5-1=1 4
3.算一算。
5-2= 3-1= 4+1=
5-3= 4-2= 2-1=
3. 次数 日期 评价
8.5以内的减法
1.比一比。
次数 日期 评价
7.减法
2.想一想。1只兔子吃1个萝卜，有3个萝卜，够5只兔子吃吗？
1.写出减法各部分的名称和读法。
____________________
5 - 1 = 4
（ ）（ ）（ ） 答：够□不够□ 5只兔子吃。
读作：____________________
第11页 第12页次数 日期 评价
9.加减法的练习
1.看图列算式 。
2.看谁算得又对又快！
3+1= 2+1= 1+4= 4+0= 1+2=
3.填一填。
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＝ ＝
第13页 第14页10.0的认识
11.有关0的加减法
1.篮子里有3个苹果，拿出2个苹果后，又放入1个苹果，接着再
⒈树上原来有5只小鸟，现在全部飞走了，这时树上就没有小鸟了，
拿出2个苹果，现在篮子里有（ ）个苹果。
应该用（ ）表示。
2.做一做。
列式是：____________________ 0+5= 0+4= 0+3= 0+2= 5+0=
4+0= 3+0= 0+0= 0-0= 1-1=
2.看图填数。
3.登山。
3.按顺序写数。
0 1 2 （ ） （ ） （ ）
4.照样子画一画，再写出得数。
4 3 2 （ ） （ ）
（ ） 1 （ ） 3 4 5
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第15页 第16页12.整理和复习 第四单元：认识图形
1.在□里填数。 ⒈长方体、正方体、圆柱和球
1.对号入座。
⑴圆柱的上下两个面（ ）。
2.从小到大排一排。
①一个大一个小 ②是大小相等的两个圆
⑵数学课本是（ ）。
①圆柱 ②球 ③长方体 ④正方体
3.数一数，比一比，填一填。 ⑶足球是（ ）。
①球 ②正方体 ③圆柱
2.在长方体的下面画“○”，正方体的下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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第17页 第18页⒉用长方体、正方体、圆柱和球搭图形 3.认识图形练习
⒈下面的图形各是由哪两个图形拼成的？把这两个图形圈起来。 1.数一数，填一填。
⑴
⑵
⒉填一填。
2.找朋友。（连线）
⑴从左边起，第（ ）个是 ，第（ ）个和第（ ）个
是长方体，第（ ）个和第（ ）个，还有第（ ）个是圆
柱。
⑵从右起，第2个物体的左边是（ ）。
⑶把左边起第4个图圈起来。
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第19页 第20页第五单元：6~10的认识和加减法 5.从左起第6个星星是什么颜色的?
1.6、7的认识
1.数一数，圈一圈．
答：从左起第6个星星是（ ）颜色的。
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2.6、7的组成
1.填空。
2.把缺少的数补出来。
3.在○里添上“＞”或“＜”。
1 4
5 2
○ ○ ○ ○
6 7 6 5 7 3 4 7
2.数一数、并填上数。
○ ○ ○ ○
2 6 7 5 1 6 7 0
4.回答下面问题：
5添上1是几？6添上1是几？
答：5添上1是（ ），6添上1是（ ）。
第21页 第22页3.▲ ▲ ▲ ▲ ● ▲ ★ ▲ ▲
⑴图上一共有（ ）个▲。
⑵★在左起第（ ）个。
⑶●在右起第（ ）个。
4.比一比，填一填。
3.看数画线。
○ ○ ○ ○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
3 6 7 7 8 7 2 5
○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
○ ○ ○ □
7 6 5 6 6 6 7＞
3 5 6 7
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3.6、7的加减法
1.我会列式计算。
4.6、7的加减法练习
⑴☏☏☏ ☏☏☏ ____________________
1.用下面的数字卡片，你能摆出几种算式？
⑵❀ ❀ ❀ ❀ ____________________
2 5 7 0 6 3 1 4
⑶ ☂ ☂ ☂ ☂
□+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□
☂ ☂ ☂ ____________________
⑷＊＊ ＊＊＊＊＊ ____________________ □-□=□ □-□=□ □-□=□□-□=□
2.看谁算得快
2.算一算。
3+4= 6-3= 2+5= 7-5=
第23页 第24页1+5= 6+0= 7-4= 5-2= 6.用数学练习课
看图写算式。
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5.用数学
1.看图写算式。
♤♤♤♤ ♤♤
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
☺☺☺ ☺☺☺☺
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
2.比一比。（在里填上“＞”、“＜”或“＝”）
○ ○ ○
7-2 4+1 6-3 7-1 5+1 6+1
○ ○ ○
4+3 7-2 5+2 2+5 7-4 6-4
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第25页 第26页3.看数画图形。
7.8、9的认识
1.比较7、8、9的大小
4.比大小。
○ ○ ○ ○
6 8 7 9 7 5 8 8
（ ）○（ ） （ ）○（ ）
5.按从1到9的顺序连线
请同学们从这三个数中选择两个数，用以前学过的“＜”“＞”来
表示它们的大小。
2.让学生按题目的要求给他们涂色。
6.把左边的9只小象圈起来，给从左数第9只小象涂上头颜色。
（1）给左边的8只蝴蝶涂上蓝色；
（2）给从左边数第9只蝴蝶涂上绿色；
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（3）给右边的9只小猫涂上红色；
（4）给从右边数第8只小猫涂上绿色。
8.8、9的组成
第27页 第28页1.完成“做一做”。
2.根据数的分与合，在□里填数。
4.填一填。
3.数一数，合一合 ⑴8前面相邻的一个数是（ ），后面相邻的一个数是（ ）。
⑵8可以分成（ ）和4,9可以分成5和（ ）。
5.按顺序填数。
⑴4 ( ) 6 ( ) ( ) ( )
⑵( ) 8 ( ) ( ) ( ) 4 ( )
⑶9 ( ) ( ) 6 ( )
⑷0 ( ) 4 ( ) 8
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第29页 第30页9.8、9的加减法 10.8、9的加减法练习
1.送“+”“-”号回家。
1.小小邮递员
○ ○ ○ ○
8 5=3 0 9=9 4 5=9 3 6=9
○ ○ ○ ○
8 2=6 8 1=7 7 2=9 9 4=5
2.写出算式
2.找朋友。
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3.连一连。
第31页 第32页12.10的认识
1.按顺序把数字补充完整。
（ ） （ ） 2 3 4 5 6 （ ） （ ） （ ） （ ）
2.写出10的分成。
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11.用数学
1.算一算。
9-2= 8+0= 5+3= 6+2= 7-3=
9-0= 8-5= 3+6= 9-4= 8-8= 3.找规律填数：
2.中川飞机场上先飞走了3架飞机，又飞走了5架飞机，一共飞走
了几架飞机？ （1）1 2 3 （ ） （ ）6 7 （ ） （ ）（ ）
□○□ □
=
（架） （2）（ ） （ ） （ ）7 6 5 （ ） （ ）
3.在里填上“+”或“-”。 4.在□里填上合适的数。
○ ○ ○ ○
2 7=9 5 5=0 7 4=3 5 3=8
○ ○ ○ ○
4 2=2 5 4=9 9 8=1 9 2=7
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5.连一连：
第33页 第34页2.帮他数一数屋后的冬瓜
6.
□ □
3. 10 10 9
□ □ □
8 7 3 6 4 5 5
4.连一连，使两只猫上的数字和为10
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13.10的加减法
1.帮帮小白兔吧。 。
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第35页 第36页14.填未知加数 15.10的加减法练习
1.细心算，你一定能算得对又快。
3＋7＝ 4＋6＝ 5＋5＝ 1+9= 10-6＝
10-4＝ 2＋8＝ 7＋3＝ 8＋2＝ 6+4＝
10-1＝ 10-2＝ 10-3＝ 10-5＝ 10-7＝
2.3+( )=5 6+( )=9 2+( )=8 4+( )=7
2.找朋友（用线连一连）
4+( )=8 5+( )=7 2+( )=6 6+( )=10
7＋2 2＋5
3.填数，使横行或竖行的三个数的和都等于10。
4＋6 5＋3
3＋5 1＋9
6＋4 1＋8
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第37页 第38页16.连加 17.连减
1.比比谁写的算式最漂亮。 1.看图写算式。
2、列式计算。
□-□-□=□
（辆）
2.
□ □ □ □
- - =
（块）
2.直接写出得数。
5-3-1= 7-2-4= 5-2-3= 8-3-5= 9-2-3=
9-5-2= 9-7-1= 9-3-5= 10-4-6= 7-3-2=
8-5-3= 7-3-4= 7-1-1= 10-3-7= 9-5-4=
10-4-2= 10-1-5= 3-1-1=
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第39页 第40页18.加减混合 4.请先说出图中是什么意思，然后列出算式并解答。
2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
○ ○ ○ ○
9-3+2 7 1+6-4 4 9-7+5 5 8+2-5 5 □○□○□ = □
○ ○ ○ ○
6+4-9 9 9-3+2 9 8+2-1 7 4+3-1 5
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3.森林里开了一个运动会，小猫、小狗、小猪和小羊分别获得了四
个项目的第一名，森林之王狮子要奖励他们每人一处房子，你能帮
19.加减混合计算的综合练习
它们找到房子吗？
1.看图列示计算。
2.我要回家。
第41页 第42页2.
3.算一算，看谁算得准。
7＋2－8＝ 6－4＋7＝ 8－6+2＝ 9-7＋5＝
□○□○□
=
□
（1）列式：
10-5＋4＝ 10-3＋2＝ 8-2＋1＝ 10－2＋1＝
（2）问题：_______________________________
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□○□○□
=
□
列式：
20.整理和复习a 次数 日期 评价
1.
第43页 第44页21.整理和复习b 第六单元：11-20各数的认识
1.口算。
1.11-20各数的认识
1.填空。
6-3-1= 1-1+7= 7-2+3= 0-0+5= 4+1-5=
(1)由1个十和6个一组成的数是（ ），读作（ ）。
0+7-7= 2+0-0= 3+0+5= 1-1+4= 4+1-4= (2)一个数十位上是1，个位上是3，写作（ ），读作（ ）。
(3)19里边有（ ）个一和（ ）个十。
3+1+0= 4-4+5= 1+6-2= 5+4-4= 8-2-3=
2.画一画
6+4-6= 6-3+2= 9-6-1= 3-1+2= 3-0-2=
6+0-4= 4+4-7= 7-0-1= 7-0-1= 6-6+6=
1+0+1= 9+1-3= 8-6-2= 4+5-4= 9-7+7=
3.这些数字乱了，我能给它们排好队。
2.在括号里填上合适的数。
10 20
4+5+( )=9 ( )+1+3=8 ( )-2-3=5 11
2
19 6
10-4-( )=3 ( )+0+6=8 ( )+5+0=6
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
9-3-( )=3 7-1-( )=2 ( )-3-4=1
次数 日期 评价
3+5+( )=10 5+0+( )=9 ( )-4-3=0
次数 日期 评价 2.11-20各数的写法
1.写一写
第45页 第46页1.比一比，在○里填上“＞”“＜”“＝”。
○ ○ ○
12 20 10+3 19—6 11+5 10+6
○ ○ ○
19 9 17—10 10+2 13+6 18+1
2.在□里填上合适的数。
2.摆一摆，填一填 □ □ □ □ □
12+ =19 18— =10 3+ =13 + =18
□ □ □ □ □
14— =4 20— =10 5+ =19 — =10
3.看图列式计算，不要忘记单位名称呀！
？本
3.看图写数读数。
16本
□○□=□
（ ）
（ ） （ ） （ ）
读作：___________ 读作：__________ 读作：________
次数 日期 评价
□○□=□
（ ）
3.十几加几和相应的减法
第47页 第48页4.十几加几和相应的减法的混合练习
1.
□○□=□
（ ）
？只
□○□=□
（ ）
□○□○□=□
（ ）
？人
次数 日期 评价 2.根据图意，将算式补充完整。
3.算一算。
19-7= 13+5= 16-3= 15+3=
12+6= 5+13= 16-4= 15+4=
次数 日期 评价
第49页 第50页5.排队中的学问 6.数学乐园
3. 2.数一数，根据图意列出算式
从左边数起： 排在第( )个？ 排在第( )个？
从右边数起， 排在第( )个？ 排在第( )个？
3.算一算19-7= 13+5= 16-3= 15+3=
12+6= 5+13= 16-4= 15+4=
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次数 日期 评价
第51页 第52页七、认识钟表
1.认识整时
1.小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
次数 日期 评价
2.认识整时练习课
1.看一看，想一想，填一填。
_________ _________ _________ _________
2.现在是几时？过2小时后是几时？
: : : :
2.小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
3.根据时间填上分针。
3.根据钟面，再过1小时是几时。
第53页 第54页2.填一填。
小朋友,拍拍手,
_________ _________ _________ 大家一起把十凑,
4.根据下面时间，你能画出时针和分针吗？
9凑（ ）,8凑（ ）,
7凑（ ）来（ ）凑4,
两（ ）相凑刚好够!
6时 10时半 3时
次数 日期 评价 3.在（ ）里填上合适的数。
3+( )=10 6+( )=10 10+( )=10 1+( )=10
八、20以内的进位加法（10）
5+( )=10 ( )+5=10 ( )+8=10 ( )+3=10
1.凑十
1.读一读： ( )+7=10 4+( )=10 10-( )=5 10-( )=4
凑十歌
10-( )=3 10-( )=8 10-( )=2 10-( )=1
一九一九好朋友，
( )-7=3 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-6=4
二八二八手拉手，
三七三七真亲密， ( )-0=10 ( )-6=4
四六四六一起走， 次数 日期 评价
五五凑成一双手。
第55页 第56页2.9加几
小明 小红 小蓝
1.圈一圈，算一算．
9，9 6，10 9，8
9+5=（ ）
第一次
9+6=（ ）
第二次
2.做一做。
合计
次数 日期 评价
9+（ ）=（ ）
9+（ ）=（ ）
3.射手游戏
第57页 第58页3.9加几练习课 4.8、7、6加几
1.猜一猜，小花后面的数是多少？
9+7=❀（ ） 9+8=❀（ ） 9-5=❀（ ） 9+3=❀（ ）
8+2=❀（ ） 9+6=❀（ ） 9-7=❀（ ） 9-6=❀（ ）
2.想一想。
3.算一算，填一填。
□+□=□ □+□=□
次数 日期 评价
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第59页 第60页5.8、7、6加几练习课 6.5、4、3、2加几
1.计算题
1.看谁算得又对又快。
9＋6= 8＋8= 7＋5= 7＋9= 9＋3=
5+7= 10-7= 4+8= 13-3=
6＋9= 8＋4= 6＋9= 7＋4= 6＋5=
2.填空 5+9= 10-9= 2+9= 3+8=
4+7= 4+9= 3+9= 5+8=
2.比一比
○ ○ ○ ○
9+4 11 9+7 10 7+6 12 6+5 11
○ ○ ○ ○
8+3 10 4+8 10 3+9 12 2+7 9
3.填“>、<或=”
3.连线
○ ○ ○
9＋3 14 8＋7 15 6＋6 11
12 15 11
○ ○ ○
8 8＋4 9＋9 17 5＋9 14
4.（1）比9大2的数是（ ），比7多4的数是（ ）。
6+6 8+7 5+7 4+8 9+6 7+4 5+6
（2）由1个十和3个一组成的数是（ ）。
（3）17是由（ ）个十和（ ）个一组成。
次数 日期 评价
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第61页 第62页7.5、4、3、2加几练习课 8.用数学（一）
1.在括号里填上适当的数 1.
( )+( )=13 ( )+( )=( )+( )
( )+6=( )+7 5+6>( ) 9<( )
2.算一算。
2.
3.圈一圈，算一算。
3.
□○□＝□ □○□＝□
次数 日期 评价
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第63页 第64页9.用数学（二） 5. 6.
1
次数 日期 评价
.
2. 8+2+2= 7+3+2= 6+4+1=
8+4= 7+5= 6+5= 10.整理和复习
3. 1.在□里填上适当的数。
4.谁多，多几只？
2.在下列数中选4个数写4道加法算式。
4 16 9 15 6 13
□○□○□=□
（只 ）
第65页 第66页3.看图列式计算。 1.填空。
（1）16里面有( )个十和( )个一。
（2）13是由( )个十和( )个一组成的。
（3）1个十和8个一组成的数是( )。
（4）2和10合起来是( )。
（5）17和19中间的数是( )。
（6）18里面去掉( )还剩10。
4.填一填。
（7）2个十是( )。
（8）10加( )得20。
（9）和15相邻的数是( )和( )。
（10）比20少1的数是( )。
（11）12是由( )个十和( )个一组成的。
（12）18里面有( )个十和( )个一。
（13）1个十和4个一组成的数是( )。
（14）13和16比，( )大，( )小。
次数 日期 评价 （15）说出2个比19小的数( )( )。
2.在（ ）里填数。
九、总复习 19 4 11 18 20 8 7 14 15 6
1.复习20以内的数 （1）最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
第67页 第68页（2）上边这些数中，比11大比19小的是（ ）。 2.
（3）从左数起，第二个数是（ ）；从右数起，第二个数是（ ）。
（4）从左数前三个数是（ 、 、 ）；从右数后三个数是
（ 、 、 ）。
4．在8，12，19，6，14，20这些数中。
（1）左边数起，19在第（ ）个。 3.
（2）从右边数，14在第（ ）个。
（3）和6相邻的两个数是（ ）和（ ）。
（4）在这些数中最大数是（ ），最小数是（ ）。
次数 日期 评价
次数 日期 评价
2.复习20以内的加法和10以内的减法
1.
第69页 第70页3.复习认识图形 4.复习认识钟表
1.数一数，填一填。 1.钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（ ）针。
2.时针走一圈是（ ）个小时，分针走一圈是（ ）小时，时针走一
格是（ ）小时。
3.过1小时是几时？
2.小画家，涂一涂。（请你用彩笔按要求涂一涂）
4.写出钟面上所指的时刻。
3.请你试一试。 5.下面钟面上的时间是几时。
（ ）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体
次数 日期 评价 次数 日期 评价
第71页 第72页5.复习用数学
（3） （4）
1.看图写出两个加法算式或两个减法算式。
□+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□
□ □ □ □
－ ＝ － ＝
4 3 □-□=□□-□=□ □-□=□ □-□=□
□ □ □ □
6 － ＝ － 4 ＝ 次数 日期 评价
2.看图写出两个加法算式和两个减法算式。
（1）△△△△△△△▲▲▲ （2）
□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□
□-□=□□-□=□ □-□=□ □-□=□
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