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三年级人教版下册第五单元教材过关卷(2)
一、填空题。(每空1分，共20分)
1．在括号里填上合适的单位。
(1)数学课本长25( )
(2)教室门的面积约200( )
(3)一块手帕的面积是4( )
(4)一块橡皮表面的面积大约是4( )
2．相邻两个常用的面积单位间的进率是( )。
3．8平方分米＝( )平方厘米
6000平方厘米＝( )平方分米
14平方米＝( )平方分米
800平方分米＝( )平方米
600平方厘米＝( )平方分米
12平方米＝( )平方分米
80分米＝( )厘米
50平方分米＝( )平方厘米
4．一块长40厘米、宽30厘米的鼠标垫的面积是( )平方分米。
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5．下面的图形的面积各是几个 ？
6．把3000平方厘米、20平方分米、9平方米、20平方米按从小到
大的顺序排列是( )＜( )＜( )＜
( )。
二、判断题。(每题2分，共10分)
1．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。 ( )
2．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。 ( )
3．用6个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。( )
4．1平方米和1米一样大。 ( )
5．一台液晶电视机屏幕的面积大约是15平方米。 ( )
三、选择题。(每题2分，共8分)
1．一张信纸的面积是500( )。
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
2．一个正方形的边长扩大为原来的3倍，它的面积就扩大为原来的
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( )。
A．3倍 B．6倍 C．9倍
3．如右图，正方形被分成甲、乙两部分，下面说法正确的是( )。
A．甲与乙的面积、周长都相等
B．甲与乙的面积相等
C．甲与乙的周长相等
4．用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成的大正方形的周长是
( )。
A．4平方厘米 B．8厘米 C．4厘米
四、计算下面各图形的周长和面积。(每题8分，共24分)
1．
2．
3．
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五、解决问题。(1～3题每题6分，其余每题10分，共38分)
1．妈妈买回一块长方形花布，从上面剪下一块最大的正方形花布，
剩下部分的面积是多少平方分米？
2．一块边长为2米的正方形花布，用它来做面积是4平方分米的手
帕，最多可以做多少块？
3．教室前面的长方形墙壁长为9米，宽为3米，墙上有三扇窗户，
每扇窗户的面积为3平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面
积是多少平方米？如果每平方米要花工钱12元，那么粉刷完这
面
墙壁的工钱是多少元？
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4．用6个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的
周长和面积各是多少？
5．用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，长方形的长
是8米，宽是6米，正方形的面积是多少平方米？
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答案
一、1．(1)厘米 (2)平方分米
(3)平方分米 (4)平方厘米
2．100
3．800 60 1400 8 6 1200 800 5000
4．12 5．12 12
6．20平方分米 3000平方厘米 9平方米
20平方米
二、1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．×
三、1．C 2．C 3．C 4．B
四、1．周长：(35＋19)×2＝108(厘米)
面积：35×19＝665(平方厘米)
2．周长：26×4＝104(分米)
面积：26×26＝676(平方分米)
3．周长：(10＋4＋4)×2＝36(米)
面积：10×(4＋4)－4×6＝56(平方米)
五、1．26×15－15×15＝165(平方分米)
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2．2×2＝4(平方米)＝400平方分米
400÷4＝100(块)
3．3×9－3×3＝18(平方米)
18×12＝216(元)
4．①周长：(2＋12)×2＝28(厘米)
面积：2×12＝24(平方厘米)
②周长：(6＋4)×2＝20(厘米)
面积：6×4＝24(平方厘米)
5．(8＋6)×2＝28(米)
28÷4＝7(米)
7×7＝49(平方米)
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